山东信息职业技术学院的软件技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的山东信息职业技术学院软件技术专业录取分数线数据，包含近三年山东信息职业技术学院软件技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、山东信息职业技术学院软件技术专业分数线是多少分

最新据2023年山东信息职业技术学院招生办官方公布的软件技术专业录取数据，我们可以知道山东信息职业技术学院软件技术专业录取分数线如下：

1、在山西省份2019年的山东信息职业技术学院软件技术专业理科专业分数线是260分，对应的最低录取位次在91066名；

2、在内蒙古省份2019年的山东信息职业技术学院软件技术专业文科专业分数线是389分，对应的最低录取位次在26564名；

3、在山东省份2022年的山东信息职业技术学院软件技术专业综合专业分数线是402分，对应的最低录取位次在374279名；

4、在山东省份2020年的山东信息职业技术学院软件技术专业综合专业分数线是475分，对应的最低录取位次在220193名；

5、在山东省份2019年的山东信息职业技术学院软件技术专业理科专业分数线是448分，对应的最低录取位次在180636名；

6、在湖北省份2019年的山东信息职业技术学院软件技术专业文科专业分数线是201分，对应的最低录取位次在108748名；

二、山东信息职业技术学院软件技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	软件技术专业	2019	河北	文科	-	389	98072
2	软件技术专业	2019	河北	理科	-	367	199804
3	软件技术专业	2021	山西	文科	-	276	48032
4	软件技术专业	2021	山西	理科	-	217	72357
5	软件技术专业	2020	山西	文科	-	282	59958
6	软件技术专业	2020	山西	理科	-	274	81617
7	软件技术专业	2019	山西	文科	-	285	68868
8	软件技术专业	2019	山西	理科	-	260	91066
9	软件技术专业	2019	内蒙古	文科	-	389	26564
10	软件技术专业	2019	内蒙古	理科	-	308	65052
11	软件技术专业	2019	吉林	文科	-	259	28538
12	软件技术专业	2019	吉林	理科	-	256	71049
13	软件技术专业	2022	山东	综合	不限	402	374279
14	(高职3+2贯通培养，衔接潍坊学院软件工程专业)软件技术专业	2022	山东	综合	不限	460	246628
15	软件技术专业	2021	山东	综合	不限	396	361376
16	(校企合作，与山东师创软件实训学院合作)软件技术专业	2021	山东	综合	不限	287	501208
17	(高职3+2贯通培养，衔接潍坊学院软件工程专业)软件技术专业	2021	山东	综合	不限	463	234677
18	软件技术专业	2020	山东	综合	不限	353	418887
19	(校企合作，与山东师创软件实训学院合作)软件技术专业	2020	山东	综合	不限	179	523706
20	(高职3+2贯通培养，衔接潍坊学院软件工程)软件技术专业	2020	山东	综合	不限	475	220193
21	软件技术专业	2019	山东	文科	-	372	152621
22	(校企合作与联想有限公司合作)软件技术专业	2019	山东	文科	-	272	209325
23	(校企合作与山东师创软件实训学院合作)软件技术专业	2019	山东	文科	-	275	208463
24	软件技术专业	2019	山东	理科	-	356	261430
25	(校企合作，与山东师创软件实训学院合作)软件技术专业	2019	山东	理科	-	245	306939
26	(校企合作，与联想有限公司合作)软件技术专业	2019	山东	理科	-	259	303456
27	(接潍坊学院软件工程高职3+2贯通培养)软件技术专业	2019	山东	理科	-	448	180636
28	(5000元/年)软件技术专业	2021	河南	文科	-	247	289105
29	(5000元/年)软件技术专业	2021	河南	理科	-	269	429517
30	(培养模式，其他收费等项目详见院校招生简章或咨询院校)软件技术专业	2019	河南	文科	-	-	-
31	软件技术专业	2019	河南	文科	-	302	239472
32	(培养模式，其他收费等项目详见院校招生简章或咨询院校)软件技术专业	2019	河南	理科	-	-	-
33	软件技术专业	2019	河南	理科	-	254	389008
34	(5000元/年)软件技术专业	2022	河南	理科	-	334	416252
35	(5000元/年)软件技术专业	2022	河南	文科	-	303	268568
36	软件技术专业	2019	湖北	文科	-	201	108748
37	软件技术专业	2019	湖北	理科	-	200	184006
38	软件技术专业	2019	湖南	文科	-	286	137563
39	软件技术专业	2019	湖南	理科	-	287	192094
40	软件技术专业	2022	湖南	历史	历史+不限	342	131680
41	软件技术专业	2022	湖南	物理	物理+不限	370	198750
42	(文史类，3年，5000元/年)软件技术专业	2021	广西	文科	-	259	122224
43	(理工类，3年，5000元/年)软件技术专业	2021	广西	理科	-	235	196229
44	(文史类，3年，5000元/年)软件技术专业	2020	广西	文科	-	-	-
45	软件技术专业	2020	广西	理科	-	280	173498
46	软件技术专业	2019	广西	文科	-	-	-
47	软件技术专业	2019	广西	理科	-	-	-
48	(语种:不限)软件技术专业	2021	贵州	文科	-	370	104720
49	(语种:不限)软件技术专业	2021	贵州	理科	-	231	205371
50	软件技术专业	2019	贵州	文科	-	341	110407
51	软件技术专业	2019	贵州	理科	-	219	211727
52	软件技术专业	2019	云南	文科	-	326	116099
53	软件技术专业	2019	云南	理科	-	-	-
54	(教学地点：山东省潍坊市奎文区东风东街7494号山东信息职业技术学院)软件技术专业	2019	陕西	文科	-	-	-
55	(教学地点：山东省潍坊市奎文区东风东街7494号山东信息职业技术学院)软件技术专业	2019	陕西	理科	-	-	-
56	软件技术专业	2021	甘肃	文科	-	-	-
57	软件技术专业	2021	甘肃	理科	-	219	110268
58	软件技术专业	2020	甘肃	文科	-	302	75939
59	软件技术专业	2020	甘肃	理科	-	343	96625
60	(校企合作与山东师创软件实训学院合作)软件技术专业	2019	甘肃	文科	-	-	-
61	软件技术专业	2019	甘肃	文科	-	-	-
62	(校企合作与山东师创软件实训学院合作)软件技术专业	2019	甘肃	理科	-	-	-
63	软件技术专业	2019	甘肃	理科	-	247	127955

