学校牢固树立教学中心地位,以立德树人为根本任务,教育教学质量和人才培养质量稳步提升。努力探索人才培养模式的改革,配套推进教学内容改革及课程建设,全面强化实践教学。在人才培养模式改革方面,积极探索并实践“双学士学位”培养模式、“双证”培养模式、合作培养模式、拔尖创新人才(基地班)培养模式、蒙汉双语授课等人才培养模式。在专业建设方面,按照“优化结构,强化重点,突出特色,协调发展”的建设思路,择优选择和重点建设了一批以经济、管理学科为主体的专业,丰富专业内涵,强化质量意识,提升建设水平,构建了特色鲜明、水平较高、优势明显的专业体系。在民族教育方面,形成了分层分级教学、“招生-培养-就业”联动机制为主要内容的人才培养特色,蒙汉双语授课教育体系逐步形成,人才培养的民族特色更加鲜明。“少数民族财经人才培养模式改革与实践”成果获得国家级教学成果二等奖。
目前学校面向全国25个省、自治区、直辖市招生,享有较高的美誉度和影响力。全部专业在内蒙古自治区内本科一批招生。学校将就业工作作为民生工程,采取书记、校长双组长制,形成全员参与就业、全年解决就业、全程指导就业的工作格局,就业率和就业质量居于自治区本科高校前列,享有较高的美誉度和影响力。学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”,是自治区大学生创业培训基地,学校招生就业部门被评为自治区示范性就业指导中心。建校50多年来,累计培养各级各类人才10万余名,毕业生已经成为自治区乃至全国财政系统、审计系统、金融系统、税务系统、工商系统中的骨干与中坚力量,为自治区经济建设、社会发展、边疆稳定、民族团结做出了重要贡献。
学校重视科学研究与社会服务,现有2个国家级研究基地,1个自治区级协同创新中心,4个自治区级研究基地,1个自治区高校创新平台,6个自治区级学术创新团队,20个校级虚体研究机构。近五年来,承担国家级项目78项、省部级项目330项,各级各类项目逐年稳定增长。发表各级各类论文5300多篇,其中核心期刊3200多篇;出版专著和教材441部;获得自治区哲学社会科学优秀成果政府奖89项。学校《财经理论研究》是全国高校社科百强期刊,也是中国人文社科核心期刊扩展版期刊之一,《民族财经研究》是全国唯一的蒙文版财经类专业期刊,《内蒙古财经大学学报》是自治区优秀学报。
五十七载栉风沐雨、创新发展,内蒙古财经大学正处于新的历史发展方位。“十三五”期间,学校围绕“大财经、大整合、大开放、大发展”来谋篇布局,坚持内涵发展、特色发展、开放发展,为全面建成具有鲜明地区和民族特色的高水平财经大学而努力奋斗。
录取分数线
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控线 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2016 | -- | 483 | -- | 484 484 | 一批 |
2015 | 572 | -- | 405 | 464 464 | 一批 |
2014 | -- | 478 | -- | 501 501 | 一批 |
2013 | 543 | 525 | -- | 482 482 | 一批 |
2012 | 529 | 424 | -- | 469 469 | 一批 |
2011 | 523 | 500 | -- | 482 482 | 一批 |
2010 | 535 | 521 | -- | 510 510 | 一批 |
2010 | 535 | 521 | -- | 510 510 | 一批 |
2009 | 528 | 513 | -- | 501 501 | 一批 |
2008 | 550 | 550 | -- | 548 548 | 一批 |
内蒙古大学转专业政策规定
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