中国医科大学怎么样好不好(什么档次、王牌专业、院校分数线)

考生和家长选择大学的标准是什么，根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，根据自身对学校的了解也很少，那么就需要了解自己报考的意向大学了，本文黄老师帮分享自己对中国医科大学了解的经验，从多方面数据分析中国医科大学怎么样好不好，希望大家对中国医科大学有更多的了解。

1、中国医科大学怎么样好不好

中国医科大学怎么样好不好呢，首先它是一所率属于省政府公办本科学校，其次该校不是211大学也不是985大学，是一本类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是中国医科大学学校最新介绍：中国医科大学是中国共产党最早创建的院校，是唯一以学校名义走完红军二万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校，是我国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。其前身为1931年11月创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校。1932年学校更名为中国工农红军卫生学校。1940年9月在延安，经毛泽东同志提议，批准，学校更名为中国医科大学。1948年11月，在沈阳接收原国立沈阳医学院（前身为满州医科大学，1911年由日本国南满铁道株式会社建立

2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项

专业代码有字母是什么意思

专业代码中字母代表专业类别。专业代码加有's'者为在少数高校试点的目录外专业。

专业代码加有'h'者为中外合作办学机构设置的专业。

A：表示自考专科，面向社会考生，可在各个县区自考办报名。

B：表示独立本科，是为各类高等教育形式的专科毕业生取得本科学历，而独立设置的专业。面向社会考生，可在各个县区自考办报名。

C：表示本科专业，它分为“可衔接的基础科段”和“本科段”，比如：C000000(基础科段)，这种就表示这个专业是专科专业。注意，有的省不会在后面备注它是什么科段，但对同学们没有影响，因为报考的时候并不需要关注专业代码，这些代码只是考试院便于管理专业而制定的。

