1、2022年内蒙古高考理科类考生上长春工业大学人文信息学院的最低录取分数线需要323分,对应的最低录取位次为58622名,招生录取人数为85人;
2、2021年内蒙古高考理科类考生上长春工业大学人文信息学院的最低录取分数线需要301分,对应的最低录取位次为58009名,招生录取人数为85人;
3、2020年内蒙古高考理科类考生上长春工业大学人文信息学院的最低录取分数线需要333分,对应的最低录取位次为56926名,招生录取人数为70人;
4、2022年内蒙古高考文科类考生上长春工业大学人文信息学院的最低录取分数线需要368分,对应的最低录取位次为18844名,招生录取人数为55人;
5、2021年内蒙古高考文科类考生上长春工业大学人文信息学院的最低录取分数线需要392分,对应的最低录取位次为19651名,招生录取人数为55人;
1、2022年长春工业大学人文信息学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 2022 | 理科 | 本二A | 85 | 323 | 58622 | 省教育厅 |
内蒙古 | 2022 | 文科 | 本二A | 55 | 368 | 18844 | 省教育厅 |
2、2021年长春工业大学人文信息学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 2021 | 理科 | 本二A | 85 | 301 | 58009 | 省教育厅 |
内蒙古 | 2021 | 文科 | 本二A | 55 | 392 | 19651 | 省教育厅 |
3、2020年长春工业大学人文信息学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
内蒙古 | 2020 | 理科 | 本二A | 70 | 333 | 56926 | 省教育厅 |
内蒙古 | 2020 | 文科 | 本二A | 70 | 439 | 18930 | 省教育厅 |
今天很多人问高老师,关于浙江农林大学暨阳学院和长春工业大学人文信息学院两个高校哪个好一点,二者之间的区别有哪些?本文从维多来看浙江农林大学暨阳学院VS长春工业大学人文信息学院,包括浙江农林大学暨阳学院和长春工业大学人文信息学院建校时间、办学层次、院校类型已经院校特色、录取分数线来做对比和分析之间的区别,让大家更容易看出浙江农林大学暨阳学院和长春工业大学人文信息学院哪个好。一、浙江农林大学暨阳学院和...查看更多
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新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的长春工业大学人文信息学院数据科学与大数据技术专业录取分数线数据,包含近三年长春工业大学人文信息学院数据科学与大数据技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。 一、长春工业大学人文信息学院数据科学与大数据技术专业分数线是多少分最新据2023年长春工业大学人文信息学院招生办官方公布的数...查看更多
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一、长春工业大学人文信息学院教务联系电话地址 : 吉林省长春净月国家高新技术产业开发区 福祉大路1016号 | 邮编 : 130122 | 联系电话 : 0431-84535002二、长春工业大学人文信息学院教务处简介主要工作职责:教务处是教学工作的组织单位。其工作职责是:全面贯彻党和国家高等教育思想和教育方针,执行学院决策,服务教学单位和广大师生,做好教学工作思想建设、学科专业建设、课程建设、...查看更多
一、长春工业大学人文信息学院教务系统地址长春工业大学人文信息学院教务处官网:http://www.ccutchi.com/TemplateForm_view.aspx?id=680二、长春工业大学人文信息学院简介长春工业大学人文信息学院是1999年经原吉林省教育委员会批准,由长春工业大学和吉林省关心下一代工作委员会联合举办,具有高等学历教育招生资格的高等学校。2004年被教育部确认为普通高等学校举...查看更多
高考填报志愿时,心仪的大学多少分可以上是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是小编为大家整理的长春工业大学人文信息学院最近三年的最低分和最低位次,希望对大家有所帮助。一、长春工业大学人文信息学院多少分可以上一、2022年长春工业大学人文信息学院多少分能考上1、2022年长春工业大学人文信息学院在浙江综合的最低录取分数线为517分,对应的录取位次为147721;2、2022年长春工业大学人文信息...查看更多
选择是从我们出生开始就需要做的事情,选择一个好的大学很重要,选择一个好的专业更加重要,因为这会影响自己一生的职业道路。如果进入大学之后,发现自己的专业并不适合自己,也不适合未来的发展,那么在大学里可以转专业吗?如何转专业呢?转专业申请条件有哪些?本文小编整理了一下相关内容,一起去看看吧。一、长春工业大学人文信息学院新生转专业申请条件学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业:(一)学生确有特长...查看更多
长春工业大学人文信息学院总共有1个校区,即校本部校区,该校是由长春工业大学和吉林省关心下一代工作委员会联合举办,具有高等学历教育招生资格的高等学校。一、长春工业大学人文信息学院总共有几个校区长春工业大学人文信息学院总共有1个校区,地址是吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区福祉大街路1016号。二、长春工业大学人文信息学院简介长春工业大学人文信息学院是1999年经原吉林省教育委员会批准,由长春工业...查看更多
