下午,我在一片杂草丛生的地方玩耍,忽然看见一只蚂蚱从草丛里跳出来,于是我叫上小伙伴一起捉蚂蚱。
我本想着用手捉蚂蚱,可转念一想:如果蚂蚱拉便便怎么办?那不正好拉到我手上了吗!于是我捡了一个废塑料瓶,轻轻地将蚂蚱扣住,用手捏住身体,放入有孔的塑料瓶里,这样就不会被闷死。
有一只特别强壮的蚂蚱,塑料瓶只扣住它的一条腿,看它那挣扎的样子还想逃跑呢!我赶快叫来小伙伴帮忙,终于,我们合力捉到一只大蚂蚱。不一会,我们就捉了很多蚂蚱。
回到家里,我仔细观察蚂蚱。有两根长触角,忽前忽后,好像在探路。扁的脑袋上长着一对眼睛,嘴旁有四根短触角。长着六条腿,前四条是用来爬行的,后两条是用来跳跃的,还有很多钩子。有两层翅膀,外层黑而硬,里层红而薄。
听人们说,蚂蚱也叫“蝗虫”,对农作物有害,我通过观察,对蚂蚱有了进一步的认识和了解,我也从捕捉和观察中获得了乐趣。
这是一篇描写捉蚂蚱的文章,透过作者生动的描写,老师也仿佛置身其中,参加这次有趣的捉蚂蚱游戏,文章详细的描写的蚂蚁的外形特征。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的作。
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