阳泉师范高等专科学校不是双一流大学,率属于省政府的公办专科学校。根据阳泉师范高等专科学校在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,阳泉师范高等专科学校不是本科,属于专科高校,阳泉师范高等专科学校(原平定师范)、山西省特殊教育师范学校坐落在钟灵毓秀、人才荟萃的古州平定上城榆关门内,环境优美,交通便利。东接榆关,南临流杯,西眺冠山,北瞰下城,历史悠久,人杰地灵。 这里的榆关门是汉代名将韩信攻打赵国时的屯兵之处;这里是“文献名邦”古平定州风行教化的冠山书院旧址;这里是阳泉地区第一个中国共产党地方党组织平定中学特别支部的诞生地。 1949年2月,遵华北人民政府令在此成。
阳泉师范高等专科学校(原平定师范)、山西省特殊教育师范学校坐落在钟灵毓秀、人才荟萃的古州平定上城榆关门内,环境优美,交通便利。东接榆关,南临流杯,西眺冠山,北瞰下城,历史悠久,人杰地灵。 这里的榆关门是汉代名将韩信攻打赵国时的屯兵之处;这里是“文献名邦”古平定州风行教化的冠山书院旧址;这里是阳泉地区第一个中国共产党地方党组织平定中学特别支部的诞生地。 1949年2月,遵华北人民政府令在此成立山西省立平定师范学校。1989年,同址创办山西省特殊教育师范学校,两校合署办学。学校承担着培养合格的小学教师和特殊教育师资的任务。建校以来,始终全面贯彻党的教育方针,坚持教师教育主体地位,坚持内涵建设,培养德、智、体、美全方面发展的基础教育人才的办学指导思想,坚持办学方向,形成了“勤奋俭朴,敬业求实”的优良校风,遵循“特色建校、质量立校、人才强校、文化兴校”的办学理念,实行一体两翼即“以特殊师范教育为主体,以普通师范教育和教师继续教育为两翼”的办学模式,为国家培养了27000多名合格师资和优秀人才。 2010年3月根据国家教育部《关于同意建立阳泉师范高等专科学校》的文件(教发函[2010]50号),阳泉市教育学院与山西省平定师范学校合并成立阳泉师范高等专科学校。从2010年开始,面向全国招收高中起点的专科学生,学制三年。现学校专业设置有:语文教育、数学教育、英语教育、现代教育技术、美术教育、音乐教育、体育教育、特殊教育、学前教育、社区康复、早期教育、摄影与摄像艺术等十二个专业。对口升学面向全省招收中专起点的专科学生,现专业为特殊教育、学前教育、语文教育、数学教育、现代教育技术、音乐教育、美术教育、体育教育等八个专业,学制3年。五年制专科招收初中起点的学生。专业设置有:语文教育、数学教育、英语教育三个专业。,毕业后颁发大学专科文凭。山西特师今年起面向全省招收初中起点3+2学生,专业:特殊教育,学制:3+2,学生前三年学业完成后,山西省特殊教育师范学校颁发中专毕业证书,就业报到证,可参加幼儿教师资格证考试;有意继续上大专的毕业生,通过学校组织的中期选拔,直升阳泉师范高等专科学校特殊教育专业继续学习,二年学业期满后颁发大学专科文凭,就业报到证,可参加小学教师资格证考试,三证齐全可参加小学教师招聘考试。 发展规划 学校秉承在历史的传承中与时俱进之理念,坚持“特色建校、质量立校、人才强校、文化兴校”的办学思路,全面落实科学发展观,大力推进教育创新,不断深化教学改革,形成了以普通高等师范专科教育为主体,教师继续教育和特殊师范教育为两翼的办学格局。经过科学论证,学校制定了远景发展规划,目前正在实施1235517工程,准备以雄厚的师资、规范的管理、优美的环境、高昂的进取精神,向一流的师范高等专科学校奋进。到2020年,教学专业达12个,专任教师达300名,校园占地面积达500亩,教学行政用房达17万平方米,招生规模可达5000人。到那时,一所布局合理、环境优美、管理严格、质量优良的规范化、人文化、园林化、数字化的阳泉师范高等专科学校将会成为晋东地区一道亮丽的风景,定会大大提升当地的文化品位。以雄厚的师资、规范的管理、优美的环境、高昂的进取精神,向一流的师范专科学校奋进。 教学设施 我校设施齐全,现代气息浓厚。现占地305亩,建筑面积12万平方米。建有教学楼、综合楼、逸夫教学楼、学生公寓楼、风雨操场、演播厅、培训大楼、塑胶操场、图书馆、体育馆、餐饮中心等;装备了微机室、语音室、阶梯教室、多媒体教师备课室、微格教室、音像阅览室等;每个教室均安装了电脑和数投,真正实现了多媒体现代化教学。现拥有图书25万余册;理化生实验室等教学设施功能齐全;练琴房、盲文打字室、律动教室、舞蹈厅、书画活动室等专业教室应有尽有;学校建有设备先进的校园网和功能齐全的多媒体教学系统,拥有700多台计算机,专用多媒体教室6个,电子阅览室两个。实现了数字化、网络化教学,办学条件实现了标准化。 师资力量 学校师资力量雄厚。学校现有教职工289名,专任教师211名,其中特级教师1人,副教授78人,讲师83人,省市级学科带头人与骨干教师30余人。