成都大学预测分数线是多少 2025多少分录取
更新：2023-09-13 12:46:52 高考升学网放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了成都大学预测分数线是多少的话题，包含成都大学在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询成都大学在本省的录取分和位次数据，及2023年成都大学预测分数数据。
一、成都大学预测分数线是多少
成都大学预测分数线是387分到589分之间，最低录取位次排名在222288名到1881名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。
1、成都大学在辽宁2022年物理最低录取分数线是538分，其对应的最低录取位次为29627名;
2、成都大学在安徽2022年理科最低录取分数线是500分，其对应的最低录取位次为86198名;
3、成都大学在湖北2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是546分，其对应的最低录取位次为8836名;
4、成都大学(中外合作)在四川2022年理科最低录取分数线是484分，其对应的最低录取位次为117218名;
5、成都大学在四川2022年文科最低录取分数线是541分，其对应的最低录取位次为17506名;
6、成都大学在新疆2022年理科最低录取分数线是446分，其对应的最低录取位次为10637名;
二、成都大学在全国各省最低录取分数线
1、2022年成都大学在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 综合(不限) | 本科 | 2022 | 507 | 24456 |
| 北京 | 综合(史 或 政) | 本科 | 2022 | 513 | 23353 |
| 北京 | 综合(政) | 本科 | 2022 | 514 | 23164 |
| 天津 | 综合(不限) | 本科A | 2022 | 566 | 21262 |
| 天津 | 综合(物) | 本科A | 2022 | 574 | 19612 |
| 河北 | 历史(-) | 本科 | 2022 | 552 | 10990 |
| 河北 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 526 | 62390 |
| 山西 | 理科(-) | 本二B | 2022 | 439 | 76281 |
| 山西 | 文科(-) | 本二B | 2022 | 483 | 14939 |
| 内蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 468 | 6618 |
| 辽宁 | 历史(-) | 本科 | 2022 | 543 | 6449 |
| 辽宁 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 538 | 29627 |
| 辽宁 | 物理(-) | 专科 | 2022 | 387 | 97224 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 470 | 23944 |
| 吉林 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 479 | 7028 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 432 | 36692 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 437 | 34927 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 463 | 7894 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 470 | 6975 |
| 上海 | 综合(物) | 本科 | 2022 | 408 | 35261 |
| 上海 | 综合(物 或 史) | 本科 | 2022 | 437 | 30533 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 514 | 28719 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 528 | 21111 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 507 | 100402 |
| 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2022 | 522 | 84573 |
| 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 2022 | 530 | 76087 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 539 | 66465 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 418 | 14064 |
| 浙江 | 综合(-) | 1段 | 2022 | 497 | 170295 |
| 浙江 | 综合(-) | 1段 | 2022 | 579 | 71525 |
| 浙江 | 综合(-) | 2段 | 2022 | 496 | 170572 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 500 | 86198 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 531 | 16730 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 532 | 10242 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 546 | 7397 |
| 福建 | 历史(历史+选考政治) | 本科 | 2022 | 558 | 5378 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 516 | 43287 |
| 福建 | 物理(物理+选考化学) | 本科 | 2022 | 532 | 34838 |
| 福建 | 物理(物理+(选考化学或生物)) | 本科 | 2022 | 536 | 32878 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 542 | 29988 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | 2022 | 418 | 99793 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 507 | 54973 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 536 | 11472 |
| 山东 | 综合(-) | 1段 | 2022 | 534 | 83014 |
| 河南 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 551 | 58004 |
| 河南 | 文科(-) | 本一 | 2022 | 551 | 11198 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 546 | 8836 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 513 | 53910 |
| 湖北 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2022 | 515 | 52504 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 530 | 42181 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 536 | 11283 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 542 | 9569 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 510 | 62327 |
| 湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2022 | 519 | 54414 |
| 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 2022 | 527 | 48022 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 537 | 40423 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 540 | 38266 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 411 | 164983 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 516 | 29768 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 530 | 21583 |
| 广东 | 历史(历史+政治) | 本科 | 2022 | 533 | 19894 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 536 | 89271 |
| 广东 | 物理(物理+(化学或生物学)) | 本科 | 2022 | 545 | 76879 |
| 广东 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2022 | 548 | 73643 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 549 | 71525 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 451 | 222288 |
| 广西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 450 | 62009 |
| 广西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 531 | 11044 |
| 海南 | 综合(不限) | 本科 | 2022 | 594 | 11478 |
| 海南 | 综合(物) | 本科 | 2022 | 613 | 8531 |
| 重庆 | 历史(-) | 本科 | 2022 | 521 | 9177 |
| 重庆 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 503 | 41086 |
