院校排名怎么用:易度排名第1056名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

录取数据怎么读:本次整理到30条有效样本,覆盖16个省份,年份为2026、2025、2024、2023,样本省份包括云南、内蒙古、四川、宁夏、安徽、山东、山西、新疆等。样本最低分为319分(新疆2024年理科·本二),最高分为531分(浙江2023年综合·1段);位次数值最小记录为6030(宁夏2024年文科·本二),数值最大记录为277866(山东2026年综合·1段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。
| 省份 | 年份 | 科类/选科 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2026 | 物理 | 本科 | 520 | 127916 | 物+化 |
| 辽宁 | 2026 | 物理 | 本科 | 458 | 72928 | 物+化 |
| 山东 | 2026 | 综合 | 1段 | 472 | 277866 | 物+化 |
| 辽宁 | 2025 | 物理 | 本科 | 469 | 72088 | 物+化 |
| 山西 | 2024 | 文科 | 本二C | 425 | 7307 | - |
| 山西 | 2024 | 理科 | 本二C | 407 | 11200 | - |
| 内蒙古 | 2024 | 文科 | 本二A | 437 | 11853 | - |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本二A | 444 | 36486 | - |
| 辽宁 | 2024 | 物理 | 本科 | 458 | 73329 | 物+化 |
| 浙江 | 2024 | 综合 | 1段 | 528 | 136534 | 物+化 |
| 河南 | 2024 | 文科 | 本二 | 446 | 80945 | - |
| 重庆 | 2024 | 物理 | 本科 | 487 | 68047 | 物+化 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 本二 | 478 | 58346 | - |
| 贵州 | 2024 | 物理 | 本科 | 437 | 103377 | 物+化 |
| 云南 | 2024 | 文科 | 本二 | 496 | 37048 | - |
| 云南 | 2024 | 理科 | 本二 | 461 | 75690 | - |
| 陕西 | 2024 | 文科 | 本二 | 450 | 26881 | - |
| 陕西 | 2024 | 理科 | 本二 | 433 | 91069 | - |
| 宁夏 | 2024 | 文科 | 本二 | 462 | 6030 | - |
| 宁夏 | 2024 | 理科 | 本二 | 403 | 20052 | - |
| 新疆 | 2024 | 文科 | 本二 | 324 | 12045 | - |
| 新疆 | 2024 | 理科 | 本二 | 319 | 31332 | - |
| 山西 | 2023 | 文科 | 本二C | 396 | 7689 | - |
| 山西 | 2023 | 理科 | 本二C | 384 | 11902 | - |
| 内蒙古 | 2023 | 文科 | 本二A | 417 | 13228 | - |
| 内蒙古 | 2023 | 理科 | 本二A | 382 | 43988 | - |
| 辽宁 | 2023 | 物理 | 本科 | 444 | 69798 | 物+不限 |
| 黑龙江 | 2023 | 文科 | 本二A | 366 | 18715 | - |
| 浙江 | 2023 | 综合 | 1段 | 531 | 128001 | 物 |
| 安徽 | 2023 | 文科 | 本二 | 464 | 40143 | - |
如果把成都东软学院数字媒体技术专业放进志愿表,至少要同时核对三件事:专业学什么、学校能提供什么平台、往年录取位次落在哪个区间。成都东软学院位于四川,院校类型为民办,公开标签为["综合"]、["省属"]。
数字媒体技术属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。
招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025、2024;选科要求样本包括物、物+不限、物+化,学费口径约为19080元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。
报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把成都东软学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。
报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。
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