烟台科技学院怎么样好不好,附排名简介校友评价(10条)

更新：2023-09-19 22:17:37 高考升学网

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一、烟台科技学院怎么样好不好

烟台科技学院成立于2005年，是国家教育部和山东省人民政府批准成立的全日制普通本科高校。具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。

学校位于山东省烟台市蓬莱区，占地1600余亩，校舍建筑面积22万平方米，图书馆藏书76万余册，现有全日制在校生1.4万余人，教学仪器设备总价值6000多万元，基础设施完备，教学科研条件优越，环境优雅，风景秀丽，气候宜人，是一所环境优美的滨海大学。

学校设有商学院、智能工程学院、文化传媒学院、艺术设计学院、葡萄酒学院、国际教育学院6个二级学院，及马克思主义学院、公共体育部等2个教学部，同时，紧扣产业发展，建设了云海智控产业学院等。学校开设28个本科专业，12个专科专业，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学和艺术学等6个学科门类。围绕山东省战略性新兴产业和现代服务业发展，重点打造以IT、机电类专业为主的智能制造业专业集群，以管理、经济类专业为主的现代服务业专业集群和以艺术、传媒类专业为主的文化创意产业专业集群等三大专业集群。为社会培养了一批面向基层，面向生产、管理和服务第一线，适应经济社会发展需要的，有专长、有一定创新创业能力的高素质应用型专门人才，满足了行业和企业人才需求，服务了地方经济社会发展。

二、烟台科技学院师资力量介绍

学院师资队伍以济南大学为依托，高级职称教师占40%，硕士、博士学位教师占95%。法国教育家埃米尔·涂尔干说：“教育的成功取决于教师，教育的不成功也取决于教师。”培养造就一支学术水平较高的，具有爱岗敬业精神，具有教书育人责任，具有较高教学水平的师资队伍，是济南大学泉城学院可以持续发展的关键，是学院实现发展目标的根本保证和条件。学院始终把师资队伍建设作为工作的重中之重，坚持“培养、引进、激励、保障”的师资队伍建设思路，大力推进“人才兴校”战略，加大培养和引进人才的力度，全面提升教师素质，建立竞争激励机制，完善师资队伍建设体系。师资队伍以济南大学为依托，形成了以学科带头人和骨干教师，高级职称教师为主力，优秀中青年教师为支撑的高水平教师队伍。具有高级、中级和初级职称的教师比例分别为：34.4%、58.7%、0.01%；具有硕士、博士学位教师的比例近三年分别是59.9%、23.7%；45岁及以下教师占师资总数的77.7%，形成了一支专兼结合、责任心强、爱岗敬业的教师队伍，满足了人才培养需要。