考生和家长选择大学的标准是什么,根据口碑选择大学只适用于极少数的情况,根据自身对学校的了解也很少,那么就需要了解自己报考的意向大学了,本文黄老师帮分享自己对上海兴伟学院了解的经验,从多方面数据分析上海兴伟学院怎么样好不好,希望大家对上海兴伟学院有更多的了解。
上海兴伟学院怎么样好不好呢,首先它是一所率属于市教委民办本科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,是二本类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是上海兴伟学院学校最新介绍:兴伟学院是一所小规模、高质量、非营利、“以能力培养”为特色的中国式博雅学院,致力于培养能更好地适应全球一体化进程下瞬息万变的社会需求、具有创新型思维和广博知识的国际化人才。我们的学生来自不同的背景,但是有着共同的目标,那就是发现并勇敢实践自己的梦想。在兴伟,有风景如画的校园,有导师的悉心聆听引导,更有一群志同道合、一起自由寻找梦想的学生。因为有这样的温暖的、一直给予支持的“兴伟家庭”,学生敢于大胆尝试,在实践、挫折中不断学习。从招聘教授
不会。
在第一志愿被退档的情况下,将会进入第二志愿的录取程序,依次类推。若在填报志愿时选择服从调剂,仍有机会被录取;如果没有服从调剂就会有落榜的风险。所以第一志愿退档不会影响第二志愿。
考生如果确认“服从分配”,一方面自己增加了被录取的机会,另一方面接受了必须按调配入学的义务,极可能调剂录取的学校或专业与报考初衷相差甚远,要有心理准备。
第一志愿填了服从就会按服从在缺额的招生计划中优先调配比较好的学校或专业。服从调配者一旦被录取,就必须到录取你的院校就读,否则,会影响国家招生计划的完成。因此,对于这一栏目,考生既要充分重视,又要慎重对待,表态具体明确。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 352 | 58498 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 405 | 27641 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 373 | 56885 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | - | - |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 311 | 83209 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 288 | 79862 |
2020 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 330 | 81914 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本三 | 348 | 79348 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | - | - |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | - | - |
2020 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 361 | 29354 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本三 | 373 | 28311 |
2022 | 上海 | (不限) | 本科 | - | - |
2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 385 | 37685 |
2020 | 上海 | (不限) | 本科 | 403 | 36005 |
2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 391 | 37374 |
2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 474 | 54319 |
2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 479 | 53737 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 440 | 157869 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 423 | 148062 |
2020 | 江苏 | 理科 | 本二 | 317 | 144787 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二 | 310 | 143861 |
2020 | 江苏 | 文科 | 本二 | 293 | 47497 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二 | 289 | 48279 |
2022 | 浙江 | 1段 | 517 | 147321 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 515 | 138706 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 523 | 131359 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 515 | 140153 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 163710 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 415 | 157050 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 153660 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 142194 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 481 | 51885 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 522 | 49232 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 499 | 51601 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 510 | 49176 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 392 | 86444 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 452 | 33973 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 440 | 128851 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 443 | 115105 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 466 | 101211 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 449 | 100304 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 472 | 52344 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 496 | 47533 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 491 | 40154 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 502 | 39633 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 407 | 310959 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 408 | 286455 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 418 | 285539 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 388 | 276546 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | - | - |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 430 | 176326 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 443 | 171036 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 460 | 166008 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 466 | 74577 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 67553 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 459 | 66316 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 473 | 66981 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 363 | 128929 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 367 | 128394 |
2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 385 | 129225 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二 | 376 | 122422 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 476 | 40985 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 486 | 38958 |
2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 464 | 47664 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二 | 453 | 48297 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 395 | 121053 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 411 | 108833 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 400 | 117175 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 405 | 107088 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 471 | 64743 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 460 | 64882 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 468 | 51517 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 463 | 53290 |
上海兴伟学院 | 上海兴伟学院院校基本属性 | |
创建时间 | 2001年 | |
院校性质 | 民办 | |
院校类型 | ||
率属于 | 市教委 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 本科 | |
省/市 | 上海 | |
硕士点 | ||
博士点 | ||
院校地址 | http://www.xingwei.edu.cn/ | |
招生电话 | ["021-68020761","021-68021300"] | |
招生网址 | https://www.xingwei.edu.cn/cn/community/common/commonimg&id=49 |
兴伟学院是一所小规模、高质量、非营利、“以能力培养”为特色的中国式博雅学院,致力于培养能更好地适应全球一体化进程下瞬息万变的社会需求、具有创新型思维和广博知识的国际化人才。我们的学生来自不同的背景,但是有着共同的目标,那就是发现并勇敢实践自己的梦想。在兴伟,有风景如画的校园,有导师的悉心聆听引导,更有一群志同道合、一起自由寻找梦想的学生。因为有这样的温暖的、一直给予支持的“兴伟家庭”,学生敢于大胆尝试,在实践、挫折中不断学习。从招聘教授到选择课程,学生们通过参加八个委员会来自自主管理学校。我们相信把管理学校的权利和自由交给学生能让学生们用不同的视角重新审视、思考为何学习,如何学习、成长、生活。经过兴伟的生活,学生们会成为胸怀大志、追求梦想、赋有创新精神、拥有国际视野和跨文化沟通能力、乐于奉献社会的人。
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