2020年上海高考作文题目应该怎么写今年高考作文审题立意

更新：2023-09-19 14:56:22 高考升学网

语文作为高考必考科目，历来是考试中的重头戏，而作文又是语文考试中占分较高的项目，高考作文向来被视为语文高考的“半壁江山”。如何稳住这半壁江山，高考作文写作有哪些技巧？今年的上海高考作文该如何立意，如何审题呢？本文高考升学网整理了关于上海高考作文的一些知识，希望对你有帮助。

各省作文	内蒙高考作文	西藏高考作文	甘肃高考作文
青海高考作文	黑龙江高考作文	新疆高考作文	云南高考作文
广西高考作文	山西高考作文	吉林高考作文	宁夏高考作文
海南高考作文	江西高考作文	辽宁高考作文	重庆高考作文
福建高考作文	湖南高考作文	陕西高考作文	河南高考作文
贵州高考作文	河北高考作文	天津高考作文	四川高考作文
湖北高考作文	浙江高考作文	江苏高考作文	山东高考作文
广东高考作文	上海高考作文	北京高考作文	安徽高考作文

一、上海高考作文题目审题标准

议论类文体

一类卷(63分-70分)

能准确理解材料，角度恰当，立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，有新意，有文采。

二类卷(52-62分)

理解材料基本准确，角度较恰当，立意较深刻，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。

三类卷(39分-51分)

尚能理解材料，角度尚恰当，立意一般，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。

四类卷(21分-38分)

偏离材料，角度或立意不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。

五类卷(0-20分)

(1)脱离题意(2)文理不通(3)全文不足400字

记叙类文体

一类卷(68-70分)

紧扣题意，感情真挚，寓意深刻，有回味，结构严谨，情节丰富生动，描写生动形象，语言畅达，有文采。

二类卷(59-60分)

符合题意，感情真挚，寓意集中，结构完整，情节具体，叙述生动，语言通顺。

三类卷(48-51分)

基本符合题意，感情尚真实，有一定寓意，情节结构基本完整，叙述清楚，语言基本通顺。

四类卷(30-38分)

寓意虽然基本符合题意，但写人记事却与话题游离，情节不自然，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多。

五类卷(17-20分)

符合下列一项者：

(1)脱离题意，内容单薄空洞但完整成文的

(2)全文不足500字的。

注意：

未写题目扣2分错别字1个扣1分，至多扣3分标点错误多，酌情扣分

文面不整洁，酌情扣1-2分。文面整洁美观，酌情加1-2分

二、历年上海高考作文题汇总

历年上海卷高考作文题目汇总
年份	作文题目
2018	被需要
2017	预测
2016	评价他人的生活
2015	造就和谐自我
2014	穿越沙漠和自由
2013	更重要的事情
2012	曾被舍弃的微光
2011	一切都会过去
2010	城市与我
2009	板桥体
2008	他们和我们
2007	传递
2006	我想握住你的手
2005	社会广角镜
2004	忙
2003	杂
2002	面对大海
2001	我国的文化遗产
2000	上海世博会

三、上海高考作文题目写作技巧和注意事项

使用素材的技巧

1、特殊化，陈材新用

生活中的反常(特殊)现象，容易产生轰动效应。由此，如果作文也写一些“反常(特殊)现象”，既满足了“读者”的好奇心，又能拿到高分，何乐而不为呢?看看下面这篇满分作文，这位考生的办法就是把素材中的“人”要素特殊化了，收效很明显。

请看例子：

(1)我迷上了电脑??奶奶迷上了电脑(人物特殊化)

(2)我跟爸爸看表演??我骑在爸爸肩上看表演(方式特殊化)

(3)县长巡视保密室??县长被挡在保密室外。(事件特殊化)

(4)学校里响起了歌声??村头广场响起了歌声。(地点特殊化)