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三、山东信息职业技术学院师资和院系介绍

山东信息职业技术学院是山东省人民政府批准设立、教育部备案的公办省属普通高等学校，学校秉持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念，以“建设有特色高水平高职院校”为目标，建立了开放创新强校模式，累积了优质的教育资源，形成了良好的育人环境。学校的管理水平、教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。学校是教育部批准的“国家示范性软件职业技术学院”首批建设单位,部队士官人才培养定点院校，山东省“3+2”对口贯通分段培养本科招生试点院校，山东省示范性高职单独招生试点院校；是国家首批“电子信息产业高技能人才培训基地”“省级服务外包人才培训基地”“省级劳务外派培训基地”“省信息安全培训中心”；荣获“全国信息产业系统先进集体”“山东省职业教育先进集体”“山东省德育工作优秀高校”等称号。学校现有奎文和滨海两个校区，占地1037亩，在校生12500余人。学校设有6个系（电子与通信系、软件与大数据系、数字媒体系、智能制造系、经济与管理系、现代服务系），1个二级学院（士官学院），2个教学部（基础教学部、思想政治课教学部）。学校是山东省虚拟现实职业教育集团、物联网职业教育集团、网络空间与信息安全职业教育集团牵头组建单位，是虚拟现实服务高端装备制造公共实训基地。学校建设了现代化的实训室、多媒体教室以及电子实训生产线，各类实验实训仪器设备达8000多台套，百名学生配教学用计算机台数超过国家办学标准的6.6倍，已建成校内实践基地165个，校外实习实训基地117个，建设了数字化智慧校园，实现了学校教学、管理、服务手段现代化。学校抢抓职业教育发展机遇，积极服务国家创新驱动发展战略、“一带一路”战略、中国制造2025发展战略和山东省新旧动能转换重大工程，围绕产业设专业，形成了以新一代信息技术为基础、具有鲜明信息特色的电子与通信、大数据与软件、智能制造、虚拟现实高水平四大优势专业群以及深度融合信息技术的经管、现代服务等专业群，共计36个专业。3个专业与本科高校实施“3+2”专本贯通培养，打造了电子信息技术、计算机与软件技术2个省级品牌专业群，软件技术、计算机信息管理2个中央财政支持专业，计算机信息管理、软件技术、计算机网络3个省级特色专业。学校拥有一支教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍，现有教职工640人，中高级以上职称教师占专任教师的81.34%以上，副高级以上职称教师126人，硕士及以上学位教师331人，“双师”型教师占专业课教师的72.86%以上。学校培育了4个省级教学团队，4名省级教学名师，2个省级名师工作室，1个省级技术技能创新团队，获批“全省唯一传感网应用开发证书全国师资培训基地”。学校坚持立德树人根本任务，以培育和践行核心价值观为主线，以主题教育活动和科技文化艺术节为载体，以制度建