中国海洋大学的海洋资源开发技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的中国海洋大学海洋资源开发技术专业录取分数线数据，包含近三年中国海洋大学海洋资源开发技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、中国海洋大学海洋资源开发技术专业分数线是多少分

最新据2023年中国海洋大学招生办官方公布的海洋资源开发技术专业录取数据，我们可以知道中国海洋大学海洋资源开发技术专业录取分数线如下：

1、在河北省份2020年的中国海洋大学海洋资源开发技术专业理科专业分数线是647分，对应的最低录取位次在7994名；

2、在山西省份2020年的中国海洋大学海洋资源开发技术专业理科专业分数线是611分，对应的最低录取位次在6256名；

3、在辽宁省份2020年的中国海洋大学海洋资源开发技术专业理科专业分数线是615分，对应的最低录取位次在6887名；

4、在江苏省份2020年的中国海洋大学海洋资源开发技术专业理科专业分数线是388分，对应的最低录取位次在11551名；

5、在山东省份2020年的中国海洋大学海洋资源开发技术专业综合专业分数线是623分，对应的最低录取位次在13320名；

6、在湖北省份2020年的中国海洋大学海洋资源开发技术专业理科专业分数线是624分，对应的最低录取位次在7914名；

二、中国海洋大学海洋资源开发技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	海洋资源开发技术专业	2020	河北	理科	-	647	7994
2	(办学地点鱼山校区)海洋资源开发技术专业	2020	山西	理科	-	611	6256
3	(语种不限)海洋资源开发技术专业	2020	辽宁	理科	-	615	6887
4	海洋资源开发技术专业	2020	吉林	理科	-	594	5337
5	(鱼山校区)海洋资源开发技术专业	2020	江苏	理科	-	388	11551
6	(6300元/年)海洋资源开发技术专业	2020	安徽	理科	-	634	8184
7	海洋资源开发技术专业	2020	福建	理科	-	615	6397
8	海洋资源开发技术专业	2020	山东	综合	物	623	13320
9	(地点鱼山校区)海洋资源开发技术专业	2020	湖北	理科	-	624	7914
10	(办学地点鱼山校区)海洋资源开发技术专业	2020	广东	理科	-	608	16229

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三、中国海洋大学师资和院系介绍

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）。学校校训是“海纳百川，取则行远”。学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区，占地2400余亩，正在建设西海岸校区。设有21个学院和1个基础教学中心。现有全日制在校生27000余人，其中本科生15000余人、硕士研究生9000余人、博士研究生2000余人、外国留学生700余人。教职工3698人，其中专任教师1884人，博士生导师505人，正高级专业技术人员693人、副高级专业技术人员892人，中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授、行远书院院长，“人民艺术家”国家荣誉称号获得者王蒙先生、诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度，努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士，3人先后担任国家海洋局局长，参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。学校拥有科学考察实习船舶3艘，包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船，形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统，具备了一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位，主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作，作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。学校地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学9个学科（领域）名列美国ESI全球科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项，自然科学二等奖2项，科技进步二等奖11项；“十二五”以来，主持国家级各类项目1800余项，获省部级科技奖励74项、人文社科奖励77项，被SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文26000余篇，申请发明专利3211项，授权发明专利1