教学班92个,在校学生近4000人,是山西省一所规模大、专业多、管理严、质量高的综合性师范高等专科学校。学校在校生数、专任教师人数、师生比、高级专业技术职务人数占专任教师比例、生均用地面积、生均校舍面积、生均图书、生均仪器设备值都已达到国家规定的办学标准。 办学目标 我校办学目标明确,办学特色突出。学校坚持“为学生终身发展奠基”的指导思想,在培养目标上,有目的地实施升学准备教育与就业准备教育;在课程设置上,有重点地加强英语和计算机教学;在办学特色上,有针对性地培养学生创新精神与实践能力,学生“一专多能,全面发展”,“一张文凭,多张证书”,“一个进口,多个出口”,无论升学或就业都有明显的特长优势与竞争能力。 升学就业 今年招收的高中起点和对口升学的专科学生,学制为三年。初中起点的专科学生,学制五年,学业期满后,发大学专科文凭,还可参加全省“专升本”考试,到省内相关高校继续深造,取得大学本科文凭。2016年我校专升本成绩可嘉,参加专升本考生人数120人,有19名优秀毕业生考入本科学校。学校将积极向用人单位推荐,并举行招聘大会,为学生解决后顾之忧,近二年我校专科毕业生,就业率达85%以上。特别是学前教育、特殊教育两个专业,倍受用人单位青睐,毕业生供不应求。英语教育、学前教育、特殊教育是我校特色专业,根据国家教育部精神,全国30万以上人口的县区要开办一所特殊教育学校,我校是山西省唯一一所培养特殊教育专业人才的学校,该专业毕业生就业前景乐观。
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复旦大学 | 哲学、政治学、中国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、环境科学与工程、基础医学、临床医学、中西医结合、药学、机械及航空航天和制造工程、现代语言学 |
同济大学 | 建筑学、土木工程、测绘科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、艺术与设计 |
上海交通大学 | 数学、化学、生物学、机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、船舶与海洋工程、基础医学、临床医学、口腔医学、药学、电子电气工程、商业与管理 |
华东理工大学 | 化学、材料科学与工程、化学工程与技术 |
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华东师范大学 | 教育学、生态学、统计学 |
上海外国语大学 | 外国语言文学 |
上海财经大学 | 统计学 |
上海体育学院 | 体育学 |
上海音乐学院 | 音乐与舞蹈学 |
上海大学 | 机械工程(自定) |
南京大学 | 哲学、中国语言文学、外国语言文学、物理学、化学、天文学、大气科学、地质学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、矿业工程、环境科学与工程、图书情报与档案管理 |
苏州大学 | 材料科学与工程(自定) |
东南大学 | 材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、风景园林学、艺术学理论 |
南京航空航天大学 | 力学 |
南京理工大学 | 兵器科学与技术 |
中国矿业大学 | 安全科学与工程、矿业工程 |
南京邮电大学 | 电子科学与技术 |
河海大学 | 水利工程、环境科学与工程 |
江南大学 | 轻工技术与工程、食品科学与工程 |
南京林业大学 | 林业工程 |
南京信息工程大学 | 大气科学 |
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中国药科大学 | 中药学 |
南京师范大学 | 地理学 |
浙江大学 | 化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理 |
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安徽大学 | 材料科学与工程(自定) |
中国科学技术大学 | 数学、物理学、化学、天文学、地球物理学、生物学、科学技术史、材料科学与工程、计算机科学与技术、核科学与技术、安全科学与工程 |
合肥工业大学 | 管理科学与工程(自定) |
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福州大学 | 化学(自定) |
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山东大学 | 数学、化学 |