| 重庆 | 物理(-) | 专科 | 2022 | 412 | 84175 |
| 四川 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 539 | 60249 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 476 | 126768 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 484 | 117218 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 516 | 81942 |
| 四川 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 417 | 195347 |
| 四川 | 文科(-) | 本一 | 2022 | 553 | 12183 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 524 | 27198 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 541 | 17506 |
| 贵州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 441 | 56570 |
| 贵州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 559 | 7667 |
| 云南 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 537 | 29345 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 523 | 36093 |
| 云南 | 文科(-) | 本一 | 2022 | 589 | 8149 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 581 | 10244 |
| 陕西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 451 | 59820 |
| 陕西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 487 | 14013 |
| 甘肃 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 483 | 18111 |
| 甘肃 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 449 | 30851 |
| 甘肃 | 文科(-) | 本一 | 2022 | 511 | 3603 |
| 甘肃 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 495 | 5818 |
| 青海 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 399 | 8159 |
| 青海 | 文科(-) | 本一 | 2022 | 448 | 2395 |
| 宁夏 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 412 | 13693 |
| 宁夏 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 485 | 3510 |
| 新疆 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 446 | 10637 |
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 412 | 15635 |
| 新疆 | 文科(-) | 本一 | 2022 | 480 | 1881 |
| 新疆 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 453 | 3076 |
2、2021年成都大学在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 综合(不限) | 本科 | 2021 | 498 | 24492 |
| 北京 | 综合(政) | 本科 | 2021 | 508 | 22926 |
| 北京 | 综合(史 或 政) | 本科 | 2021 | 513 | 22100 |
| 天津 | 综合(不限) | 本科A | 2021 | 555 | 21613 |
| 天津 | 综合(物) | 本科A | 2021 | 556 | 21399 |
| 天津 | 综合(不限) | 专科 | 2021 | 245 | 5844 |
| 河北 | 历史(-) | 本科 | 2021 | 555 | 11468 |
| 河北 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 520 | 68600 |
| 山西 | 理科(-) | 本二B | 2021 | 478 | 49555 |
| 山西 | 文科(-) | 本二B | 2021 | 529 | 8662 |
| 辽宁 | 历史(-) | 本科 | 2021 | 570 | 6063 |
| 辽宁 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 539 | 28705 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 462 | 22359 |
| 吉林 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 512 | 4110 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 420 | 37108 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 482 | 6935 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 502 | 5088 |
| 上海 | 综合(物) | 本科 | 2021 | 415 | 33300 |
| 上海 | 综合(史 或 地) | 本科 | 2021 | 440 | 28666 |
| 上海 | 综合(-) | 专科 | 2021 | 225 | - |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 535 | 21593 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 499 | 87569 |
| 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2021 | 505 | 81375 |
| 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 2021 | 509 | 77188 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 511 | 75086 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 365 | 16614 |
| 浙江 | 综合(-) | 1段 | 2021 | 513 | 140701 |
| 浙江 | 综合(-) | 1段 | 2021 | 570 | 74487 |
| 浙江 | 综合(-) | 2段 | 2021 | 541 | 109273 |
| 浙江 | 综合(-) | 2段 | 2021 | 553 | 94495 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 503 | 76292 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 570 | 16681 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 528 | 11507 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 550 | 7083 |
| 福建 | 历史(历史+选考政治) | 本科 | 2021 | 559 | 5564 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 519 | 43673 |
| 福建 | 物理(物理+选考化学) | 本科 | 2021 | 542 | 32508 |
| 福建 | 物理(物理+(选考化学或生物)) | 本科 | 2021 | 542 | 32508 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 548 | 29736 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | 2021 | 403 | 96228 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 520 | 48329 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 574 | 8831 |
| 山东 | 综合(-) | 2段 | 2021 | 458 | 246203 |
| 河南 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 572 | 49827 |
| 河南 | 文科(-) | 本一 | 2021 | 588 | 10158 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 574 | 9056 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 525 | 54375 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 526 | 53866 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 528 | 52822 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 550 | 10813 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 529 | 55631 |
| 湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2021 | 535 | 50721 |
