为进一步贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)和《青海大学普通全日制本科学生学籍管理规定》要求,深入贯彻以学生为本的教育理念,进一步深化学分制改革,提高人才培养质量,激发和调动学生学习主动性与积极性,结合学校实际,特制订本规定。
一、基本原则
1.转专业以尊重学生志愿,发挥学生专长,促进学生个性化发展为原则。
2.学生入校取得正式学籍后方可申请转专业,学生未取得学籍前不允许转专业。转专业由教务处集中受理,原则上第一学期末为集中受理期,受理期外不予受理(因材施教班除外),具体时间以教务处通知为准。学生在校期间只可提交一次转专业申请。
3.转专业工作必须在学校教学资源允许的情况下实施,实行双向选择,既要尊重学生专业志向,又要遵照学校教学安排和招生工作实际。
4.学校允许学生由高考热门专业转入招生相对困难专业;由录取平均分数较高专业转入录取平均分数较低专业;由报考志愿率较高专业转入调剂率较高专业;由医学类、工学类、财经类专业转入农学类、地质类等专业;在同院系专业大类内,允许高考录取分数线高的专业转入高考录取分数线低的专业。
5.学校不允许招生相对困难专业转入高考热门专业;录取平均分数较低专业转入录取平均分数较高专业;文科专业转入理工类、医学类专业;不允许跨学科门类转专业。
二、申请条件
1.本规定所指学生是指通过普通高等学校招生全国统一考试,由高考成绩录取入学,经新生入学资格复查合格,取得普通高等学校学籍的本科学生;
2.转专业应当在同层次、同批次专业之间进行;
3.学生有下列情形之一,不得申请转专业:
(1)招生时已明确规定不能转专业的;
(2)招生时执行单独招生计划的,包括:定向、专升本、对等交换生等;
(3)休学、保留学籍期间的;
(4)应予退学的;
(5)在校期间,受警告及以上处分的;
(6)本科三年级(含)以上的学生;
(7)其它经学校审核认为不适合转专业的。
三、基本流程
1.学籍注册后由学生本人提交书面申请,填写《青海大学本科生转专业审批表》,交所在院系审核通过。
2. 由高考热门专业转入招生相对困难专业的;由录取平均分数较高专业转入录取平均分数较低专业的;由报考志愿率较高专业转入调剂率较高专业的;由医学类、工学类、财经类专业转入农学类、地质类等专业的,经学生个人申请、转入转出院系同意、教务处审批后即可办理相关手续。
3.学校原则上不允许转专业,若确有特殊情况需要转专业的,需学生本人申请,转入转出院系审核同意,教务处组织考核,经学校研究同意、公示无异议后办理相关手续。此种情况转出学生人数比例不超过原班级总人数的5%,接收学生人数比例不得超过当年招生班级总人数的10%。
四、学籍管理
1.转入新专业学习的学生必须参加原专业期末考试且所有考试课程均达到及格,否则已经取得的转专业资格无效。
2.转入新专业学习的学生必须按新专业的培养方案完成学业,毕业资格和学位授予资格均按转入专业的要求审核,学费按照转入专业标准收取,不满半学年,以半学年计。
五、违规行为认定及处理
1.严格执行教育部36号令文件有关规定。凡违反36号令文件相关规定的行为,严格按36号令文件处理。
2.院系和学生个人在转专业时,有下列情形之一的,追究院系和学生个人责任:
(1)学生个人在申请调整专业时,申报材料弄虚作假,一经发现退回原专业并给予记过处分。
(2)院系对学生调整专业申报材料疏于审查或弄虚作假,造成恶劣影响的,一经查实,对院系和具体责任人全校通报批评并调离工作岗位。情节严重者,将移交司法机关严肃处理。
六、本规定由教务处负责解释,自公布之日起执行。
序号 | 专业名称 |
1 | 自动化 |
2 | 资源勘查工程 |
3 | 中医学类 |
4 | 中药学 |
5 | 植物生产类 |
6 | 预防医学 |
7 | 应用化学 |
8 | 医学检验技术 |
9 | 药学 |
10 | 信息管理与信息系统 |
11 | 新能源材料与器件 |
12 | 土木工程 |
13 | 水利水电工程 |
14 | 食品科学与工程 |
15 | 生物技术 |
16 | 生物工程 |
17 | 麻醉学 |
18 | 旅游管理 |
19 | 临床医学 |
20 | 林学类 |
21 | 经济学 |
22 | 金融学 |
23 | 计算机科学与技术 |
24 | 机械类 |
25 | 环境生态工程 |
26 | 环境科学 |
27 | 环境工程 |
28 | 化工与制药类 |
29 | 护理学 |
30 | 行政管理 |
31 | 过程装备与控制工程 |
32 | 国际经济与贸易 |
33 | 工商管理类 |
34 | 工程管理 |
35 | 给排水科学与工程 |
36 | 动物医学(卓越兽医师) |
37 | 动物医学 |
38 | 动物科学 |
39 | 电子商务 |
40 | 电气工程及其自动化 |
41 | 地质工程 |
42 | 城乡规划 |
43 | 测绘工程 |
44 | 草业科学(卓越草业师) |
45 | 草业科学 |
46 | 藏医学 |
47 | 材料类 |
度国家级一流本科专业建设点名单:材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、动物医学、藏医学
度省级一流本科专业建设点名单:经济学、土木工程、水利水电工程、化学工程与工艺、资源勘查工程、草业科学、临床医学、中医学、会计学
国家特色专业:预防医学、资源勘查工程、草业科学、经济学、化学工程与工艺、藏医学
教育部卓越工程师教育培养计划专业:水利水电工程、材料成型及控制工程、冶金工程、化学工程与工艺
双一流学科建设名单:生态学(自定)
国家重点学科(含培育):内科学(高原医学)、作物遗传育种
省级重点学科:农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电工程、机械制造及其自动化、化学工程与工艺、基础医学、预防医学、藏医藏药、工商管理、土木工程、园艺、区域经济学等
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