安康职业技术学院是几本招生?是一本还是二本大学

1、安康职业技术学院是几本招生

不是本科,属于专科。根据安康职业技术学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，安康职业技术学院不是本科,属于专科高校，安康职业技术学院简介发表于：2018年03月15日 安康职业技术学院是经教育部备案、陕西省人民政府批准、由安康市人民政府举办的一所全日制公办高等职业院校。办学历史悠久。学院办学历史可以。

2、安康职业技术学院开设专业一览表

安康职业技术学院开设专业有护理、助产、临床医学、医学影像技术、公共卫生管理、医学检验技术、药学、康复治疗技术、小学教育、酒店管理与数字化运营、旅游管理、学前教育、大数据与会计、计算机应用技术、电梯工程技术、建筑工程技术、数字媒体艺术设计、工程造价、计算机网络技术、建设工程管理、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、高铁乘务、空中乘务

安康职业技术学院包含院系和开设专业
院系名单	专业名称	本专科
护理学院	护理	专科
	助产	专科
医学院	临床医学	专科
	医学影像技术	专科
	公共卫生管理	专科
	医学检验技术	专科
	药学	专科
	康复治疗技术	专科
师范学院	小学教育	专科
	酒店管理与数字化运营	专科
	旅游管理	专科
	学前教育	专科
工程学院	大数据与会计	专科
	计算机应用技术	专科
	电梯工程技术	专科
	建筑工程技术	专科
	数字媒体艺术设计	专科
	工程造价	专科
	计算机网络技术	专科
	建设工程管理	专科
	汽车检测与维修技术	专科
	新能源汽车技术	专科
	高铁乘务	专科
	空中乘务	专科

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3、安康职业技术学院2023年最新简介

安康职业技术学院简介发表于：2018年03月15日 安康职业技术学院是经教育部备案、陕西省人民政府批准、由安康市人民政府举办的一所全日制公办高等职业院校。办学历史悠久。学院办学历史可以追溯到1905年的关南书院，诞生在原安康师范学校的兴安支部是安康第一个红色革命组织。学院于2004年由安康师范学校、安康卫生学校、安康第二师范学校合并组建，安康卫生学校创建于1960年，安康第二师范创办于1985年。2016年，一次实质性整合安康技师学院、安康市技工学校、陕西省广播电视大学安康分校、安康工业学校、安康职业中等专业学校、安康市军转培训中心、安康市供销培训学校、安康市农广校等市直8所职业教育院校，实现集中统一办学。百余年薪火相传，发展成为一所高等与中等职业教育并举、全日制与非全日制互补、学历教育和社会培训兼顾的具有综合功能的现代高等职业院校。育人环境优良。学院地处汉江之滨的安康市国家级高新区。占地面积630亩，校舍面积28万平方米。校园绿树成荫，鸟语花香，是省级平安校园、文明校园。教学楼、实训楼、图书馆、学术报告厅建筑美观、错落有致，体育场、体育馆规范标准，功能完善。教学仪器设备总值8800余万元，有校内、外专业实验实训室、实践基地各100多个，教学用计算机1500余台，馆藏图书50余万册。智慧校园、文化交流中心、图书信息中心、学术交流中心，为师生工作学习和生活创造了良好的环境。专业体系完备。学院全日制五年制、三年制高职教育共开设医药卫生、师范教育、工程技术等九大类40多个专业，形成了医药卫生、师范教育、工程技术、经贸管理、现代服务等多类专业协调发展的格局。护理专业为国家级骨干专业、国家级生产性实训基地，护理、临床医学、学前教育3个专业为省级一流专业，有1+X证书试点项目6个。全日制高职在校学生1.3万人。成人高等教育（开放教育和远程教育）开设30多个本、专科专业，在册学生8000余人。社会培训项目、职业资格（等级）鉴定工种各30多个，年培训和鉴定近万人次。学院是省教育厅批准的省级成人教育、社区教育指导中心，是中小学、幼儿园教师“国培计划”项目培训机构，是省人社厅批准的专业技术人员继续教育基地，继续教育每年近万人次。学院是安康职业教育集团理事长单位，设安康市职业教育中心，在引领全市职业教育改革发展中发挥重要作用。师资队伍精良。现有教职工676人，专任教师458人，其中：正高职称14人、副高职称114人；硕士学位130人，“双师型”教师188人。有享受国务院特殊津贴、省政府特殊津贴专家各1人，国家级、省级技能大师、技术能手、教学名师6人，荣获全省师德先进集体、先进个人、优秀教师4个，市级突出贡献专家4人。“十三五”期间，教师获得省级及以上教育教学和科研奖励50多项，省政府教学成果二等奖1项。管理规范科学。学院实行党委领导下的院长负责制。学院内设党政办公室等13个管理机构，设技师学院、继续教育与培训学院、医学院、护理学院、师范学院、工程学院等6个二级学院，基础教学部、思政部、信息技术中心、图书馆等4个教学、教辅机构，有附属小学1所，安康市示范性综合实践基地、安康市综合培训中心各1个，附属医院3个。近年来，学院秉持“学生第一、教师优先”的办学理念，突出“练一技之长、修一身厚德”的培养方向，以立德树人为根本任务，构建全员、全过程、全方位“三全”育人体系和内部质量保证体系，教学诊改高质量通过省级复核，建立完善现代职业院校治理体系，推动内涵发展不断深化，追赶超越迈出坚实步伐，为建设西北生态经济强市做出了重要贡献。“十四五”时期，是学院追赶超越创建区域一流职业院校的关键时期。学院高举思想伟大旗帜，紧紧抓住西部大开发、职业教育改革等重大机遇，以服务地方为办学定位，以类型教育为改革方向，以深化内涵为发展主线，以高质量发展为主题,着力培育区域特色，全面提升办学水平，努力打造秦巴一流、西部知名、全国有影响力的职教名校，奋力谱写追赶超越新篇章。