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中国石油大学(华东) | 石油与天然气工程、地质资源与地质工程 |
郑州大学 | 临床医学(自定)、材料科学与工程(自定)、化学(自定) |
河南大学 | 生物学 |
武汉大学 | 理论经济学、法学、马克思主义理论、化学、地球物理学、生物学、测绘科学与技术、矿业工程、口腔医学、图书情报与档案管理 |
华中科技大学 | 机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、基础医学、公共卫生与预防医学 |
中国地质大学(武汉) | 地质学、地质资源与地质工程 |
武汉理工大学 | 材料科学与工程 |
华中农业大学 | 生物学、园艺学、畜牧学、兽医学、农林经济管理 |
华中师范大学 | 政治学、中国语言文学 |
中南财经政法大学 | 法学(自定) |
湖南大学 | 化学、机械工程 |
中南大学 | 数学、材料科学与工程、冶金工程、矿业工程 |
湖南师范大学 | 外国语言文学(自定) |
中山大学 | 哲学、数学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、电子科学与技术、基础医学、临床医学、药学、工商管理 |
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广州中医药大学 | 中医学 |
华南师范大学 | 物理学 |
海南大学 | 作物学(自定) |
广西大学 | 土木工程(自定) |
四川大学 | 数学、化学、材料科学与工程、基础医学、口腔医学、护理学 |
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西南交通大学 | 交通运输工程 |
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西南石油大学 | 石油与天然气工程 |
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四川农业大学 | 作物学(自定) |
成都中医药大学 | 中药学 |
西南大学 | 生物学 |
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云南大学 | 民族学、生态学 |
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西北大学 | 地质学 |
西安交通大学 | 力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、管理科学与工程、工商管理 |
西北工业大学 | 机械工程、材料科学与工程 |
西安电子科技大学 | 信息与通信工程、计算机科学与技术 |
长安大学 | 交通运输工程(自定) |
西北农林科技大学 | 农学 |
陕西师范大学 | 中国语言文学(自定) |
兰州大学 | 化学、大气科学、生态学、草学 |
青海大学 | 生态学(自定) |
宁夏大学 | 化学工程与技术(自定) |
新疆大学 | 马克思主义理论(自定)、化学(自定)、计算机科学与技术(自定) |
石河子大学 | 化学工程与技术(自定) |
中国矿业大学(北京) | 安全科学与工程、矿业工程 |
中国石油大学(北京) | 石油与天然气工程、地质资源与地质工程 |
中国地质大学(北京) | 地质学、地质资源与地质工程 |
宁波大学 | 力学 |
中国科学院大学 | 化学、材料科学与工程 |
国防科技大学 | 信息与通信工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程、管理科学与工程 |
第二军医大学 | 基础医学 |
第四军医大学 | 临床医学(自定) |
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阳泉师范高等专科学校包含院系和开设专业 | ||
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特殊教育系 | 特殊教育 | 专科 |
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信息技术系 | 现代教育技术 | 专科 |
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音乐教育 | 专科 | |
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