延安大学是几本招生?是一本还是二本大学

1、延安大学是几本招生

是一本。根据延安大学在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，延安大学是一本高校，延安大学是毛泽东同志亲自命名、中国共产党创办的第一所综合性大学。现为陕西省人民政府与教育部共建大学、陕西省高水平建设大学、陕西省一本招生院校、优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格推荐院校。学校。

2、延安大学开设专业一览表

延安大学开设专业有中国共产党历史、社会工作、政治学与行政学、行政管理、社会学、思想政治教育、法学、化学、应用化学、化学工程与工艺、能源化学工程（储能工程与技术）、过程装备与控制工程、秘书学、广播电视学、汉语言文学、新闻学、临床医学、医学检验技术、医学影像学、麻醉学、护理学、数学与应用数学、软件工程、信息与计算科学、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程、美术学、舞蹈学、音乐学、视觉传达设计、经济学、金融学、财政学、工商管理、旅游管理、会计学、人力资源管理、教育技术学、应用心理学、学前教育、教育学、工程管理、给排水科学与工程、土木工程、园林、生物科学、生物技术、物理学、智能制造工程、自动化、电子信息工程、通信工程、历史学、日语、汉语国际教育、翻译、英语、小学教育、环境设计、数字媒体艺术、物流管理、旅游管理与服务教育、市场营销、酒店管理、经济与金融、康复治疗学、制药工程、石油工程、环境工程、油气储运工程、体育教育、社会体育指导与管理

