上海旅游高等专科学校的休闲服务与管理专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的上海旅游高等专科学校休闲服务与管理专业录取分数线数据，包含近三年上海旅游高等专科学校休闲服务与管理专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、上海旅游高等专科学校休闲服务与管理专业分数线是多少分

最新据2023年上海旅游高等专科学校招生办官方公布的休闲服务与管理专业录取数据，我们可以知道上海旅游高等专科学校休闲服务与管理专业录取分数线如下：

1、在河南省份2020年的上海旅游高等专科学校休闲服务与管理专业文科专业分数线是477分，对应的最低录取位次在86190名；

2、在湖北省份2019年的上海旅游高等专科学校休闲服务与管理专业文科专业分数线是337分，对应的最低录取位次在81454名；

3、在广东省份2022年的上海旅游高等专科学校休闲服务与管理专业物理专业分数线是439分，对应的最低录取位次在242543名；

4、在四川省份2019年的上海旅游高等专科学校休闲服务与管理专业文科专业分数线是464分，对应的最低录取位次在74535名；

5、在云南省份2019年的上海旅游高等专科学校休闲服务与管理专业文科专业分数线是462分，对应的最低录取位次在53913名；

6、在陕西省份2019年的上海旅游高等专科学校休闲服务与管理专业文科专业分数线是401分，对应的最低录取位次在53259名；

二、上海旅游高等专科学校休闲服务与管理专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(语种不限)休闲服务与管理专业	2021	上海	综合	不限	119	-
2	(语种不限)休闲服务与管理专业	2020	上海	综合	不限	220	-
3	休闲服务与管理专业	2019	上海	综合	不限	200	-
4	(语种:不限)休闲服务与管理专业	2022	上海	综合	不限	212	-
5	休闲服务与管理专业	2020	江苏	文科	-	-	-
6	休闲服务与管理专业	2019	江苏	文科	-	-	-
7	休闲服务与管理专业	2019	江苏	理科	-	294	26255
8	休闲服务与管理专业	2021	浙江	综合	不限	483	172017
9	休闲服务与管理专业	2020	浙江	综合	不限	478	175545
10	休闲服务与管理专业	2019	浙江	综合	不限	473	180386
11	休闲服务与管理专业	2022	浙江	综合	不限	-	-
12	休闲服务与管理专业	2022	浙江	综合	不限	489	178649
13	(5000元/年)休闲服务与管理专业	2021	安徽	文科	-	494	70186
14	(5000元/年)休闲服务与管理专业	2021	安徽	理科	-	289	214301
15	(5000元/年)休闲服务与管理专业	2020	安徽	文科	-	475	72271
16	休闲服务与管理专业	2019	安徽	文科	-	498	59318
17	休闲服务与管理专业	2019	安徽	理科	-	407	167398
18	(5000元/年)休闲服务与管理专业	2022	安徽	理科	-	361	231294
19	(5000元/年)休闲服务与管理专业	2022	安徽	文科	-	435	81368
20	休闲服务与管理专业	2020	江西	文科	-	416	-
21	休闲服务与管理专业	2019	江西	文科	-	438	-
22	休闲服务与管理专业	2019	山东	文科	-	-	-
23	休闲服务与管理专业	2019	山东	理科	-	-	-
24	(5000元/年)休闲服务与管理专业	2020	河南	文科	-	477	86190
25	休闲服务与管理专业	2019	河南	文科	-	452	94382
26	休闲服务与管理专业	2019	河南	理科	-	362	308904
27	休闲服务与管理专业	2020	湖北	文科	-	382	60750
28	休闲服务与管理专业	2019	湖北	文科	-	337	81454
29	休闲服务与管理专业	2019	湖北	理科	-	337	144573
30	休闲服务与管理专业	2021	湖南	历史	历史+不限	-	-
31	休闲服务与管理专业	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
32	休闲服务与管理专业	2022	湖南	历史	历史+不限	412	85615
33	休闲服务与管理专业	2022	湖南	物理	物理+不限	371	198001
34	休闲服务与管理专业	2021	广东	历史	历史+不限	438	104577
35	休闲服务与管理专业	2021	广东	物理	物理+不限	427	227355
36	休闲服务与管理专业	2020	广东	文科	-	439	94198
37	休闲服务与管理专业	2019	广东	文科	-	-	-
38	休闲服务与管理专业	2019	广东	理科	-	-	207196
39	住宿费:待定,办学地点:校本部休闲服务与管理专业	2022	广东	历史	历史+不限	426	111953
40	住宿费:待定,办学地点:校本部休闲服务与管理专业	2022	广东	物理	物理+不限	439	242543
41	休闲服务与管理专业	2021	海南	综合	不限	-	-
42	休闲服务与管理专业	2020	海南	综合	不限	-	-
43	休闲服务与管理专业	2019	海南	文科	-	-	-
44	休闲服务与管理专业	2022	海南	综合	不限	387	51481
45	休闲服务与管理专业	2022	重庆	历史	历史+不限	267	66971
46	休闲服务与管理专业	2020	四川	文科	-	442	81012
47	休闲服务与管理专业	2019	四川	文科	-	464	74535
48	休闲服务与管理专业	2019	四川	理科	-	-	-
49	休闲服务与管理专业	2019	贵州	文科	-	434	60956
50	休闲服务与管理专业	2019	贵州	理科	-	357	141316
51	休闲服务与管理专业	2020	云南	文科	-	454	60793
52	休闲服务与管理专业	2019	云南	文科	-	462	53913
53	(教学地点：上海市市辖区奉贤区海思路500号校本部)休闲服务与管理专业	2019	陕西	文科	-	401	53259
54	休闲服务与管理专业	2020	甘肃	文科	-	414	41410

