南昌交通学院上海录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、南昌交通学院上海高考录取分数线多少分

1、2021年上海高考综合(不限)类考生上南昌交通学院的最低录取分数线需要386分，对应的最低录取位次为37551名，招生录取人数为3人;

2、2021年上海高考综合(物 或 史 或 地)类考生上南昌交通学院的最低录取分数线需要401分，对应的最低录取位次为35527名，招生录取人数为2人;

3、2021年上海高考综合(不限)类考生上南昌交通学院的最低录取分数线需要402分，对应的最低录取位次为35381名，招生录取人数为5人;

4、2020年上海高考综合(物)类考生上华东交通大学理工学院(03)的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为-名，招生录取人数为6人;

5、2020年上海高考综合(不限)类考生上华东交通大学理工学院(02)的最低录取分数线需要402分，对应的最低录取位次为36155名，招生录取人数为2人;

二、南昌交通学院在上海的近三年的排名多少可以上

1、2022年南昌交通学院在上海的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
上海	2022	综合	不限	本科	8	-	-	省教育厅
上海	2022	综合	物 或 史 或 地	本科	2	-	-	省教育厅

2、2021年南昌交通学院在上海的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
上海	2021	综合	不限	本科	3	386	37551	省教育厅
上海	2021	综合	物 或 史 或 地	本科	2	401	35527	省教育厅
上海	2021	综合	不限	本科	5	402	35381	省教育厅

3、2020年南昌交通学院在上海的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
上海	2020	综合	物	本科	6	-	-	省教育厅
上海	2020	综合	不限	本科	2	402	36155	省教育厅
上海	2020	综合	不限	本科	2	408	35116	省教育厅

沈阳理工大学和南昌交通学院哪个好 2024分数线排名对比

南昌交通学院在辽宁预估录取分数线2024年多少分

武汉工程大学邮电与信息工程学院和南昌交通学院哪个好 2024分数线排名对比

牡丹江师范学院和南昌交通学院哪个好 2024分数线排名对比

南昌交通学院的电气工程及其自动化专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新疆师范大学和南昌交通学院哪个好 2024分数线排名对比

湘潭理工学院和南昌交通学院哪个好 2024分数线排名对比

南昌交通学院和沈阳城市学院哪个好 2024分数线排名对比

南昌交通学院和陕西国际商贸学院哪个好 2024分数线排名对比

长沙理工大学城南学院和南昌交通学院哪个好 2024分数线排名对比

贺州学院和南昌交通学院哪个好 2024分数线排名对比

南昌交通学院的机械电子工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

三、南昌交通学院2023年最新学校简介

南昌交通学院（原华东交通大学理工学院），成立于2001年，是经国家教育部批准的全日制普通本科高校。目前，学校以本科学历教育为主，适当开展继续教育和技能培训，并与华东交通大学在建筑与土木工程、交通运输工程、机械工程、会计、翻译五个专业联合开展硕士研究生培养。2020年年底，教育部正式公布，华东交通大学理工学院转设更名为南昌交通学院，是江西省首批成功转设的高校之一。办学条件：学校南昌黄家湖校区和靖安墨轩湖校区，占地1800余亩。配备有大型电子阅览室、智慧教室、多媒体教室、语音室、计算机中心，以及物理、机械、汽车、检测、力学、建筑、电工、电子、通信、单片机、网络、3D打印、物流、摄影、演播等178个校内实验实训室，建有稳定的校外实习实训基地78个，教学科研仪器设备总值8814.04万元，图书馆收藏纸质图书123.71万余册，电子文献122万余册。学科专业：学校现有交通运输学院、土木建筑学院、人工智能学院、智能制造学院、商学院、设计与艺术学院、文法学院、体育学院以及国际教育学院（继续教育学院）、基础学科部等九院一部。目前开设了41个本科专业（2021年新增机器人工程、物联网工程、旅游管理与服务教育），涵盖工、理、管、经、法、文、艺、教育学等八大学科门类。其中，工学及管理学类专业有30个，占全部专业的73.1%，形成了以工为主，工管结合，多学科协调发展的专业格局，并且在交通工程类专业形成一定特色。近四年，学校共有25个专业参与全省专业综合评价，其中5个排名第一，9个排名第二，总体排名靠前。通信工程、土木工程、道路桥梁与渡河工程3个专业被列为省级专业综合改革试点项目。《马克思主义基本原理》《数控机床与编程》《中级财务会计学》3门课程为省级精品课，《高等数学》为省级线上线下混合式一流课程。教育教学：根据应用技术型人才“实践性、技术性、应用性”的特点，学校加大教育投入，优化课程体系，加强实践性教学环节。各专业实践教学环节比重达40%左右。学校还积极开展“校企合作、产教融合”协同育人，先后与大唐移动、省建科院、江西中核测绘院、南昌铁路局、江西运通汽车、中铁二十四局等几十家大型企事业单位、科研院所开展全方位、多角度、深层次的合作办学，校企合作专业覆盖率达100%，进一步健全了“宽基础、强能力、重应用、善创新”的高素质应用型、技术技能型人才培养体系。近年来，学校依托铁路系统单位、校企合作单位和江西省浙江总商会的丰富企业资源（在赣企业6万多家，上规模企业1万多家，亿元企业1千多家），毕业生就业率和就业质量均位于江西省同类高校前列。毕业生考研（含出国留学）、参军入伍、录取公务员、事业单位、央企国企、上市大型企业等人数逐年增加。学生参加省级以上学科竞赛获奖屡创新高，三年来共获国家级奖项327项，省级奖项526项。科研创新：近年来，学校高度重视科研创新工作，出台了一系列科研管理制度，组建了“能源材料与纳米技术研究所”“信息与控制技术研究所”“质量发展研究中心”“智慧城市研究院”“智能制造研究所”等高水平教研机构，积极开展“产学研用”探索，服务社会能力不断提升。三年来，学校获批省级科研立项八十余项，签订横向课题14项；发表高质量论文64篇，其中SCI/EI论文16篇，北大中文核心论文44篇；自编教材35部；专利授权120项，目前1项科技成果获奖正在转化培育；移动通信实验室、5G无线网络优化重点实验室获批南昌市重点实验室，节能与结构实验室获批赣江新区重点实验室，微纳米功能材料团队获批赣江新区优势科技创新团队；校企合作已略显成效，与23家企业就“教育、科技、服务”等方面开展了深入合作。师资队伍：目前，师资力量充足，生师比为17.60:1。专任教师中副高及以上职称占比31.64%；研究生学历占比55.8%；双师型教师占比30%。开放办学：学校于2016年成立了国际交流中心，历经机构变更，现为国际教育学院，国际教育学院积极秉承“走出去、请进来”的理念，先后与马来西亚、泰国、加拿大、西班牙、德国、菲律宾等国家的多所大学达成合作协议，开展多种形式的国际交流与合作，每年组织出国留学宣讲会，迄今为止已有数百名学生出国深造。2020年学校获批来华留学生招收与培养资质。党建思政：学校高度重视党的建设，牢记“为党育人，为国育才”教育初心和使命，把党的建设全方位融入人才培养，全过程贯彻教育事业，切实以“服务学生成才、服务教师成长、服务学校发展”，加强政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，充分发挥党组织“保证政治方向、领导思政建设、引领校园文化、凝聚智慧力量、推动学院发展”的政治核心作用，取得了一系列党建成果。论文《重大疫情促进大学生自立行为发展的方式研究》荣获2020年度江西高校思想政治工作优秀论文征集活动一等奖；《独立学院发挥党组织政