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上海工商职业技术学院的工业机器人技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-08-10 17:19:49 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的上海工商职业技术学院工业机器人技术专业录取分数线数据,包含近三年上海工商职业技术学院工业机器人技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

上海工商职业技术学院的工业机器人技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、上海工商职业技术学院工业机器人技术专业分数线是多少分

最新据2023年上海工商职业技术学院招生办官方公布的工业机器人技术专业录取数据,我们可以知道上海工商职业技术学院工业机器人技术专业录取分数线如下:

1、在河北省份2020年的上海工商职业技术学院工业机器人技术专业文科专业分数线是229分,对应的最低录取位次在171386名;

2、在安徽省份2021年的上海工商职业技术学院工业机器人技术专业理科专业分数线是211分,对应的最低录取位次在224828名;

3、在安徽省份2020年的上海工商职业技术学院工业机器人技术专业文科专业分数线是300分,对应的最低录取位次在176724名;

4、在江西省份2021年的上海工商职业技术学院工业机器人技术专业理科专业分数线是212分,对应的最低录取位次在-名;

5、在山东省份2022年的上海工商职业技术学院工业机器人技术专业综合专业分数线是250分,对应的最低录取位次在578187名;

6、在云南省份2019年的上海工商职业技术学院工业机器人技术专业文科专业分数线是288分,对应的最低录取位次在119249名;

二、上海工商职业技术学院工业机器人技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 工业机器人技术专业 2022 河北 历史 历史+不限 237 186870
2 工业机器人技术专业 2021 河北 历史 历史+不限 212 198895
3 工业机器人技术专业 2021 河北 物理 物理+不限 - -
4 工业机器人技术专业 2020 河北 文科 - 229 171386
5 工业机器人技术专业 2020 河北 理科 - 288 247607
6 工业机器人技术专业 2019 河北 文科 - 305 140240
7 工业机器人技术专业 2019 河北 理科 - 276 236493
8 工业机器人技术专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 308 97221
9 (语种不限)工业机器人技术专业 2020 辽宁 理科 - 360 101496
10 工业机器人技术专业 2019 辽宁 理科 - 319 111673
11 工业机器人技术专业 2022 辽宁 物理 物理+不限 328 118378
12 工业机器人技术专业 2019 上海 综合 不限 209 -
13 (语种:不限)在嘉定校区工业机器人技术专业 2022 上海 综合 不限 - -
14 (嘉定校区)工业机器人技术专业 2021 浙江 综合 不限 367 237715
15 (嘉定校区)工业机器人技术专业 2020 浙江 综合 不限 349 241709
16 (嘉定校区)工业机器人技术专业 2019 浙江 综合 不限 345 240870
17 (嘉定校区)工业机器人技术专业 2022 浙江 综合 不限 - -
18 (嘉定校区)工业机器人技术专业 2022 浙江 综合 不限 403 240493
19 (18000元/年)工业机器人技术专业 2021 安徽 文科 - 233 182057
20 (18000元/年)工业机器人技术专业 2021 安徽 理科 - 211 224828
21 (18000元/年)工业机器人技术专业 2020 安徽 文科 - 300 176724
22 (18000元/年)工业机器人技术专业 2020 安徽 理科 - 208 220596
23 工业机器人技术专业 2019 安徽 文科 - 294 171547
24 工业机器人技术专业 2019 安徽 理科 - 208 224080
25 (18000元/年)工业机器人技术专业 2022 安徽 理科 - - -
26 (18000元/年)工业机器人技术专业 2022 安徽 文科 - - -
27 工业机器人技术专业 2021 江西 文科 - 184 -
28 工业机器人技术专业 2021 江西 理科 - 212 -
29 工业机器人技术专业 2020 江西 文科 - 201 -
30 工业机器人技术专业 2020 江西 理科 - 236 -
31 工业机器人技术专业 2019 江西 文科 - 184 -
32 工业机器人技术专业 2019 江西 理科 - 170 -
33 工业机器人技术专业 2022 江西 理科 - - -
34 工业机器人技术专业 2022 江西 文科 - - -
35 工业机器人技术专业 2022 山东 综合 不限 250 578187
36 工业机器人技术专业 2021 山东 综合 不限 299 489404
37 工业机器人技术专业 2020 山东 综合 不限 229 516885
38 工业机器人技术专业 2019 山东 文科 - 234 219349
39 工业机器人技术专业 2019 山东 理科 - 253 305054
40 (18000元/年)工业机器人技术专业 2021 河南 文科 - 219 299586
41 (18000元/年)工业机器人技术专业 2021 河南 理科 - 222 452325
42 工业机器人技术专业 2019 河南 文科 - 207 278965
43 工业机器人技术专业 2019 河南 理科 - 197 403669
44 (18000元/年)工业机器人技术专业 2022 河南 理科 - - -
45 (18000元/年)工业机器人技术专业 2022 河南 文科 - - -
46 (地点嘉定校区)工业机器人技术专业 2020 湖北 文科 - - -
47 (地点嘉定校区)工业机器人技术专业 2020 湖北 理科 - - -
48 (办学地点为嘉定校区)工业机器人技术专业 2019 湖北 文科 - 200 108815
49 (嘉定校区)工业机器人技术专业 2019 湖北 理科 - 200 184006
50 工业机器人技术专业 2019 海南 理科 - - -
51 (嘉定校区)工业机器人技术专业 2021 四川 理科 - 250 250620
52 (嘉定校区)工业机器人技术专业 2020 四川 理科 - 310 241415
53 (嘉定校区)工业机器人技术专业 2019 四川 理科 - 367 223107
54 工业机器人技术专业 2022 四川 理科 - 261 272101
55 (嘉定校区)工业机器人技术专业 2019 云南 文科 - 288 119249
56 (嘉定校区)工业机器人技术专业 2019 云南 理科 - 229 154176
57 工业机器人技术专业 2019 新疆 理科 - 181 50641
58 工业机器人技术专业 2022 新疆 理科 - - -
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三、上海工商职业技术学院师资和院系介绍

