菏泽学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口

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人生中，总有一段路让我们觉得很累，或处于人生的转折点，或处于事业的上升期，或处于人生的低谷。我们站在十字路口徘徊，像一个迷路的孩子，彷徨而又无助，只想得到一个温暖的怀抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心灵。可是，不累何来的实现梦想呢？当你得知被菏泽学院录取的那一刻，觉得所有的付出都值得了。本文高考升学网为你介绍关于菏泽学院录取结果查询时间、菏泽学院录取结果查询入口和网址的相关知识，希望对你有帮助。

一、菏泽学院办学条件和简介

菏泽学院坐落于“中国牡丹之都”??山东省菏泽市，是一所省市共建、以省管理为主的全日制普通本科高校。学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校；1949年8月，定名为平原省立菏泽师范学校；1952年12月，更名为山东省菏泽第一师范学校；1958年8月，经山东省人民委员会批准，改建为菏泽师范专科学校；2002年1月，经山东省人民政府批准，原菏泽师专、菏泽教育学院、菏泽电大、菏泽师范、菏泽农校五校合并，筹建菏泽学院；2004年5月，教育部正式批准菏泽学院为普通本科高校；2012年收归省教育厅主管，顺利通过了教育部本科教学工作合格评估；2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。建校60多年来，为国家和社会培养了16万名合格毕业生，为促进地方经济社会发展作出了应有的贡献。

菏泽学院成立以来，在上级党委、政府和教育主管部门的坚强领导下，全校师生秉持“修德、笃学、求是、创新”的校训，开拓创新，拼搏进取，学校各项事业健康快速发展。学校现有4个校区，占地面积1436亩，建筑面积57.74万平方米，教学科研仪器设备总值1.55亿元，馆藏纸质图书205.54万册、期刊800余种，拥有电子图书148万种，数据库34个。现有本科专业63个，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学十大学科门类。面向25个省、自治区招生，全日制本专科在校生22193人。获批国家级建设园区“山东菏泽国家农村产业融合发展示范园”（合作），拥有山东省重点学科3个、工程实验室1个、工程技术研究中心1个、非物质文化遗产研究基地1个、中华优秀传统文化传承基地1个、人才培养模式创新实验区1个、实验教学示范中心1个，山东省高等学校重点实验室1个、人文社科研究基地1个、对接产业类协同创新中心1个，山东省高水平应用型专业群5个、特色专业6个、卓工计划专业2个、专业综合改革试点项目1个，山东省精品课程22门、双语教学示范课程1门。现有教职工1537人，专任教师1052人，具有硕士、博士学位的专任教师765人，具有高级职称的专任教师392人。教师中全国优秀科技工作者1人、享受国务院政府特殊津贴的专家1人、教育部大学生物学课程教学指导委员会委员1人，山东省有突出贡献的中青年专家3人、高等学校重点学科首席专家2人、本科教育教学指导委员会委员1人，山东省高校教学名师10人、优秀教学团队3个。“海智专家”37名。

二、菏泽学院录取结果查询入口网址

http://www.hezeu.edu.cn/

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四、菏泽学院开设专业及特色重点专业名单

1、菏泽学院专业设置

以下是菏泽学院招生信息网公布的各学院最新39个专业名单：

2、比较好的专业推荐省级特色专业

：生物教育、心理咨询、物理学、财务管理、化学工程与工艺、生物科学。

省级卓越工程师教育培养计划专业

：机械电子工程、食品科学与工程

山东省专业综合改革试点

：财务管理

五、菏泽学院办学成就介绍

经过几代学院人的不懈努力，学校初步实现了规模、质量、结构、效益协调发展，取得了突出成绩，现为山东省教育厅与地方政府签署协议共建的唯一一个本科高校，被教育部学校规划建设发展中心确定为“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校，先后获得省级文明单位、省级花园式单位、山东省高校教学管理先进单位、山东省教师教育工作先进单位、山东省高校思想政治工作创新奖、山东省师德建设先进集体、山东省高校校园文明建设先进单位、山东省高校平安校园、山东省高校绿化管理先进单位等多项荣誉和奖励。

2017年12月，菏泽学院三次党代会明确提出了学校“355”发展战略：第一步，2018至2020年，初步搭建起与区域经济社会发展相适应的特色学科专业和科研平台体系，为建成菏泽大学奠定坚实基础；第二步，2021至2025年，部分专业和科研平台建设水平位居省内同类院校前列，建成菏泽大学；第三步，2026至2030年，办学综合实力居于省内同类院校前列，建成特色鲜明的高水平应用型大学。

学校，以，牢牢把握立德树人根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，坚持新发展理念，遵循“355”三步走发展战略，以提高办学质量，以强化发展特色为导向，以培养高水平应用型人才为主要目标，坚定走内涵式高质量发展道路，深化综合改革，推进产教融合，全面提升办学水平和层次，努力朝着特色鲜明的高水平应用型大学目标迈进。