讨论浙江水利水电学院建筑环境与能源应用工程专业,不能只用“学校好不好”一句话概括。浙江水利水电学院位于浙江,属于公办院校,现有公开标签包括["理工"]、["省属","省部共建"];真正影响报考判断的,是专业培养方向、招生计划和各省位次。

建筑环境与能源应用工程属于工科与制造类专业,培养重点通常落在工程基础、实验实训和项目实践上。毕业后常见去向包括制造、建筑、能源、交通和工程技术相关单位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。
院校排名怎么用:易度排名第447名、软科排名第601名、软科排名第394名、校友会排名第416名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。
录取数据怎么读:本次整理到25条有效样本,覆盖10个省份,年份为2026、2025、2024、2023,样本省份包括云南、四川、宁夏、安徽、广西、江西、河北、河南等。样本最低分为382分(宁夏2023年理科·本二),最高分为552分(浙江2026年综合·1段);位次数值最小记录为16182(宁夏2024年理科·本二),数值最大记录为142935(河南2024年理科·本二)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。
| 省份 | 年份 | 科类/选科 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2026 | 物理 | 本科 | 541 | 96586 | 物+化 |
| 浙江 | 2026 | 综合 | 1段 | 552 | 112373 | 物+化 |
| 贵州 | 2026 | 物理 | 本科 | 495 | 64913 | 物+化 |
| 河北 | 2025 | 物理 | 本科 | 539 | 96962 | 物+化 |
| 浙江 | 2025 | 综合 | 1段 | 539 | 126363 | 物+化 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科 | 538 | 83821 | 物+化 |
| 贵州 | 2025 | 物理 | 本科 | 475 | 72238 | 物+化 |
| 河北 | 2024 | 物理 | 本科 | 525 | 86309 | 物+化 |
| 浙江 | 2024 | 综合 | 1段 | 538 | 125006 | 物+化 |
| 安徽 | 2024 | 物理 | 本科 | 527 | 90615 | 物+化 |
| 河南 | 2024 | 理科 | 本二 | 503 | 142935 | - |
| 四川 | 2024 | 理科 | 本二 | 536 | 87003 | - |
| 贵州 | 2024 | 物理 | 本科 | 478 | 67240 | 物+化 |
| 云南 | 2024 | 理科 | 本二 | 502 | 48780 | - |
| 宁夏 | 2024 | 理科 | 本二 | 422 | 16182 | - |
| 河北 | 2023 | 物理 | 本科 | 522 | 74834 | 物+不限 |
| 浙江 | 2023 | 综合 | 1段 | 548 | 108984 | 物 |
| 安徽 | 2023 | 理科 | 本二 | 483 | 99591 | - |
| 江西 | 2023 | 理科 | 本二 | 510 | 60392 | - |
| 河南 | 2023 | 理科 | 本二 | 519 | 117138 | - |
| 广西 | 2023 | 理科 | 本二 | 438 | 73715 | - |
| 四川 | 2023 | 理科 | 本二 | 513 | 91741 | - |
| 贵州 | 2023 | 理科 | 本二 | 443 | 64212 | - |
| 云南 | 2023 | 理科 | 本二 | 478 | 51471 | - |
| 宁夏 | 2023 | 理科 | 本二 | 382 | 16839 | - |
招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025、2024;选科要求样本包括物、物+不限、物+化,学费口径约为5500元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。
报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受工程基础、实验实训和项目实践相关训练,可以把浙江水利水电学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。
报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。
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