2、设细节，粗材妙用

不少考生要么感到自己生活平平淡淡，波澜不惊，实在不能求新求异;要么有了新鲜的素材，却因为表述笼统而不能打动人心。存在这些情况怎么办?将素材的闪光点用“慢镜头”语言充分展示，动人的细节自会传递出感人的力量地。

其实，“慢镜头”语言就是给历史人物创设一个场景??何时、何地、何景，人物在这样的场景中何为，尤其要将人物的动作和神情细致描绘。当笔力集中于此，寥寥数语亦足以动人心魄。

3、善变通，一材多用

有一些素材看起来与文题关联不大，但如果善于变通，巧妙处理，完全可以成为文题合适的题材。因为一个感情材料，客观对象，都是多种规定的复杂的统一体，其内涵往往是多层的、多义的、多向的，都具有多层次开发、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的开掘。

袁隆平：一生以水稻为伴，被称为世界“杂交水稻之父”的科学家，他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平!

第一，从做事持之以恒的角度立意：再平凡的工作，只要用心去做并且持之以恒地坚持下去，就一定能做出伟大的成就。

第二，从探索科学真理的角度立意：要敢于挑战权威，只有如此，知识才能创新，科技才能进步，当然了挑战权威要具备非凡的胆识和学识，是能干而非蛮干。

第三，从品德修养的角度立意：无论名声有多大，都不能忘本，淡泊名利，痴迷于自己的追求，才会收获最大的财富。

第四，从人生目标的角度立意：人生要有远大的目标，要以天下为为己任，把服务于社会，服务于人类作为最大的幸福，这样的人生才是最完美的，这样的人物才是最风流的。

由此可见，同样一个材料，只要你取舍得当，挖掘得当，是可以适应许多不同的题目的。这里，关键看你会不会多角度多侧面地看问题，善于分析，善于化大为小，化虚为实。

4、细梳理，教材活用

有时候，为了写篇文章，可谓挖空心思，绞尽脑汁。静心想想，我们学了十几年的语文，写作文时真得就没有可用之材吗?其他渠道不说，其实在我们的语文课本里就有着丰富的资源。教材中的文章就像我们熟悉的朋友，可以经常阅读与品味，把这样的“朋友”运用于自己的作文里面，就有“近水楼台先得月”似的轻车熟路般的感受。其中很多文章是经典名篇，经典不但可以陶冶情操，常读常新，而且还蕴涵着丰富的作文素材。

5、开茅塞，触类旁通

为了备战高考，考生要记忆大量的成语，而言简意赅的成语就是我们鲜活的素材库，将成语变素材，一举两得，何乐而不为?

看一例子：曾经才华横溢的江淹，让无数的后人为他的凋谢而惋惜。少时家境贫寒，江淹却勤于读书，苦于学习。优越的天赋与不懈的努力最终造就了他的文学成就。然而，声名鹊起动摇了他写作的原则。为了名与利，他不再用心属文，直至灵感消逝，文思减退。渐渐步入写作的低潮，终以“江郎才尽”名留文坛。

很多成语就是一段悲欢故事，一个生动灵魂。引用诗句，列举诗人，既展示了非凡积淀，又让文字得染诗情画意。相信，每个同学都有丰富的诗文素材。

6、吐心曲，倾情表述

文章特别是散文要以情动人，但材料的表达不是空泛的抒情，而是把深沉蕴藉的情感融注于笔端。很多学生习惯用第三人称陈述材料，而不涉及自己的主观感受，特别是对史料的使用，这种处理方式并不高明。其实，展开自己的心灵，让材料的再现和自我的情感发生化学反应，其间的涟漪更能激荡读者的共鸣。

由此可见，当我们贴近这些材料中的人物的心灵，用文字表达他们的喜怒哀乐，这些材料就不再是冷冰冰的或陈旧的印记，而是存在于生命长河的锦缎华彩，它们有质地，有光泽，它们有血有肉，它们有温度，有气质。