2020年学校两学一做动员会讲话稿3篇

　学校两学一做动员会讲话稿一

同志们：

　　党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)，中央和省委分别召开了专题会议进行了部署，前一阶段我们利用办务会传达学习了中央和省委的教育方案以及有关领导的讲话，大家对“两学一做”的基本内容和要求有了初步了解。为推进全办“两学一做”学习教育扎实开展，今天我们召开“两学一做”学习教育动员大会，主要任务是贯彻中央座谈会、省委视频会议精神，对各支部组织实施学习教育进行安排部署。我办的“两学一做”学习教育方案已经办党组会议研究讨论后印发，下面我就此次学习教育的意义、重点以及如何落实好教育方案讲几点意见：

　　一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

　　开展“两学一做”学习教育，首先要弄清楚中央作出这项决策部署的背景和重大意义。“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和我省“学习讨论落实”活动、“冬季行动”之后，深化党内教育的又一次重要实践，具有十分重要的意义。

　　(一)开展“两学一做”学习教育是落实党章要求，深化党内教育的重要实践。党的十八大以来，为党中央高度重视党的建设，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使管党治党从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措。

　　目的就是要教育引导全体党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

　　(二)开展“两学一做”学习教育是保持发展党的先进性和纯洁性的关键。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部。党员是党的肌体细胞，只有细胞健康，才能保证肌体充满活力。邓小平同志曾指出，我们这个党要恢复优良传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格，那将是多么伟大的力量!这是小平同志在改革开放之初讲的，现在依然是需要我们解决好的重要课题。这次“两学一做”学习教育就是深入贯彻“党要管党、从严治党”的根本方针，把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来，推动全面从严治党向基层延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党组织的凝聚力和战斗力。我们一定要从政治和全局的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

　　(三)开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务。王儒林书记在今年的省管主要领导干部专题研讨班和全省“两学一做”工作推进会上重点强调了这个问题，要求各级党委要把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务，精心设计载体，科学制定方案，周密组织实施，切实抓紧抓好、抓出成效。王儒林书记强调指出，深刻认识开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践，是全面加强基层党组织建设和党员队伍建设的重要举措，也是我们山西在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的重要契机。因此，我们一定要深刻学习领会、吃透精神实质，切实在提高思想认识和强化行动自觉上下功夫，要带着问题学，针对问题改，将开展“两学一做”学习教育与落实党章要求、严肃党内政治生活结合起来，与完成巡视整改工作、深入落实党建工作责任制结合起来，确保圆满完成今年的党建工作任务。

　　二、区分层次，明确任务，不折不扣地贯彻好“两学一做”方案

　　扎实开展“两学一做”学习教育，必须明确学什么、做什么的问题。我们要按照中央的要求和省委的部署，从我办实际出发，区分对象层次，明确工作任务，抓好关键动作，切实把各项要求落到实处。

　　(一)区分层次，抓好“两学”。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入系列重要讲话精神。学习党章党规要着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记党的誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。要认真学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命前辈和先进典型。牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住做人和做事的基准和底线。要坚持把学党章党规和学系列讲话统一起来，区分不同对象，明确学习要求，做到学深学透、融会贯通。就普通党员来说，要重点学习好“一章程一准则两条例”(即党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例)，学习好《系列重要讲话读本(版)》;就处级以上党员领导干部来说，要学的更多更深一些，要求更严更高一些，在掌握普通党员学习内容基础上，重点学习好三个条例(即地方委员会工作条例、党组工作条例、干部任用条例)，学习好《谈治国理政》《重要讲话文章选编(领导干部读本)》。要学习好关于依法治国领域的重要讲话和指示精神，真正在武装头脑、指导实践、推动工作上有大的提升和进步。同时，在学习教育中，还要按照省委的要求，把“学作风”作为我们省的特色做法，进一步认真身体力行的“夙夜在公”精神，努力践行“马上就办、真抓实干”的优良作风。

