中小学生喜迎G20峰会活动方案及策划书

活动意义：G20峰会将在杭州举行，为迎接G20峰会，学校组织了文泽于心礼行于身为主题的活动。这进一步弘扬了“文明,创新，奉献”的志愿精神，也让当代大学生了解讲文明，讲礼貌的重要性。

　　具体活动方案如下：

　　一、活动主题:

　　喜迎G20，文泽于心礼行于身

　　二、活动组织

　　学院各系团总支、学生会、学生委员会

　　三、活动对象

　　全体学生

　　四、活动时间

　　x月x日??x月x日

　　五、活动地点

　　学校

　　活动方案流程：

　　活动一：平面广告(展板)比赛：

　　1..活动地点：新校区食堂门口

　　2..活动要求：

　　(1)各系参赛展板必须为手工绘制，以系部为单位参加;

　　(2)展板内容须围绕本次活动主题进行设计，图文并茂;

　　(3)参赛使用展板由学院统一提供;

　　4)各系参赛展板须在x月x日12:00前摆放至食堂门口前，过期视为弃权;

　　(5)比赛当天各系须选派一名学生现场解说;

　　(6)担任本次展板比赛的评委由学工处、团委、各系老师和各系学生会主席组成，现场统一评分。

　　4.奖项设置：本次展板比赛最终评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　活动二：校园不文明图片展：

　　1.活动地点：食堂门前

　　2.活动要求：

　　(1)各类体现校园不文明现象的图片均可;

　　(2)图片格式以JPG格式或其他常用格式，尺寸不得小于1024×768像素;

　　(3)提交图片不得侵犯和涉及他人个人隐私和肖像权;

　　(4)本次活动旨在宣传教育为主，不单独设立具体奖项，入围作品发放大赛纪念品;

　　(5)各系挑选10张具有典型性的图片，赋予相应的名称加以描述

　　活动三：文明礼仪征文比赛

　　活动要求：

　　各系注意做好学生的动员，组织学生积极参加征文比赛，上报的征文篇数原则上不超过系部新生人数的5%，以电子版的形式于x月x日下午17:00前发送到主办单位邮箱：，由主办方安排老师评审。

　　奖项设置：

　　本次征文比赛设一等奖：3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干名。

　　活动四：文明礼仪演讲比赛

　　1.初赛时间：x月x日?x月x日

　　决赛时间：暂定于x月x日下午14:40

　　决赛地点：待定

　　2.征文主题：文泽于心礼行于身

　　3.活动要求：

　　初赛由各系协办、选拔，每系上报决赛名额1?2名4.奖项设置：

　　本次演讲比赛设一等奖：2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

　　先进集体评比

　　本次文明礼仪大赛系列活动最终集体奖设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

　　注：集体奖总成绩计算方法：(平面广告(展板)比赛25%+校园不文明图片展25%+文明礼仪征文比赛25%+演讲比赛25%)×各项活动观众出勤率。

　　大学生喜迎G20峰会活动策划书

　　活动目的：

　　身为当代大学生，礼貌文明待人是我们所缺失的一项，利用这次班会进行一次“喜迎G20,有礼走天下”的活动是很有必要的，这让同学们了解日常礼仪艺术的魅力所在，也让同学们从此有意识地注意自己日常言行，养成终身学习不断纠正自己礼仪的意识。让男生把自己培养成为谦谦君子，女生成为窈窕淑女。

　　活动过程：

　　1.表演开场小品《说话》引出班会主题，主持人叙述开场白

　　2.“照镜子”环节----请同学上台说出日常生活中他人最令自己厌恶的一种行为，然后说一说自己的一些‘遭遇’;最后每人说三点自己认为异性身上应具备的礼仪与素养。通过这些来让同学照一照自己，看看有没有自己的影子，了解自己在他人心目中的形象。

　　3.预设一个背景让同学们上台表演有关的情景剧，让在座的同学们来找茬，通过形象的表演传授礼仪知识

　　①《你会说话吗?》

　　交谈礼仪包括称呼对方的‘就高不就低’原则、尊称与范称、交谈的正确态度、交谈中的四项禁忌等

　　②《你会打电话吗?》

　　电话礼仪，包括打电话的“3秒钟”和“3分钟”原则，电话礼仪3要素、最适合的拨打时间、挂电话的次序。

　　③《走进办公室》

　　敲门礼仪，包括敲门次数、敲门力度、是否要及时关门。

　　④《握手学问大》

　　握手礼仪包括伸手次序、握手时间、握手力度、做客时的握手礼。

　　⑤《你我应该坐哪里?》

　　顺序与位次排列礼仪，图解常见的不同场合的座次顺序、陪同客人出入电梯时的次序。

　　⑥《主人与客人》

　　坐客礼仪包括礼品的赠予次序，茶水的选择、端茶递水的注意事项、坐客合适的时间。

　　⑦《餐桌礼仪》和《服装礼仪》请同学们观看百家讲坛《金正昆讲礼仪》相关内容。

　　3.‘让礼仪为我所用----工作中的礼仪’问答活动。

　　处理好人际关系是工作中第一能力。礼仪最重要的功能就是运用，而礼仪在日常工作中的运用占据了礼仪运用的绝大部分。列举在工作中的遇到的几种常见的真实情形，怎样运用自己的礼貌礼仪帮助自己在同事获得好感，在上级领导中获得肯定。挑选答案最优者，给予奖品。

　　4.分发‘礼仪知识100条’、‘礼仪承诺书’向同学们推荐同学们比较优质的礼仪讲解视频。

　　礼仪是一门学问，讲礼仪的关键在于对他人发自内心的尊重这需要漫长的培养过程，班会所讲的内容远远不够，‘礼仪知识100条’帮我们查漏补缺。填写‘礼仪承诺书’只要从今天起树立讲礼仪的意识，就能为自己的明天绘制美好蓝图。

　　5.主持人宣布班会结束