学校名称加有'※'者为经教育部批准和确认的独立学院。

备注中加有'○艺'者为可按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业。

阿拉伯数字组成,前两位代表专业所在门类,中间两位代表专业所在学科,最后两位代表改专业的标识符号。

3、中国医科大学在全国近三年各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	（化）	本科	526	20768
2022	北京	（化 和 生）	本科	593	9543
2021	北京	（化）	本科	504	23553
2021	北京	（化 和 生）	本科	593	9042
2020	北京	（化）	本科	538	20101
2020	北京	（化 和 生）	本科	604	8571
2019	北京	理科	本科	531	16608
2019	北京	理科	本科	594	8613
2022	天津	（化）	本科A	578	18759
2022	天津	（化 和 生）	本科A	635	7401
2021	天津	（化）	本科A	578	16919
2021	天津	（化 和 生）	本科A	634	6697
2020	天津	（化）	本科A	583	17939
2020	天津	（化 和 生）	本科A	642	6256
2019	天津	理科	本科A	540	12700
2019	天津	理科	本科A	559	10323
2022	河北	物理	本科	527	61435
2021	河北	物理	本科	528	61650
2020	河北	理科	本科	574	50543
2020	河北	理科	本科	629	15092
2019	河北	理科	本一	533	60746
2019	河北	理科	本一	611	12087
2022	山西	理科	本一A	538	17134
2022	山西	理科	本一A1	498	35322
2021	山西	理科	本一A	565	11695
2021	山西	理科	本一A1	506	34225
2020	山西	理科	本一A	592	10769
2020	山西	理科	本一A1	543	29774
2019	山西	理科	本一A	561	11074
2019	山西	理科	本一A1	522	25082
2022	内蒙古	理科	本一A	451	24082
2022	内蒙古	理科	本一A	519	9913
2021	内蒙古	理科	本一A	459	21461
2021	内蒙古	理科	本一A	489	15640
2020	内蒙古	理科	本一A	492	18611
2020	内蒙古	理科	本一A	514	14296
2019	内蒙古	理科	本一A	537	12925
2019	内蒙古	理科	本一A	553	10006
2022	辽宁	历史	本科	544	6354
2021	辽宁	历史	本科	557	8432
2022	辽宁	物理	本科	530	32608
2021	辽宁	物理	本科	522	35025
2020	辽宁	理科	本科	471	54758
2020	辽宁	理科	本科	506	39787
2020	辽宁	理科	本科	516	35915
2020	辽宁	理科	本科	534	29064
2020	辽宁	理科	本科	599	10090
2019	辽宁	理科	本科	503	44010
2019	辽宁	理科	本科	513	39705
2019	辽宁	理科	本科	517	38010
2019	辽宁	理科	本科	519	37175
2019	辽宁	理科	本科	563	20327
2022	吉林	理科	本一A	543	8280
2021	吉林	理科	本一A	-	-
2021	吉林	理科	本一A	484	17770
2020	吉林	理科	本一A	523	16551
2020	吉林	理科	本一A	560	9979
2019	吉林	理科	本一A	530	17384
2019	吉林	理科	本一A	600	5143
2022	黑龙江	理科	本一A	524	10526
2021	黑龙江	理科	本一A	511	14274
2021	黑龙江	理科	本一B	-	-
2020	黑龙江	理科	本一A	560	12353
2020	黑龙江	理科	本一B	455	39172
2019	黑龙江	理科	本一A	573	10815
2019	黑龙江	理科	本一B	496	31149
2022	上海	（化）	本科	470	24016
2022	上海	（化 和 生）	本科	538	9409
2021	上海	（化）	本科	473	21738
2021	上海	（化 和 生）	本科	544	6617
2020	上海	（化）	本科	487	18646
2020	上海	（化 和 生）	本科	538	7268
2019	上海	（化 或 生）	本科	469	22755
2019	上海	（物 或 化 或 生）	本科	542	6512
2022	江苏	物理（物理+(化学或生物)）	本科	532	72765
2022	江苏	物理（物理+(化学或生物)）	本科	587	21372
2021	江苏	物理（物理+(化学或生物)）	本科	580	17086
2020	江苏	理科	本一	378	22573
2019	江苏	理科	本一	375	18586
2022	浙江		1段	617	30841
2021	浙江		1段	578	65752
2020	浙江		1段	622	26840
2019	浙江		1段	605	43125
2022	安徽	理科	本一	511	74272
2022	安徽	理科	本一	555	35401
2021	安徽	理科	本一	557	35147
2020	安徽	理科	本一	623	11620
2019	安徽	理科	本一	595	11868
2022	福建	物理（物理+(选考化学或生物)）	本科	554	24204
2022	福建	物理（物理+选考化学）	本科	568	18589
2022	福建	物理（物理+(选考化学或生物)）	本科	583	13536
2021	福建	物理（物理+选考化学）	本科	573	19034
2021	福建	物理（物理+(选考化学或生物)）	本科	593	11838
2020	福建	理科	本科	590	11864