　　(二)做到“四讲四有”。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话武装党员为根本任务，要坚持“学”与“做”相结合，“知”与“行”相统一，引导全体党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做“四讲四有”的合格党员，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。要紧密联系政府法制工作实际，把学习教育成效体现在加强思想政治建设，提高政府立法、案件办理质量，提升队伍素质，推进“六权治本”、“六大发展”的实际效果上，引导党员信仰法治、坚守法治，增强改革的信心和定力，解决工作中存在的“不作为”、“慢作为”、“乱作为”等问题，树立合格党员的良好形象。要认真开展“四讲四有”专题讨论，省委要求每个季度安排1次专题讨论，党组召开中心组学习会，党支部要召开全体党员大会开展专题讨论。要带着问题讨论，在原原本本研读党章党规、系列讲话的基础上，针对工作中存在的问题和群众关心关注的问题，每名党员要把自己摆进去、把职责摆进去、把思想实际和工作摆进去，交流观点体会，互相启发、形成共识。党组成员、副巡视员要强化普通党员意识，回到支部和大家一起学习，一起交流，一起讨论。

　　(三)严肃党内生活，严格党员管理。此次学习教育以党支部为单位，以党的组织生活为基本形式，突出经常性教育的这个特点，着力解决支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。要严格贯彻落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，充分发挥好组织生活的“作用”，用好批评和自我批评这个“武器”，提高组织生活的质量和水平，真正让党内生活严格规范，要用好民主评议党员这个手段，客观评价每个党员的现实表现。要严格党员的日常管理和监督，集中开展好组织关系“大排查”活动，按时足额缴纳党费。要积极响应省委号召，认真开展“党员先锋行”主题实践活动，充分发挥党员的先锋模范作用，机关处室和事业单位党员要在为群众办实事、解难事上发挥作用，窗口服务处室的党员要在自觉接受群众监督、提升服务质量上发挥作用。

　　三、讲究方法，注重实效，扎实做好每一项工作

　　(一)坚持领导带头。王儒林书记指出，各级领导机关、领导班子、领导干部一定要走在前列、当好表率。办领导班子及成员在学习教育中要严格执行省委提出的“九个带头”：即带头开展“四讲四有”专题学习讨论，带头开好专题民主生活会，带头推进精准脱贫和指导联系点工作，带头抓好整改落实、立规执纪，带头参加党支部专题学习讨论，带头参加“七一”主题党日活动，带头讲“七一”专题党课，带头参加专题组织生活会，带头参加民主评议。处级以上党员领导干部要主动向班子成员看齐，坚持班长带队伍，书记带党员，层层示范、层层带动，形成整体联动效应，引领整个学习教育扎实有效开展。

　　(二)坚持典型引路。宣扬一个典型，就是树立一面旗帜。要学习和宣扬焦裕禄、杨善洲、段爱平、李培斌等优秀党员干部的先进事迹，激励全办党员立足岗位、积极进取、建功立业。今年是建党95周年，办机关党委要结合“两学一做”学习教育，注意发现和总结先进典型，积极向省直工委推荐和表彰我办的先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者，要在政府法制工作简报和法制办网站开辟专栏，介绍各支部开展“两学一做”的动态和做法，要充分发挥先进典型的激励作用，进一步弘扬新风正气、树立旗帜标杆。

　　(三)坚持问题导向。“带着问题学、针对问题改”，是这次学习教育的基本要求。如何整改?中央、省委以及我办的方案已经非常明确，每一名党员和党员领导干部都要主动把自己摆进去，对照合格党员标准，聚焦点出的重点问题，深入进行查摆，列出问题清单、整改清单，明确完成时限，逐一整改落实。各支部要针对党员队伍、党的组织生活、党员教育管理等方面存在问题，认真研究，立行立改，补齐短板。

　　四、精心组织，周密安排，确保教育任务落到实处

　　这次学习教育大家一定要高度重视，切实增强责任感和使命感，保证学习教育有序推进。

　　(一)落实工作责任。为抓好学习教育工作，办机关成立了学习教育领导小组及办公室，具体工作由机关党委、人事教育处组织实施，秘书行政处、依法行政指导处配合，确保形成合力、抓出成效。各支部要把开展学习教育作为一项重要政治任务，加强组织领导，周密安排部署，履行好主体责任。各支部要认真制定本支部的学习方案和计划，报学习教育领导小组批准后实施，开展“两学一做”的学习、讨论和召开会议的记录要在省直工委发放的制式会议记录本上体现。党支部书记要承担第一责任，既要投入足够的时间抓好支部学习，又要管好党员、带好队伍。

