中学春季教学计划(四)

中学春季教学计划
．认真开展和落实“阳光一小时”活动。在开展每天“阳光一小时”活动期间，体育教师制定在校每日一小时的活动方案，各班有一小时活动安排及落实办法，“两操活动”落实有评分有记载，提高学生体质健康标准的措施，学生体育健康标准档案齐全、规范。
（五）关于看课、议课
、教师之间要互相看课、并及时议课，每位教师每周看课不少于节，每学期看课不少于节，看课教师要参与学生课堂学习的指导，帮助授课教师提高课堂教学的质量。
、领导干部要做到“到教师中去、到学生中去、到课堂中去”、推门听课。校长、教导主任听课不少于节。
、要认真落实好看课后的议课活动，关注课堂教学资源的生成，不断改进课堂教学方式、方法，提高课堂教学效率。
（六）关于教学档案管理
、教务处要建立健全教师教学业务档案，要根据档案管理的有关规定和要求，使档案管理逐步规范化、制度化、科学化。
、教研组长要认真填写教师公开课评议记录，说—授—评活动记录，教师要认真填写教师常规汇编，教研组长要配合教务处，搞好各种教学档案资料的收集和归档，同做好教学档案的管理工作。
、教务处收集的教学档案资料有：教学计划、培优差计划、自身专业素质提高的自培计划，教学总结、教研组计划，教研组总结、教师公开课教案、说课材料、评课记录、备课组议课记载，教学叙事、期中期末质量分析、教师的获奖情况、学生竞赛获奖情况、教师业务档案等。
（七）关于教学管理
教学管理人员要树立责任意识、服务意识、示范意识和效率意识。要认真遵守学校的各项规章制度，做好自己的本职工作，做到分工合作、相互配合、厉行节约，为教育教学提供高效、优质的服务。
、加强教学管理的制度建设，逐步整理、修改和完善教学管理的各项规章制度。加强对教师教学常规的检查，规范教学，提高效率。
、坚持学情调研反馈制度，通过课堂反馈本、激—学生—教师联系本、召开学生座谈会、学生评教等多种形式，及时了解课堂教学的情况，反馈情况做到及时落实。
、要认真执行区教委中教科关于学籍管理工作的意见，依据学校学籍管理办法，严格学籍管理，对借读、转学、病休和复学的学生要严格审批程序，对借读、转学的学生要经校长审批，教导处登记，才能接收，任何人不得善自做主，以个人的行为接受外校学生，要进一步完善学生信息管理系统的档案建设。
(八)关于学生评价
根据平时各学习小组课堂参与学习的表现及期中、期末考试小组各科的平均成绩，每班评出两个优秀学习小组，在优秀小组中评出评出名优秀学员，名进步最大的学生。形成课堂上我参与、我合作、紊功、我快乐的学习氛围，来提高整体教学质量。
五、教学工作安排：
二月份：
、组织学生报名注册及学生寒假作业的检查、评比、反馈。
、编制课程表和教师任课一览表。
、编写《教学常规汇编》。
、科任教师、教研组、科研组，分别制定本学期各项工作计划。
、开学典礼，收心教育，安全教育。
、摸清学生入学情况，搞好家访工作。
、功能室检查上报添置物品。
、开学初提前备课教学常规的抽查及毕业级寒假补课备课、作业的检查。
、各科任教师拟定自身专业素质提高的自培计划，备课组长和科任教师一道制定学科教学工作计划。，