上海旅游高等专科学校在湖北预估录取分数线2024年多少分

上海旅游高等专科学校的会展策划与管理专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

上海旅游高等专科学校在湖南录取分数线是多少？2024最低位次排名

上海旅游高等专科学校是本科还是专科,属于什么学历类型

大连职业技术学院和上海旅游高等专科学校哪个好 2024分数线排名对比

上海旅游高等专科学校在陕西高考专业招生计划2024(人数+代码)

威海职业学院和上海旅游高等专科学校哪个好 2024分数线排名对比

上海旅游高等专科学校的大数据与会计专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

上海旅游高等专科学校的葡萄酒文化与营销专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

上海旅游高等专科学校在新疆预估录取分数线2024年多少分

上海旅游高等专科学校属于什么级别档次?(算什么水平级别的单位)

上海旅游高等专科学校在山西预估录取分数线2024年多少分

三、上海旅游高等专科学校师资和院系介绍

一、办学历史学校成立于1979年，是中国最早独立设置的旅游类高等院校，曾隶属于原国家旅游局，2000年由上海市管理。2003年8月，经上海市人民政府批准，上海旅游高等专科学校与上海师范大学城市与旅游学院合并组建上海师范大学旅游学院，开展从专科到硕士的各层次学历教育。同时，上海旅游高等专科学校仍作为独立法人单位，开展专科教育。2011年，学校成功通过教育部和财政部国家示范性高职院校建设计划的验收，成为全国唯一一所旅游类国家示范性高职院校。二、办学现状（一）学生规模现有各类学生总数4496人。其中，专科生3396人，本科生1009人，硕士研究生76人，外国留学生15人。（二）师资队伍现有教职工总数339人，其中博士59人、硕士209人，占比79.1%。专任教师219人，其中正高16人、副高52人，占比31.1%；中级91人、初级5人，硕士生导师27人，另有6名外聘MTA业界导师。（三）学科专业结构学校现有工商管理1个一级学科硕士点，企业管理、旅游管理2个二级学科硕士点，拥有旅游管理（MTA）1个专业学位硕士点。开设有酒店管理与数字化运营（含中外合作办学）、大数据与会计、旅游管理、电子商务、休闲服务与管理、会展策划与管理、西式烹饪工艺、烹饪工艺与营养、餐饮智能管理、旅游英语、旅游日语、应用韩语、应用西班牙语、大数据与财务管理、空中乘务、葡萄酒文化与营销、中西面点工艺、全媒体广告策划与营销18个专科专业。（四）基础设施学校核心校园面积326亩，教学实践场所3万多平方米，另有在建综合教学楼1.8万平方米，“十三五”规划立项综合实验楼2万平方米，教学仪器设备总值7600万，图书馆纸质图书36.2万册，电子图书948GB。三、办学理念与办学特色学校始终坚持“面向国际、依托行业、服务产业”的办学理念，对标上海打造卓越全球城市及深化“五个中心”的核心功能，积极响应上海打造“四个品牌”战略，以一流旅游学科建设为龙头，以旅游专业建设，以培育“具有国际视野的高水平应用型人才”为人才培养目标，形成了鲜明的办学特色：（一）以现代服务业人才需求为导向，聚焦内涵建设，创新旅游人才培养模式在人才培养定位上，坚持“服务意识领先、职业素养高尚、专业知识扎实”的具有大旅游特色的应用型人才，立足于上海旅游与城市发展，服务长三角一体化，服务全国旅游业发展。在人才培养机制上，全面对接大众旅游时代要求，将专科的职业技能型教育理念与本科的多层次应用型办学经验相结合，将专科的独立法人资源与本科的多学科优势相结合，实现不同层次、不同学科共存一体、资源互补、共谋发展的目标。在人才培养模式上，坚持“实景、实境、实地”运行的实训教学模式，注重服务技能、管理才能、经营潜能等三方面培养学生的行业适应力、社会竞争力、创新拓展力。近年来，学校深化教育教学改革，