　　(二)强化督促指导。学习教育领导小组办公室要掌握各支部学习教育的推进情况，及时发现倾向性问题，要通过听取汇报、参加学习讨论和列席各支部组织生活会等方式，对全办的学习教育进行督促指导。对组织不力、敷衍塞责的支部，要严肃批评、限期整改，对搞形式主义、走过场、照搬照抄的要严肃问责。同时，要加强和省委学习教育协调小组的联系和对接，及时向省委反映我办“两学一做”的工作开展情况。

　　(三)搞好统筹结合。各支部要紧紧围绕今年的党建工作，把开展学习教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育成果衔接起来，继续坚持挺纪在前，努力在全面从严治党、严格执行党纪党规上“先走一步”，要严格遵守“八项规定”，弛而不息纠正“四风”。要把开展“两学一做”学习教育与推进处室日常工作统筹起来，摆布好工作力量，掌握好进度节奏，确保业务工作和学习教育“两手抓、两不误、两促进”。

　　同志们，万丈高楼平地起。开展好“两学一做”学习教育，是中央和省委赋予我们的一项政治任务，大家一定要以高度的政治责任感和优良的工作作风，勤奋学习、勤勉工作，认真完成学习教育的每一项任务，使学习教育成为我们每位党员锻炼过硬政治素养的过程，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保证，不断开创我省政府法制工作的新局面!

　　学校两学一做动员会讲话稿二

同志们:

　　按照中央和省、市委要求，今天，我们召开全县“两学一做”学习教育动员会，对学习教育进行安排部署，标志着我县“两学一做”学习教育正式启动。

　　党的十八大以来，为党中央坚持全面从严治党，全面加强党的建设，凝聚了党心，凝聚了民心，推动党和国家各项事业呈现了新的气象。这次中央开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员、深化党内教育的又一次重要实践。强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大的部署，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。我们要认真学习领会重要指示精神和中央、省、市工作部署，认真抓好贯彻落实。下面，就开展好我县“两学一做”学习教育，我讲三点意见。

　　一、站位全局，统一思想，深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义

　　首先，开展“两学一做”学习教育是坚持思想建党的本质要求。思想建党，是我们党的立党之本。保持党的先进性，首先必须保持思想上的先进性。党的十八大以来，党中央更加重视思想政治工作。指出，共产党员应该“与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公”。党的事业，人民的事业，是靠千千万万党员的忠诚奉献铸就的。在全面建成小康社会的伟大征程中，一个重要的前提是：广大党员必须坚定政治立场，保持政治定力，思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。开展“两学一做”学习教育，就是要按照中央、省、市委要求，强化思想政治的刚性，以党章党规明确标准、树立规范，以系列讲话武装头脑、统一行动，做合格党员，树先锋形象。

　　第二，开展“两学一做”学习教育是强化从严治党的有效载体。党的十八大以来，中央围绕全面从严治党，打出了一套有力度、有影响的组合拳，促进了党风政风明显好转。此次“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措。小平同志曾经指出，我们党要恢复优良传统和作风，有一个党员合格的问题。如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量!我县有23000名党员、788个基层党组织。党员是党的肌体细胞，细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。这次学习教育，目的就是要推动党内教育向基层组织延伸，向每个支部延伸，向每名党员延伸，突出解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，始终保持党的先进性和纯洁性，持续提升广大党员的凝聚力和战斗力。

　　第三，开展“两学一做”学习教育是推动发展的重要保证。县委十一届五次全会描绘了我县未来五年发展的宏伟蓝图。蓝图已经绘就，需要全县上下，特别是党员干部团结一致、迎难而上，奋力实现既定目标。当前，我们面临“京津冀协同发展、京张携手筹奥、建设国家可再生能源示范区”三大历史机遇，同时也肩负着脱贫攻坚、美丽乡村、城市建设和生态建设等诸多任务。抢抓新机遇、培育新产业、发展新经济、完成新任务、实现新进步，关键在人。广大党员干部在推动发展上，既是群众的模范，更是事业的核心。模范作用不发挥、核心作用不明显，事业进步就难保证。通过开展“两学一做”学习教育，就是要锻造出一支赤胆忠心、敢打敢拼的钢铁队伍，真正把基层党组织的战斗堡垒作用发挥好，把广大党员的干事创业热情激发出来，不断开创我县各项事业新局面。