2019	福建	理科	本一	533	19697
2022	江西	理科	本一	540	28544
2021	江西	理科	本一	592	10877
2020	江西	理科	本一	610	8777
2019	江西	理科	本一	587	10810
2022	山东		1段	541	72067
2022	山东		1段	589	21500
2021	山东		1段	549	62355
2021	山东		1段	579	30505
2020	山东		1段	567	58302
2020	山东		1段	611	19605
2019	山东	理科	本科	571	34998
2019	山东	理科	本科	603	15071
2022	河南	理科	本一	558	49754
2022	河南	理科	本一	563	44297
2021	河南	理科	本一	568	53926
2021	河南	理科	本一	610	19481
2020	河南	理科	本一	595	49113
2020	河南	理科	本一	632	19083
2019	河南	理科	本一	554	48470
2019	河南	理科	本一	555	47516
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	514	52505
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	549	30237
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	587	11846
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	564	33385
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	576	27213
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	614	11211
2020	湖北	理科	本一	581	23718
2020	湖北	理科	本一	617	9962
2019	湖北	理科	本一	591	12932
2022	湖南	物理（物理+化学）	本科	513	59621
2022	湖南	物理（物理+(化学或生物)）	本科	517	55595
2022	湖南	物理（物理+(化学或生物)）	本科	544	35521
2022	湖南	物理（物理+化学）	本科	571	19417
2022	湖南	物理（物理+(化学或生物)）	本科	594	10140
2021	湖南	物理（物理+(化学或生物)）	本科	527	57303
2021	湖南	物理（物理+(化学或生物)）	本科	572	25089
2021	湖南	物理（物理+化学）	本科	585	18333
2021	湖南	物理（物理+(化学或生物)）	本科	596	13531
2020	湖南	理科	本一	568	30780
2020	湖南	理科	本一	602	14975
2019	湖南	理科	本一	542	30091
2019	湖南	理科	本一	584	12127
2022	广东	物理（物理+(化学或生物学)）	本科	559	59417
2022	广东	物理（物理+(化学或生物学)）	本科	591	28490
2021	广东	物理（物理+(化学或生物学)）	本科	589	31649
2020	广东	理科	本科	588	26726
2019	广东	理科	本科	548	30394
2022	广西	理科	本一	539	17849
2021	广西	理科	本一	508	33434
2020	广西	理科	本一	592	8313
2019	广西	理科	本一	595	8768
2022	海南	（化 和 生）	本科	692	1776
2021	海南	（化 和 生）	本科	679	2280
2020	海南	（化 和 生）	本科	684	1956
2019	海南	理科	本科A	716	1407
2022	重庆	物理	本科	563	15686
2021	重庆	物理	本科	598	15502
2020	重庆	理科	本一	583	11448
2019	重庆	理科	本一	529	38001
2019	重庆	理科	本一	600	10045
2022	四川	理科	本一	533	64726
2022	四川	理科	本一	596	20393
2021	四川	理科	本一	521	82994
2020	四川	理科	本一	628	12226
2019	四川	理科	本一	629	17042
2022	贵州	理科	本一	575	5137
2021	贵州	理科	本一	575	5348
2020	贵州	理科	本一	602	5103
2019	贵州	理科	本一	577	7223
2022	云南	理科	本一	628	3449
2021	云南	理科	本一	630	2564
2020	云南	理科	本一	654	2308
2019	云南	理科	本一	645	2717
2022	陕西	理科	本一	562	11159
2021	陕西	理科	本一	582	7462
2020	陕西	理科	本一	593	7387
2019	陕西	理科	本一	599	8104
2022	甘肃	理科	本一	528	7323
2021	甘肃	理科	本一	534	7775
2020	甘肃	理科	本一	554	6911
2019	甘肃	理科	本一	570	5505
2022	青海	理科	本一	463	3021
2021	青海	理科	本一	502	1833
2020	青海	理科	本一	436	5540
2019	青海	理科	本一	560	795
2022	宁夏	理科	本一	538	1202
2021	宁夏	理科	本一	543	1351
2020	宁夏	理科	本一	566	1420
2019	宁夏	理科	本一	566	1564
2022	新疆	理科	本一	410	15958
2022	新疆	理科	本一（单列类外语）	317	6014
2021	新疆	理科	本一	514	5182
2021	新疆	理科	本一（单列类民族语文）	369	238
2020	新疆	理科	本一	567	2948
2019	新疆	理科	本一	578	2646

