威海海洋职业学院的港口与航道工程技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的威海海洋职业学院港口与航道工程技术专业录取分数线数据，包含近三年威海海洋职业学院港口与航道工程技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、威海海洋职业学院港口与航道工程技术专业分数线是多少分

最新据2023年威海海洋职业学院招生办官方公布的港口与航道工程技术专业录取数据，我们可以知道威海海洋职业学院港口与航道工程技术专业录取分数线如下：

1、在山东省份2021年的威海海洋职业学院港口与航道工程技术专业综合专业分数线是327分，对应的最低录取位次在457994名；

2、在山东省份2020年的威海海洋职业学院港口与航道工程技术专业综合专业分数线是261分，对应的最低录取位次在505048名；

3、在山东省份2019年的威海海洋职业学院港口与航道工程技术专业文科专业分数线是311分，对应的最低录取位次在193446名；

4、在山东省份2019年的威海海洋职业学院港口与航道工程技术专业理科专业分数线是284分，对应的最低录取位次在295704名；

5、在山东省份2022年的威海海洋职业学院港口与航道工程技术专业综合专业分数线是357分，对应的最低录取位次在457042名；

二、威海海洋职业学院港口与航道工程技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	港口与航道工程技术专业	2021	山东	综合	不限	327	457994
2	港口与航道工程技术专业	2020	山东	综合	不限	261	505048
3	港口与航道工程技术专业	2019	山东	文科	-	311	193446
4	港口与航道工程技术专业	2019	山东	理科	-	284	295704
5	港口与航道工程技术专业	2022	山东	综合	不限	357	457042

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三、威海海洋职业学院师资和院系介绍

威海海洋职业学院坐落于美丽的海滨之城——山东威海，是一所经山东省人民政府批准、国家教育部备案的国有公办全日制普通高等专科学校。学院以思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，紧紧围绕山东省新旧动能转换重大工程，以立德树人为根本，以“办人民满意的教育”为目标，以提升学生核心素养为重点，以推进依法治校为手段，全面实施“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”四大发展战略，稳步向建设“双高”院校目标迈进。专业贴近需求，海洋特色鲜明。根据区域产业发展需求，重点打造海洋水产食品、船舶智能制造、电子商务技术、工业机器人技术、国际邮轮乘务管理、人工智能物联网、药品与医疗器械七大专业群，目前开设了水产养殖技术、食品营养与检测、船舶工程技术、工业机器人、会计、港口物流管理、电子商务、物联网应用技术、云计算技术与应用等33个专业。建有2个省级品牌专业群、1个省级高水平专业群，3个全国高等职业教育创新发展行动计划骨干专业。搭建成长平台，推进“名师工程”。实施教师成长工程，制定了新入职教师、青年教师、骨干教师、专业带头人、专家5个阶段“阶梯式”发展标准，搭建了教师专业成长平台，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、数量充足的“双师型”教师队伍。实施“名师工程”，拥有4名二级教授、1名国家级教学名师、10名省级教学名师、1个省级教学团队、1个省级黄大年式教师团队，获批建设4个省级名师工作室，2个技艺技能传承创新平台，通过名师引领提升师资队伍整体专业水平。设施设备先进，办学条件一流。设有航海模拟实训室、轮机模拟实训室、大学生电子商务创业基地、微藻饵料藻种培养实训室等专业实训室，图书馆、体育馆、报告厅设施设备配备齐全，功能先进，为学生丰富知识、增长见识、锻炼体魄搭建了平台。打造科研平台，增强服务能力。建有“山东省船舶控制工程与智能系统工程技术研究中心”“山东省船舶智能装置与系统应用技术协同创新中心”“山东省海洋经济藻类资源开发与利用工程技术协同创新中心”“山东省高等学校高技术船舶控制工程技术研发中心”等12个省、市级科研平台、创新平台，加快推进各种专利、项目研究，促进科研成果的转移转化。成立了“威海市海洋生物健康促进中心”，构建科学规范的海洋生物疫病防控体系，1500多万元的仪器设备高效运行，已通过国家水生动物防疫系统实验室检测能力验证，将重点开展海洋生物疫病检测、海洋环境监测、微藻研发、药物分析、饲料加工等技术研究和产业服务，为区域海洋经济创新绿色发展提供技术支撑。实施学历教育和非学历教育并举，对全市各类专业技术人员提供继续教育网络在线培训服务，积极发挥作为“山东省海洋与渔业实用人才培训基地”、“威海市技能鉴定所”等培训基地和鉴定机构的职能，开展各类实用人才培训和技能鉴定。狠抓质量工程，加快信息化建设。全力推进质量保障体系建