成都锦城学院的金融科技应用专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的成都锦城学院金融科技应用专业录取分数线数据，包含近三年成都锦城学院金融科技应用专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、成都锦城学院金融科技应用专业分数线是多少分

最新据2023年成都锦城学院招生办官方公布的金融科技应用专业录取数据，我们可以知道成都锦城学院金融科技应用专业录取分数线如下：

1、在四川省份2021年的成都锦城学院金融科技应用专业文科专业分数线是446分，对应的最低录取位次在89586名；

2、在四川省份2021年的成都锦城学院金融科技应用专业理科专业分数线是392分，对应的最低录取位次在204267名；

3、在四川省份2020年的成都锦城学院互联网金融专业文科专业分数线是436分，对应的最低录取位次在85876名；

4、在四川省份2020年的成都锦城学院互联网金融专业理科专业分数线是395分，对应的最低录取位次在207372名；

5、在四川省份2019年的成都锦城学院互联网金融专业理科专业分数线是306分，对应的最低录取位次在241251名；

6、在甘肃省份2019年的成都锦城学院互联网金融专业理科专业分数线是373分，对应的最低录取位次在91865名；

二、成都锦城学院金融科技应用专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(15000元/年)互联网金融专业	2020	河南	文科	-	-	-
2	(15000元/年)互联网金融专业	2020	河南	理科	-	-	-
3	金融科技应用专业	2021	四川	文科	-	446	89586
4	金融科技应用专业	2021	四川	理科	-	392	204267
5	互联网金融专业	2020	四川	文科	-	436	85876
6	互联网金融专业	2020	四川	理科	-	395	207372
7	互联网金融专业	2019	四川	文科	-	344	156460
8	互联网金融专业	2019	四川	理科	-	306	241251
9	金融科技应用专业	2021	甘肃	文科	-	-	-
10	金融科技应用专业	2021	甘肃	理科	-	-	-
11	互联网金融专业	2019	甘肃	理科	-	373	91865

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三、成都锦城学院师资和院系介绍

成都锦城学院的前身为四川大学锦城学院，始建于2005年，是由四川大学与四川锦城实业发展有限公司合作举办的独立学院。2021年6月，经教育部批准，四川大学锦城学院转设为独立设置的全日制普通本科高校，并更名为成都锦城学院。办学规模学校坐落于成都市高新区，占地2100余亩，以全日制普通本科学历教育为主，兼顾全日制专科学历教育。现有全日制普通本专科学生26000余人。设有13个教学院（财务会计学院、计算机与软件学院、电子信息学院、智能制造学院、建筑学院、土木与环境工程学院、文学与传媒学院、外国语学院、工商管理学院、金融学院、艺术学院、通识教育学院、国际教育学院）和3个特色学院（劳动教育学院、创新创业学院、人工智能学院）。办学定位学校类型定位为“多学科、综合性的应用型、创业型大学”；人才培养定位为“培养高素质、复合型、经世致用的应用型人才”；社会服务定位为“立足四川、服务西部、面向全国，为地方经济社会发展提供人才支撑和知识技术等全方位服务”；发展目标定位于“建成全国一流、世界知名的高水平、现代化的应用型大学。”学科专业现设有57个本科专业、27个专科专业、100余个专业方向，形成了文、理、工、经、管、艺等多学科协调发展的办学格局。现有专业中，审计学（ACCA）专业为四川省内本科一批招生专业；软件工程、机械设计制造及其自动化、市场营销、新闻学、通信工程、网络与新媒体6个专业为“省级一流本科专业建设点”；网络与新媒体、软件工程、市场营销、通信工程、机械设计制造及其自动化5个专业为“省级高校应用型本科示范专业”；计算机科学与技术专业获批“省级卓越工程师教育培养计划项目”；金融学、会计学、机械设计制造及其自动化、物联网工程4个专业获批四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划项目”；软件工程、工程造价2个专业获批“省级专业综合改革试点项目”；人力资源管理专业获批省级“课程思政示范专业”；另获批3D引擎技术、工业机器人应用编程、建筑信息模型（BIM）等16个教育部1+X证书制度试点。近年来，学校积极拥抱世界范围内的“工业4.0”革命，努力追踪新技术革命前沿，建设“未来型大学”，造就“未来型教师”，培养“未来型人才”。先后设立了人工智能、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、机器人工程、互联网金融等新兴前沿专业。以建设“智慧工科、技术文科、数字商科、多维艺科”为目标，通过文工融合、理工渗透、工管交叉、工艺联合，促进学科、专业、课程、教学、师资、产教之间的“六融合”，使毕业生能够具备新思维、掌握新科技、服务新产业、胜任新岗位。学校已获批省级“新工科研究与改革实践项目”“卓越工程师教育培养计划项目”等建设成果。招生就业学校在2012年即实现全部专业在川二本招生，2015年审计学（ACCA）专业在川一本招生，均属同类高校最早。学校录取分