　　二、明确靶向、聚焦问题，准确把握“两学一做”学习教育的内涵实质

　　“两学一做”学习教育是今年党建工作中的“核心任务”，基础在学、关键在做，根本在解决问题。全县各级党组织、党员干部要把此次学习教育作为一项重大的政治任务抓紧抓好，坚持问题导向，把解决问题贯彻始终。

　　一要聚焦问题、精准发力。坚持问题导向，是十八大以来全面从严治党的一个鲜明的特点、一条成功的经验。“两学一做”学习教育，必须始终突出问题导向，持之以恒向问题“叫板”，真正让人民群众感受到“两学一做”不是喊口号、摆架子、做样子，而是要多层次、多维度把脉问诊，彻底解决自身存在的问题和群众反映的问题。普通党员方面：有的缺乏信仰、精神空虚，组织上入了党、思想上没有真正入党;有的看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的宗旨意识不强、利己主义严重，漠视群众疾苦、损害群众利益;有的工作态度不端正，消极懈怠，逃避责任，把自己等同于一般的群众，没有发挥好先锋模范作用;有的在党不言党、不爱党、不护党，组织纪律散漫，不按组织原则办事，不按规定参加组织生活，不完成党分配的任务;党员领导干部方面：有的政治麻木、精神呆滞、作风涣散。有的把个人荣辱看得太重，把群众利益看得太轻。有的甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不愿创新，不敢正视矛盾，不求有功、但求无过，落实部署行动迟缓，开展工作懒散消极。有的甘当“逍遥官”，遇事难字当头、退字当先，不担当、不作为，碰到问题和矛盾绕着走，关键时刻不扛枪。有的甘当“滑吏官”，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想出彩，不想出力。有风险的不敢干，有难度的不愿干，没先例的不肯干。背离了党员干部的职责和人民群众的期望。基层党组织方面：“三支队伍”建设不到位。个别乡镇和部门，党要管党、从严治党的弦绷得不紧，失之于宽、失之于软。有的基层党组织软弱涣散，带富领富能力不强。有的基层党组织战斗堡垒作用不强，“三会一课”“每月四日”等党内生活不经常、不规范。有的基层党组织对党员的教育管理手段落后，形式单一。有的村党组织多年不发展党员，后继乏人。截至目前，我县后进党支部还有66个，占全县农村党支部总数的15%。

　　二要学深悟透、以学促改。“学”是解决问题的前提和基础。要把学习党章党规与学习系列讲话统一起来。首先，要学习党章党规，明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程。作为一名党员，必须尊崇党章、敬畏党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是党章的重要内涵，是规范党员行为的基本要求。深入学习党章党规，要达到两个目的：一方面，要唤醒党章意识。看是否把党章作为行动的根本指南?是否坚定不移地去践行入党誓词?是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求?另一方面，要强化纪律观念。自觉做到守纪律、讲规矩，把住高线、守住底线，严格执行中央的八项规定、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，严格执行党的政治纪律，从根本上维护党章的权威性和严肃性。第二，要学习系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。系列重要讲话是马克思主义中国化的最新的理论成果。全县党员干部要认真研读《谈治国理政》《系列重要讲话读本》《知之深爱之切》等重点书目，深刻认识新形势下党员的职责使命，切实用讲话精神武装头脑。第三，要把握学习的原则和方法。一方面，要把握真学、真懂、真信、真用的原则，追本溯源学、及时跟进学、全面系统学，准确把握党章党规的基本内涵，深刻理解系列讲话的科学思想和精髓要义，学有所得、指导实践。另一方面，要突出学习制度的刚性要求。明确学习时间，保证学习质量。党小组每月必须组织党员进行一次集体学习，时间不少于半天，党支部每个季度召开一次全体党员会议。要针对不同部门、单位、岗位特点，采取个人自学、集中培训、专家辅导、送学上门和送教下乡等形式，确保学习教育全覆盖。党员领导干部要带好头、做表率，在本行业、本系统或下属单位、联系点讲好党课。

　　三要做实做好、知行合一。这次“两学一做”学习教育，做合格党员是一条底线。这是全面从严治党过程中，党对全体党员最基本的、最起码的要求。如果连这一点也做不到，就不配做党员!我们要通过此次学习教育，甄别僵尸党员，坚决处置不合格党员。新形势下，做合格党员的标准是“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。讲政治、有信念，就是要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨。讲规矩、有纪律，就要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩。讲道德、有品行，就要传承党的优良作风，践行，情趣健康，道德高尚。讲奉献、有作为，就要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。全体党员干部必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以的党中央保持高度一致，向党中央看齐，向党的理论、路线、方针、政策看齐，做政治上的明白人。