上海工商职业技术学院(原:上海新侨职业技术学院)创建于1993年,由上海海外联谊会、上海市海外交流协会、上海市归国华侨联合会、上海中华职业教育社、上海市工商业联合会、中国民主建国会上海市委员会等六个统战系统的社会团体及民主党派共同开办的民办公益性高职院校。市首批教育部批准独立设置、面向全国招生的全日制民办非营利高职院校之一(1999年),市首批依法自主招生的高校之一(2005年)。2014年7月经上海市人民政府批复更改为现名。现有嘉定、青浦两个校区,占地总面积22.44万平方米;教学院系设有3个二级学院、5系1部;招生专业30余个,已形成“以工为主、文商两翼、并举发展”的专业布局;现有在校生6500多名,教职工445人,专任教师329人。专任教师中,45岁以下占79%以上、硕士以上占65%以上、高级职称占21%以上、中级职称占38%以上、双师素质教师占专业课教师的39%;历年来学校已为国家和社会培养6万余名高技能人才。学校现有纸质图书48万多册,3个数据库,2668台教学用计算机,116个网络多媒体教室;已建立93个稳定的校外实训基地,90个校内实验、实习、实训基地;教学科研仪器设备总值13017多万元。学校被评为“2015-2016年度上海市十佳厂务公开民主管理工作先进单位”,并授予上海市五一劳动奖状;2017年5月被评为“2015—2016年度上海市教卫工作党委系统文明单位”;信息公开工作在2015—2016年度市属高职专科21所院校中脱颖而出,位居前三名;2016—2017年度被评为优秀单位;2017年12月学校首次被评为“2016—2017年度上海市安全文明校园”,“2017年度高校治安安全示范点”;2017年获得中国技能大赛——上海市职业技能大赛优秀组织奖,“星光计划”第七届职业院校技能大赛优秀组织奖;2019年4月被评为“2017—2018年度上海市教卫工作党委系统文明校园”;2019年,荣获上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛赛区组织贡献奖和优秀组织奖;连续多年被评为“上海市安全文明校园”;从2013年至2020年连续九年荣获上海市征兵工作先进单位。近年来,学校在高职教育国际化特色、智慧型校园建设、产教融合、探索实践双元制教学模式,以及以职业生涯规划为导向的“四有”人才培养模式等方面取得显著成效。特色鲜明的办学思路,与时俱进的办学理念。学校在教育教学中逐渐形成“理想素养有境界,知识技能有特点,创新创业有实践,终身发展有潜力”的新型工商“四有”人才培养模式,并不断探索与实践;以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以内涵建设为抓手,以培养高素质技术技能型人才为中心,推进素质教育,促进学生全面发展的办学方针;以“建设成若干专业成为市级重点、若干专业特色鲜明的面向企业、面向社会、面向世界、面向未来的上海市示范性特色民办高

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