| 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 2021 | 539 | 47607 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 542 | 45260 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 547 | 41510 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 409 | 154558 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 515 | 39399 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 541 | 23175 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 541 | 23197 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 523 | 102312 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 526 | 98393 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 537 | 84853 |
| 广东 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2021 | 541 | 80494 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 545 | 75180 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 548 | 71387 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 439 | 213870 |
| 广西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 505 | 34935 |
| 广西 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 357 | 127304 |
| 广西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 539 | 8409 |
| 海南 | 综合(物) | 本科 | 2021 | 593 | 10891 |
| 海南 | 综合(不限) | 本科 | 2021 | 606 | 8955 |
| 重庆 | 历史(-) | 本科 | 2021 | 551 | 10593 |
| 重庆 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 537 | 42318 |
| 四川 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 542 | 62819 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 477 | 129421 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 523 | 80942 |
| 四川 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 428 | 177914 |
| 四川 | 文科(-) | 本一 | 2021 | 556 | 11784 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 520 | 30640 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 546 | 15900 |
| 贵州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 472 | 39744 |
| 贵州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 564 | 8344 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 528 | 34051 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 576 | 8966 |
| 陕西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 447 | 57407 |
| 陕西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 499 | 13958 |
| 甘肃 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 482 | 19198 |
| 甘肃 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 455 | 28635 |
| 甘肃 | 文科(-) | 本一 | 2021 | 529 | 3966 |
| 甘肃 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 515 | 5777 |
| 青海 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 400 | 8422 |
| 青海 | 文科(-) | 本一 | 2021 | 458 | 2075 |
| 宁夏 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 411 | 13383 |
| 宁夏 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 506 | 3404 |
| 新疆 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 459 | 10674 |
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 437 | 13408 |
| 新疆 | 文科(-) | 本一 | 2021 | 508 | 2100 |
| 新疆 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 487 | 2900 |
三、成都大学最新师资介绍
成都大学1978年经教育部批准设立，传承了百年办学历史，是四川省和成都市共建的本科院校，国家中心城市成都重点建设的综合性大学。2021年第31届世界大学生夏季运动会运动员村所在高校。拥有百年历史的三级甲等综合附属医院，国家级抗生素研发基地的四川抗菌素工业研究所。学校具有学士、硕士学位授予权，设有博士后实践基地。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育高校、教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项单位、四川省博士学位授权立项建设单位。建校40年来，学校扎根成都、立足四川、服务全国、面向世界，紧随国家及区域特别是成都重大发展战略，锐意改革，快速发展。秉承“自爱、自修、自尊、自强”的成大校训，“求真务实、自强不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校风，围绕鲜明、国内一流的应用型城市大学办学定位，实施“人才战略、战略和国际化战略”三大发展战略，着力“校城融合、开放协同、区域应用”的人才培养，学校已为国家的经济建设和社会发展培养了十五余万各类人才。学科专业 学校围绕高素质应用型人才核心素养、科技发展、产业进步需求，科学规划设置学科专业，不断促进学科专业间融合。现设有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学10个学科门类，62个本科专业。现有硕士学位授权一级学科2个，专业学位类别7个，建有博士后创新实践基地，2017年获批成为四川省博士学位授权立项建设单位。药学学科2019年入选校友会评选的中国高水学科，位列全省第二；旅游管理等13个专业2019年入选“双万计划”国家级、省级一流专业。师资队伍 学校以“四有”教师为标准，大力实施人才强校战略，持续加大优秀人才引进力度，完善教师管理和发展机制，弘扬高尚师德，持续激发教师专业发展活力。现有博士生导师30余人，专任教师1500人，正高职称教师200余人，副高职称教师500余人，博士教师700人。学校特聘中国工程院院士樊代明为名誉校长，有国家杰青、、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家等20余人，有省学术和技术带头人、省突出贡献优秀专家等50余人，特聘诺贝尔奖获得者、院士、、高端外国专家、研究员（副研究员）等140余人。人才培养 学校紧紧围绕立德树人，坚持以本为本，全面落实四个回归，加大教育教学改革，建设开放灵活课程体系和學習支持体系，培养高素质应用型人才。学校现有全日制在校生24000余人（其中研究生1394人，留学生694人）。学校生源质量不断提升，2020年12个专业在四川、甘肃、河南、新疆本科一批次招生，94%的文理科新生成绩高于一本线。学校食品科学与工程专业、自动化专业、机械设计制造及自动化专业通过国家工程教育专业认证，有“双万计划”国家级一流专业1个，省级一流专业12个；教育部产学合作协同育人项目120个，大学生创新创业训练计划项目221项；有省级卓越计划试点专业3个、应用型示范专业4个，精品资源共享课程2门，精品在线开放课程11门，创新创业教育示范课程7门，应用型示范课程9门，课程思政示范课程2门、一流课程3门；2019年获批省级教学改革项目28项；五年，大学生校外实践教育基地3个，大学生创新创业训练计划项目515项；两届获得四川省教育教学成果一等奖5项。五年，学生获得国家级学科竞赛奖励1057项，省级1578项，学校连续五年获“互联网+创新创业大赛”省优秀组织奖。五年，学校毕业生均就业率93%，学生公寓工作成果《打造高品质“三室一厅+”，构建“四美”育人体系，建设公寓思政高地》获得全国高校学生公寓工作创新成果一等奖，学生事务服务项目140余项，累计服务430余万人次，累计接待400余批次高校、政府机关、社会组织来访交流，在全国形成示范。学校建有拔尖创新人才培养基地——张澜学院，两届毕业生考研国家线上线率84%；创新创业学院是全国首批“斯坦福创新创业课程实验中心”，获批国家众创空间，入选“全国百家空间”。学校位列2019中国高校创业竞争力排行榜第93位。建校至今，学校为社会培养了十余万名各类人才，遍布全国各地以及海内外，尤其在成渝地区，成大校友在科技、教育、文化、企业等领域卓有成就，建功立业，为社会的经济建设和发展做出了卓越的贡献。科学研究 学校围绕国家经济社会特别是区域重大发展战略布局，聚焦适应区域产业聚集区、重点支柱产业及新兴产业，持续提升科研服务水和支撑能力。现有科研人员1200余人，建有包括科技部国际科技合作基地、教育部国别和区域研究中心、农业部重点实验室、四川省重点实验室、四川省工程技术研究中心、四川省工程实验室、四川省2011协同创新中心在内的各级各类科研台74个。五年，承担国家重点研发计划及重大专项17项，国家自然科学基
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