4、中国医科大学属性

中国医科大学	中国医科大学院校基本属性
	创建时间	1931年
	院校性质	公办
	院校类型	医药
	率属于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是双一流	否
	本科/专科	本科
	省/市	辽宁
	硕士点	专业硕士学位点:75
	博士点	专业博士学位点:70 一级学科博士学位授予权:7
	院校地址	http://www.cmu.edu.cn/
	招生电话	["024-31939069"]
	招生网址	https://www.cmu.edu.cn/bkzs/

5、中国医科大学2023年最新简介

中国医科大学是中国共产党最早创建的院校，是唯一以学校名义走完红军二万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校，是我国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。其前身为1931年11月创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校。1932年学校更名为中国工农红军卫生学校。1940年9月在延安，经毛泽东同志提议，批准，学校更名为中国医科大学。1948年11月，在沈阳接收原国立沈阳医学院（前身为满州医科大学，1911年由日本国南满铁道株式会社建立），合并了辽宁医科大学（前身为盛京医科大学，1883年由英国苏格兰教会建立）。中国医科大学是原卫生部部属高等医学院校，2000年改为省部共建学校。2015年获批为辽宁省人民政府、国家卫生健康委、教育部共建高校。中国医科大学建校至今，共培养了10万多名高级医学专门人才，毕业生遍布全国各地及世界许多国家和地区。多年来，培养和造就了一大批国家卫生管理的著名领导干部和医学界的著名专家学者。据不完全统计，担任副部级以上职务百余位，卫生行业主管部门正、副部长10位，将军40多位，中国科学院、中国工程院院士17位。学校现有沈北、和平2个校区，设有16个学院（学部）、3个研究院。在医学、教育学、理学、工学、哲学和管理学等6学科门类拥有学位授予权；在基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、生物学等7个学科具有一级学科博士学位授予权，设有博士学位授权学科（专业）70个，硕士学位授权学科（专业）75个；国家重点学科5个，国家重点（培育）学科1个；国家临床重点专科建设项目40个；省级临床重点专科59个，省级临床重点专科建设项目7个，辽宁省高等学校一流学科A类7个；博士后流动站7个；普通本科专业22个，有13个国家级一流本科专业建设点；国家级教学项目有拔尖创新医学人才培养模式改革试点项目1项，五年制临床医学人才培养模式改革试点项目1项，人才培养模式创新实验区1个，特色专业建设点5个，改革试点专业1个，首批国家级一流本科课程13门，实验教学示范中心2个，大学生校外实践教育基地1个，“十二五”规划教材16本，产学合作协同育人项目5个，“国家级专业技术人员继续教育基地”1个；省级教学项目有本科改革试点专业5个，重点支持专业1个，创新创业教育改革试点专业4个，本科工程人才培养模式改革试点专业1个，应用型转型示范专业2个，本科课程体系国际化试点专业1个，精品课程41门，精品视频公开课5门，精品资源共享课24门，虚拟仿真实验教学项目2个，教学团队12个，实验教学示范中心11个，跨专业实训平台1个，大学生实践教育基地8个，创新创业实践教育基地1个，辽宁省高等学校实训培训基地1个，紧缺人才培养基地1个，“十二五”规划教材4本，18本教材获批首届辽宁省教材建设奖。有国家临床医学研究中心1个，国家地方联合工程研究中心1个，国家药品临床研究基地3个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，教育部重点实验室3个，国家卫生健康委重点实验室6个，辽宁省工程研究中心（实验室）7个，辽宁省重点实验室33个，辽宁省临床医学研究中心12个，辽宁省临床医学协同创新联盟2个，辽宁省高校重大科技平台2个，辽宁省2011协同创新中心1个，辽宁省高校重点实验室15个；辽宁省精准医疗重点实验室1个，辽宁省研究生创新与学术交流中心3个，辽宁省医疗中心50个。学校现有3所附属性医院和2所专科性医院，开放床位11332张，牙科治疗椅273张。学校在职教职工9103人。全校各类专业技术人员占职工总数的87.7％，全校教授级900人，副教授级1439人，研究生指导教师2006人，其中博士生指导教师484人。学校全日制在校生17214人，其中博士生1252人，硕士生（含七年制）5514人，普通本科生9407人，预科生23人，外国留学生1018人。学校是国家创新人才培养示范基地。教师中有中国工程院院士2人；全国杰出专业技术人才1人；国务院教育督导委员会国家督学1人；国务院学位委员会学科评议组成员2人；高等学校国家级教学名师1人；国家高层次人才特殊支持计划（“”）领军人才4人（其中科技创新领军人才3人、教学名师1人）、青年拔尖人才人选1人；教育部“奖励计划”特聘教授4人、讲座教授1人、青年学者1人；国家自然科学基金委杰出青年科学基金项目获得者1人；教育部“和创新团队发展计划”团队3个；全国高校黄大年式教师团队1个；创新人才推进计划中青年科技创新领军人才人选1人、重点领域创新团队2个；“百千万人才工程”国家级人选8人；国家有突出贡献的中青年专家2人，国家卫生计生突出贡献中青年专家14人；国务院特殊津贴获得者50人；“兴辽英才计划”杰出人才1人、高水平创新创业团队培养引进计划创新团队1个，辽宁省领军人才4人次，辽宁省优秀专家34人次，辽宁省高等学校攀登学者23人次，辽宁特聘教授45人次；“兴辽英才计划”高层次人才培养支持计划科技创新领军人才3人、百千万人才工程领军人才1人、科技创新领军人才（辽宁特聘教授）6人、青年拔尖人才13人；辽宁省普通高校专业带头人5人，高等学校省级教学名师15人，辽宁省优秀教师3人，辽宁省黄大年教师团队1个，辽宁省“百千万人才工程”百人层次114人、千人层次124人。在中华医学会担任主任委员（含名誉主任委员和候任主任委员）6人，担任副主任委员6人；现有教育部教学指导委员会主任委员1人，副主任委员3人，委员10人。学校积极开展国际交流与合作，与英国贝尔法斯特女王大学合作成立了中英联合学院，与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、韩国、加拿大、澳大利亚、意大利、丹麦、西班牙、朝鲜、芬兰以及澳门和台湾等国家、地区的107所大学、科研机构建立了良好的交流关系，与世界银行（WBG）、美国中华医学基金会（CMB）、日本国际协力事业团（JICA）等机构开展了卓有成效的合作。学校是国家高等学校学科创新引智计划基地（简称“111计划”）。有434名国际知名专家学者受聘为学校荣誉职称，近年来开展了113项重要国际合作项目，38个CMB项目。 （数据更新至2021年11月）

