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上海立达学院四川录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-05-02 10:03:07 高考升学网

一、上海立达学院四川高考录取分数线多少分

1、2022年四川高考理科类考生上上海立达学院的最低录取分数线需要426分,对应的最低录取位次为186000名,招生录取人数为21人;

2、2021年四川高考理科类考生上上海立达学院的最低录取分数线需要432分,对应的最低录取位次为174563名,招生录取人数为18人;

3、2020年四川高考理科类考生上上海立达学院的最低录取分数线需要450分,对应的最低录取位次为164182名,招生录取人数为2人;

4、2022年四川高考文科类考生上上海立达学院的最低录取分数线需要466分,对应的最低录取位次为74577名,招生录取人数为31人;

5、2021年四川高考文科类考生上上海立达学院的最低录取分数线需要474分,对应的最低录取位次为67553名,招生录取人数为20人;

二、上海立达学院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海立达学院在四川的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
四川 2022 理科 本二 21 426 186000 市教委
四川 2022 文科 本二 31 466 74577 市教委

2、2021年上海立达学院在四川的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
四川 2021 理科 本二 18 432 174563 市教委
四川 2021 文科 本二 20 474 67553 市教委

3、2020年上海立达学院在四川的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
四川 2020 理科 本二 2 450 164182 市教委
四川 2020 理科 专科 2 266 250551 市教委
四川 2020 文科 本二 2 459 66316 市教委
四川 2020 文科 专科 6 274 189362 市教委
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三、上海立达学院2023年最新学校简介

"上海立达学院是一所理、工、文、医多学科协调发展,在上海和国内有一定知名度的民办高校。学校现有7个二级学院,分别是财经学院、传媒学院、艺术设计学院、信息学院、护理学院、基础与外语学院、马克思主义学院,开设有11个本科专业和21个专科专业,目前有全日制在校生近10000人。 学校始终坚持党的领导,以党的建设引领学校事业发展。充分发挥党组织在民办高校的政治核心作用,坚持贯彻落实党的教育方针,牢牢把握正确的办学方向。凝聚师生员工,推动学校发展,引领校园文化,参与人事管理和服务,加强自身建设。近年来,坚持高端化、国际化、个性化的发展战略。坚持以管理学、信息科学、艺术学为主,多学科协调发展的学科专业定位;坚持以本科教育为主,稳步发展特色职业教育,适时发展专业学位研究生教育的办学层次定位;坚持以培养面向基层和生产一线、基础知识扎实、创新创业能力强、综合素质高、具有国际视野的应用型技术人才的人才培养目标定位。 学校前身为上海立达职业技术学院,创建于2003年,经过近20年的办学发展,坚持应用型人才培养,走特色民办高校之路已在业内和社会上有了一定影响力。2018年5月,学校通过上海市本科高校设置工作评审,经上海市人民政府批准,《教育部关于同意上海立达学院备案的批复》(教发函(2018)22号),同意对以上海立达职业技术学院为基础组建上海立达学院予以备案。学校成功升格为本科高校,在学校发展历程中具有里程碑的意义,学校发展也迎来了新的机遇与挑战。 学校具有优美的校园环境。四季碧草如茵,湖光树影,鸟语花香,被教育部学信网评为“全国大学生校园环境满意度50强高校”,“2018年中国大学校园环境最美排名第12名”。 学校具有丰厚的文化底蕴。传承“立人达人”的中华民族传统文化精髓,秉持“全人教育”的育人理念,创新“立德树人”人才培养模式,多次获得上海市文明单位称号。 学校具有雄厚的办学实力,学校现建设了109个校内实验实训室、358个校外实践基地,在加拿大、美国、英国等建有海外教学基地,可为学生提供优良的实践教学条件;建设了高端化的文体及生活设施,图书馆馆藏纸质图书100万余册,拥有现代化的电子阅览室、符合国际标准的运动场田径场、篮球场、足球场、网球场、以及体育馆、健身中心,6T标准的学生公寓,餐厅等生活设施,为学生提供了优良的学习与生活条件。 学校具有鲜明的办学特色。大力推进国际化办学,拥有一支由国际顶尖的学者、精英组成的国际导师团队。积极拓展海外教育项目,在加拿大、美国、英国等国家开辟“微留学”、“海外升硕定向培养”和“专本硕直通”项目,为学生构建起多元化外向型发展平台,提供便利化条件和个性化服务。"

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