院校排名怎么用:易度排名第1205名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

如果把吉利学院车辆工程专业放进志愿表,至少要同时核对三件事:专业学什么、学校能提供什么平台、往年录取位次落在哪个区间。吉利学院位于四川,院校类型为民办,公开标签为["理工"]、["省属"]。
车辆工程属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。
录取数据怎么读:本次整理到30条有效样本,覆盖14个省份,年份为2026、2025、2024、2023,样本省份包括内蒙古、吉林、四川、宁夏、山东、山西、新疆、河北等。样本最低分为302分(新疆2024年理科·本二),最高分为515分(浙江2023年综合·1段);位次数值最小记录为13762(山西2024年理科·本二C),数值最大记录为295583(山东2024年综合·1段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。
| 省份 | 年份 | 科类/选科 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2026 | 物理 | 本科 | 492 | 170737 | 物+化 |
| 浙江 | 2026 | 综合 | 1段 | 511 | 164698 | 物+化 |
| 山东 | 2026 | 综合 | 1段 | 466 | 293411 | 物+化 |
| 重庆 | 2026 | 物理 | 本科 | 423 | 100693 | 物+化 |
| 贵州 | 2026 | 物理 | 本科 | 439 | 116039 | 物+化 |
| 河北 | 2025 | 物理 | 本科 | 491 | 175569 | 物+化 |
| 浙江 | 2025 | 综合 | 1段 | 496 | 177147 | 物+化 |
| 重庆 | 2025 | 物理 | 本科 | 440 | 96289 | 物+化 |
| 贵州 | 2025 | 物理 | 本科 | 433 | 113904 | 物+化 |
| 青海 | 2025 | 物理 | 本科 | 357 | 19147 | 物+化 |
| 新疆 | 2025 | 理科 | 本二 | 343 | 32291 | - |
| 河北 | 2024 | 物理 | 本科 | 471 | 169754 | 物+化 |
| 山西 | 2024 | 理科 | 本二C | 403 | 13762 | - |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本二A | 395 | 51213 | - |
| 浙江 | 2024 | 综合 | 1段 | 492 | 178059 | 物+化 |
| 浙江 | 2024 | 综合 | 2段 | 478 | 191336 | 物+化 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 1段 | 453 | 295583 | 物+化 |
| 重庆 | 2024 | 物理 | 本科 | 433 | 94875 | 物+化 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 本二 | 472 | 176253 | - |
| 贵州 | 2024 | 物理 | 本科 | 422 | 117868 | 物+化 |
| 陕西 | 2024 | 理科 | 本二 | 423 | 98062 | - |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本二 | 332 | 19311 | - |
| 宁夏 | 2024 | 理科 | 本二 | 392 | 22361 | - |
| 新疆 | 2024 | 理科 | 本二 | 302 | 34641 | - |
| 河北 | 2023 | 物理 | 本科 | 455 | 160919 | 物+不限 |
| 山西 | 2023 | 理科 | 本二C | 381 | 13838 | - |
| 内蒙古 | 2023 | 理科 | 本二A | 340 | 57968 | - |
| 吉林 | 2023 | 理科 | 本二A | 320 | 56494 | - |
| 黑龙江 | 2023 | 理科 | 本二A | 334 | 66357 | - |
| 浙江 | 2023 | 综合 | 1段 | 515 | 146092 | 物 |
招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025;选科要求样本包括物、物+不限、物+化,学费口径约为26800元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。
报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把吉利学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。
报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。
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