高考已经进去尾声,又到了一年一度的新生入学季,作为长春工业大学人文信息学院新生的你,是否也对即将到来的长春工业大学人文信息学院住宿生活感到既期待又紧张呢?本文小编给大家整理了长春工业大学人文信息学院的新生宿舍条件等相关内容,仅供参考。一、长春工业大学人文信息学院新生宿舍条件几人间学生宿舍为标准的六人间或八人间,部分宿舍配有独立卫生间。每栋宿舍均有多台公共的洗衣机。二、长春工业大学人文信息学院校区介...查看更多
高考志愿填报结束后,广大考生最关注的问题是录取结果什么时候公布,每个高校的录取时间并不一样,但主要集中在每年的七月至八月,以下是小编整理的关于2022长春工业大学人文信息学院录取通知书发放时间,一起来看看吧!一、2022年长春工业大学人文信息学院录取通知书发放时间及查询入口2022年长春工业大学人文信息学院录取通知书查询入口:http://www.ccutchi.com/根据往年长春工业大学人文信...查看更多
长春工业大学人文信息学院是1999年经原吉林省教育委员会批准,由长春工业大学和吉林省关心下一代工作委员会联合举办,具有高等学历教育招生资格的高等学校。2004年被教育部确认为普通高等学校举办的独立学院。2005年通过教育部组织的独立学院办学条件和教学状态专项评估,评价是“专家办学,注重投入,重视质量,管理规范,德育特色”。2008年被吉林省学位委员会批准为学士学位授予单位。2015年与长春工业大学建立了硕士研究生教育联盟,联合培养硕士研究生。学校现有在校生一万余人,逐步形成工学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学六大学科门类,42个本科专业协调发展的专业格局。学校坚持育人为本、德育为先、教学中心、质量第一的办学思想,具有培养奉献和创新精神强、专业技能和基础能力强的应用型人才的鲜明办学特色。 公有民办的办学体制 2006年12月,三位创建人陈坚、张兆华、尹长河共同发表声明:“长春工业大学人文信息学院全部资产归学校所有(含创立时的投入),不归创建人所有,不归其他单位和个人所有,今后永久不变更。”学校成为一所“公有民办”体制高等院校。2014年3月,学校被吉林省教育厅确定为非营利性民办高校办学模式改革试点单位。学校积极探索非营利性办学模式改革,教育教学质量逐年提高。2016年12月,学校作为吉林省省属高校唯一代表,参加了全国高校思想政治工作会议。 高质量的教师队伍 学校全面加强教师队伍建设,不断提高教师队伍质量和层次。学校各学院均有名师担任院长和学科带头人。现有专任教师476人,其中教授、副教授244人,占教师总数的51.3%;具有博士、硕士研究生学历教师391人,占教师总数的82.1%;“双师型”教师78人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家、吉林省有突出贡献专家、吉林省教学名师、吉林省优秀教师、长白山技能名师等高层次人才十余人。 完善的办学条件 学校坐落于享有“亚洲最大人工林海”美誉的净月国家高新技术产业开发区,校园绿化面积达48.8%,环境幽雅。学校已建成近百个实验室和设计室、9个实训中心(工程训练中心、汽车实训中心、电气电子自动化实训中心、软件实训中心、机器人实训中心、会计实训中心、金融实训中心、工程管理实训中心、外语多功能实训中心)、2个大学生创新室;建有19000平方米图书馆,馆内藏书280万册(其中纸质图书90万册,电子图书190万册),中外文期刊23600余种(其中纸质期刊800余种,电子期刊22800余种),拥有中国知网博硕论文系列数据库、维普期刊数据库、超星数字资源平台、马列主义专题数据库、网上报告厅、MOOCS学习平台,先后加入CALIS、CASHL、CADAL等资源服务平台,实现资源共建、共享;建有标准400米塑胶运动场和多功能体育馆;各类生活服务设施齐全。 坚强的组织保障 学校全面加强党的建设,建校伊始即成立了党委。学校党委充分发挥政治核心作用,认真贯彻党的建设总要求,健全党委班子组织设置和运行机制,推动党的组织和党的工作有效覆盖,在保证政治方向、凝聚师生员工,推动学校发展等方面取得明显成效。学校先后被推选为全国民办高校德育研究会副理事长单位、全国民办高校党建研究会副理事长单位。近年来,我校先后获评“全国党建工作样板支部”1个,“全省党建工作标杆院系”培育创建单位2个,“全省党建工作样板支部”培育创建单位1个。 “两强”的办学特色 奉献和创新精神强:学校以立德树人为根本,以理想信念教育,深入推进思想和党的十九大精神“三进”(进教材、进课堂、进头脑)工作,实现学生理论学习全覆盖。以培育和践行核心价值观为主线,扎实推进学生“三爱”教育活动,培养学生“爱国、敬业、奉献、诚信”的品格;以“开展校园文化和大学生创新实践活动”为载体,培养学生“奉献、创新”精神。为鼓励学生刻苦学习,除国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、单项奖外,学校还设立“陈坚奖学金”,用于激励学生“成人、成才、成功”。 专业技能和基础能力强:学校以市场为导向,强化专业特色,进行深度教学改革,根据人才培养需要,改革课程体系,实施分流分级教学模式,重点加强对学生专业技能和基础能力培养。各专业结合学生个性特点,因材施教,实行多样化的人才培养,使每个学生都能拥有一技之长。学校强化应用型人才培养,按产业需求调整专业,创新人才培养模式,在修正药业、浙江吉利汽车、金田铜业、一汽国际物流、苏州博众、京东方、阿里巴巴、北京中科软、苏州绿控、北京链家、宁波亚德客、久盛地板、安徽水利等一百余家大中型企业建立稳定的校外“实习+就业”基地,产教融合和校企合作取得较大进展。学校充分利用校内专业实验室、实训中心和校外实习
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