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6、中国医科大学重点特色专业

中国医科大学重点特色专业有皮肤病与性病学、外科学(普外)、内科学(呼吸系病)、内科学(内分泌与代谢病)、劳动卫生与环境卫生学、影像医学与核医学、护理学、药学、基础医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、临床医学、预防医学、法医学、医学影像学、口腔临床医学、眼科学、临床检验诊断学、神经病学、病理学与病理生理学、生物化学与分子生物学、药理学、麻醉学、妇产科学、儿科学、免疫学、细胞生物学、肿瘤学、外科学、内科学、人体解剖与组织胚胎学、遗传学、临床药学、信息管理与信息系统

序号	评级名称	数量	专业/学科名称
1	国家重点学科	5	皮肤病与性病学、外科学(普外)、内科学(呼吸系病)、内科学(内分泌与代谢病)、劳动卫生与环境卫生学
2	国家重点(培育)学科	1	影像医学与核医学
3	辽宁省高等学校一流学科	6	护理学、药学、基础医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、临床医学
4	国家级特色专业	5	预防医学、护理学、法医学、医学影像学、临床医学
5	辽宁省重点学科	20	口腔临床医学、眼科学、临床检验诊断学、神经病学、病理学与病理生理学、生物化学与分子生物学、药理学、麻醉学、妇产科学、影像医学与核医学、儿科学、免疫学、细胞生物学、劳动卫生与环境卫生学、肿瘤学、外科学、皮肤病与性病学、内科学、人体解剖与组织胚胎学、遗传学
6	国家级改革试点专业	1	临床医学
7	辽宁省本科教学改革试点专业	3	临床医学、预防医学、口腔医学
8	辽宁省本科重点支持专业	1	临床药学
9	辽宁省普通高等学校本科特色专业	1	信息管理与信息系统
10	辽宁省向应用型转型示范专业	1	信息管理与信息系统

7、中国医科大学特色专业

序号	专业层次	数量	专业
1	国家级	5	临床医学、医学影像学、法医学、护理学、预防医学
2	省级（直辖市）	1	信息管理与信息系统
3	省重点、培育专业	1	临床药学