3、延安大学2023年最新简介

延安大学是毛泽东同志亲自命名、中国共产党创办的第一所综合性大学。现为陕西省人民政府与教育部共建大学、陕西省高水平建设大学、陕西省一本招生院校、优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格推荐院校。学校成立于1941年9月，其历史可以上溯到1937年创办的陕北公学。1941年7月，政治局两次会议研究决定，陕北公学、中国女子大学、泽东青年干部学校合并成立延安大学，首任校长吴玉章。其后1943年至1944年，鲁迅艺术文学院、自然科学院、新文字干部学校、民族学院、行政学院相继并入延安大学。抗战胜利后，根据部署，延安大学大部分迁往东北、华北等地办学，将新民主主义的新教育推向全国。延安大学留守院系于1947年3月辗转陕甘晋地区行军办学，并于1948年7月迁回延安恢复正规办学。1949年6月，西北局决定延安大学改称西北人民革命大学，迁往西安办学。1953年3月，西北局决定将西北人民革命大学改为西北政法干部学校，所办班次分别归并于西北师范学院、西北民族学院、西北党校、政法干校等西北其他院校。1958年9月，为适应陕北老区各项事业发展需要，中共陕西省委和陕西人民委员会决定在延安恢复重建延安大学，郭沂、富锦华、高诚斋、王云凤、张逊宾等一批老延大人先后重返母校二次创业办学，曾经奠基与播撒新型教育火种的延安大学，在旧址所在地杨家岭继续办学。1998年延安医学院、延安市人民医院与延安大学合并成立新的延安大学，被列为陕西省省属重点大学。2005年学校被列为陕西省人民政府与教育部共建大学，2011年被列为陕西省高水平建设大学。建校84年来，学校的发展始终受到党和及社会各界的高度重视和亲切关怀。1944年5月24日，毛泽东同志亲自参加延安大学开学典礼并发表了重要讲话。1966年4月，邓小平和李富春来延安视察工作期间，接见了学校部分师生。1998年9月10日，江泽民为延安大学校庆60周年题词:“用延安精神办学育人，为科教兴国造就英才”。2004年5月24日，胡锦涛对延安大学作出重要批示，要求各方面“共同支持办好延安大学”。2017年9月19日，在延安大学80周年校庆之际，作出重要批示，“值此延安大学建校80周年之际，谨向全体师生致以热烈祝贺。长期以来，延安大学秉承立身为公、学以致用的育人理念，培养了一批批优秀人才，为民族解放、革命胜利和老区建设作出了重要贡献。望不忘初心、继续前进，弘扬延安精神，勇于改革创新，把这所具有光荣历史的大学办得更有特色、更有水平。”为学校的发展指明了前进方向，注入了强大动力。近年来，刘延东副总理、韩正副总理、孙春兰副总理先后以来校视察、批示等方式表达对学校建设的关怀。学校现有新城、杨家岭、萃园三个校区，占地面积2800余亩，建筑总面积达到了108万平方米。现有本科生16691人，硕士研究生3106人，留学生35人；教职工1596人，专任教师989人，其中教授157人，副教授371人；学校设有31个职能部门，16个二级学院、1个独立学院和11所附属医院；有18个一级学科硕士学位授权点，6个省级优势和特色学科，2个省级一流学科，14个专业学位授权类别；61个本科专业，6个国家级一流专业建设点、14个省级一流专业建设点；1个教育部人文社科重点研究基地，1个国家旅游局红色旅游创新发展研究基地，16个省部级科研平台，6个省部级创新团队，5个院士工作站、2个社科名家工作室。近年来，学校坚持以思想为指导，牢记殷切嘱托，紧扣“办得更有特色、更有水平”总目标，对标“弘扬延安精神，勇于改革创新”总要求，制定了《贯彻落实重要批示精神推进高水平大学建设的实施意见》《贯彻落实省委省政府支持延安大学加快发展意见的实施方案》，明确了“凸显四大特色、提升五大水平”的目标任务和“用延安精神铸魂育人、以改革创新增强动力”的工作举措，“十三五”各项目标任务圆满完成，“十四五”稳步开局，各项事业在新的起点上取得新的成绩，更有特色、更有水平大学建设迈上了新的台阶。学校确立了“延安精神特质”（信念坚定、求真务实、敢于担当、乐于奉献、善于创新）的人才培养目标定位，构建了以课堂教学为主体，以体验教学和践行活动为两翼的延安精神“一体两翼”育人体系，推动延安精神教育由“知”“情”向“意”“行”转变，形成了全员、全方位、全过程的延安精神育人格局。延安精神育人成果获评省级教学成果特等奖2项，“小红专”项目入选教育部首批高校思想政治工作精品项目并获“互联网+”大赛国家级银奖。近年来，在延安精神滋养下，513名学生参与疫情防控期间医护人员子女线上辅导，419名学生参与“十四运会”志愿服务，340名学生援疆进藏，316名学生应征入伍， 99人考取陕西省选调生，考取率名列省属高校前茅，到西部就业的学生人数比例达到70%以上。社会各界及用人单位评价延大毕业生：“基础扎实、为人诚实、作风务实、工作踏实”“下得去、靠得住、用得上”。学校组织实施了本科教学“四工程两计划”，获批国家级、省级一流本科课程25门，省级精品在线开放课程4门；获批省级教改重大项目1项、重点项目3项；获评省级优秀教学成果奖10项（特等奖2项），省级优秀教材一等奖2项；获批省级以上实验教学示范中心9个、省级创新创业教育改革试点学院2个；本科生在各类学科竞赛中获国际奖4项、国家级奖648项，首次独立组队参加国际遗传工程机器大赛（iGEM）获银奖。研究生获省级及以上奖励43项，涌现出在《自然》《柳叶刀》等期刊发表通讯论文的临床医学专业研究生都金鹏等典型。毕业生就业率稳步提升。学校坚持以学科建设统筹学校各项工作，制定了《“一流学科”建设中长期发展规划》，组织实施“一流学科建设工程”“博士授权学科培育工程”，培育形成马克思主义理论与“在延安十三年”历史等5个特色学科群，被列为陕西省“新增博士学位授予单位立项建设单位”。获批省级“一流学科”建设学科1个，省级“一流学科”培育学科1个。新增6个硕士一级学科，9个专业学位类别。打造“马克思主义理论学科特区”，马克思主义学院获评陕西省首批标准化马克思主义学院。学校组织实施“科学研究攀登计划”“科研创新团队建设工程”“科研平台建设工程”，获批国家级项目187项，省部级项目285项，横向项目679项，科研经费大幅增长。获各类科研奖励153项，其中省级以上29项。获批省部级科研平台12个，教育部科研创新团队2个、省厅级科研创新团队4个。发明专利授权50项，科研成果转化13项。举办国际、国内学术会议25次。“低阶煤热解气化一体化高效利用技术”“水凝胶面膜基布制备技术”等一批重点成果实现转化。打造了乡村发展研究院等一批研究基地和智库，设立资政育人项目427项，为地方政府和企事业单位重大决策提供了咨询与支撑。学校组织实施“高层次人才引育计划”“教师能力提升计划”，入选“全国黄大年式教师团队”1个，引进特聘教授（双聘院士）33人，引育博士近300人。获评国家级、省级师德荣誉10人次，4个教学单位获省级师德先进集体，涌现出了“全国模范教师”雷忻等一批先进典型。学校坚持和完善“一章八制”，制定《关于进一步加强制度建设的意见》，常态化推进制度“废、改、立、释”。以教育综合评价改革为牵引，实施校院两级管理体制改革、教师职称评审制度改革、后勤管理制度改革、医教协同发展体制机制改革等综合改革，搭建完成了学校现代大学治理体系的基本框架。学校组织实施“一校一院对口支援工程”和“校友资源建设工程”，合作成立了“延河高校人才培养联盟”“红医联盟”和延安大学乡村发展研究院；与69所高校、院所签订了合作协议，与20个国家和地区的50所高校建立了校际合作，开展了2+2双学位、3+1双学位、121双学位等多样化、多层次的学习和交流项目，学校被列为国家留学基金委青年骨干教师海外研修项目实施院校、港澳台招生资格院校。延安大学是延安精神传播中心，学校注重发挥延安精神“辐射源”作用，坚持做大做强红色教育培训。近年来，面向省内外高校、党政机关、企事业单位累计举办近1542个班次，培训8万多人，并把红色教育培训效应有效反哺、覆盖到人才培养全过程。当前，学校正在全面贯彻落实来陕考察重要讲话精神，自觉以贯彻落实重要批示精神统揽工作全局，深入落实全国、全省教育大会精神和省委、省政府、市委、市政府关于支持延安大学加快建设的部署要求，按照追赶超越“三步走”发展战略，弘扬延安精神，勇于改革创新，奋力推进更有特色、更有水平大学建设，为早日建成特色鲜明、国内知名的高水平教学研究型大学而努力奋斗。（数据截至2021年9月底）