　　三、围绕中心，服务大局，推动“两学一做”学习教育深入开展

　　“两学一做”不是一次活动，决不能机械的、形而上学的去理解，一定要与去年开展的“三严三实”专题教育、解放思想大讨论及今年开展的作风整顿统筹结合，作为一项系统工程，打出一套“组合拳”。

　　一要与三严三实相结合。这次专题教育中的“学”，就是“三严三实”中的“严以修身”，严以修身是“纲”，主要解决的是理论武装问题。“两学一做”，使学更具体、更有针对性。大家要以从严从实的精神抓好“两学一做”。要心有所畏，从严从实管住“心”。要以学促心，心存敬畏，敬畏党章党规、敬畏组织、敬畏人民，如履薄冰、居安思危，真正把忠心献给党，热心献给事业。要言有所戒，从严从实守住“嘴”。爱扬而后言，谋定而后动，对组织讲真话，对群众说实话，言行一致，表里如一。尤其要保守党和组织的秘密，在重大决策酝酿过程中、决策未公开前，决不能跑风漏气。要行有所为，从严从实干好“事”。要大兴求真务实之风，深谋求真务实之策，多干求真务实之事，凝神聚力抓工作，心无旁骛干事业，全力以赴抓落实。

　　二要与解放思想相结合。去年，省委开展了解放思想大讨论活动。解放思想永无止境，越是困难的时候越要解放思想。做合格党员，必须体现党员的先进性，党员的先进性首先体现在党员的思想上，思想上不解放、不先进，就谈不上合格!全县党员干部要在学习运用上级政策上解放思想、在项目建设上解放思想、在融资发展上解放思想、在实干担当上解放思想、在破解难题上解放思想。特别是在学习运用上级政策上，我们有的党员干部思想僵化，既不干事也不敢担当，工作循规蹈矩，遇事寻经问典。上级明文规定可以办的事，个别党员干部仍要找出不办的理由。今后，我们将以“两学一做”为载体，坚持问责督查相结合。已经成立的三个专项督查组，要扛起利剑，担起责任，督查没有禁区，经督查发现凡是千方百计找理由不干事、人为设障设卡、吃拿卡要的，一律严查严办、绝不姑息。

　　三要与作风整顿相结合。要通过开展学习教育，进一步巩固去年县委开展的“四提升”活动成果，转变党员干部工作作风。要提能治庸。重点整顿个别党员干部工作主动性不强、执行力不够，工作成效不大等问题，提高党员干部工作能力，塑造良好的形象。要提质治懒。重点整顿个别党员干部履职尽责、服务意识差，工作质量达不到标准，思想、工作沉不下去等问题，持续深入推进作风建设。要提神治散。重点整顿个别党员干部出工不出力、自由散漫、应付了事，办事效率低等突出问题，提增党员干部的敬业精神。

　　四要与担当实干相结合。共产党人是用特殊材料制成的，特殊的材料必须体现特殊的品质，特殊的品质必须体现铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当。全县工作会议上，县委明确提出了“培育新产业、发展新经济、全面实现小康社会”的历史任务和奋斗目标。在特殊的历史时期，县委号召全体党员干部要切实扛起“历史的责任与担当”。通过“两学一做”，引导广大党员干部把对党忠诚转化为干事创业的实际行动，在任何岗位、任何时候、任何情况下，都能牢记党员职责和使命，积极为党工作，矛盾问题面前敢于迎难而上，风险挑战面前敢于挺身而出，歪风邪气面前敢于坚决斗争。

　　四、强化领导、认真组织，确保“两学一做”学习教育扎实推进

　　全县各级党组织和广大党员干部要把“两学一做”学习教育摆在突出位置，迅速行动、周密安排、精心组织、扎实推进。

　　一要强化责任。要坚持领导干部带头，一级带一级，上行下效、整体联动。县级领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些。各单位主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责，靠前指挥、认真把关，加强谋划、调度和指导，使广大党员始终以高度的政治责任感和满腔的政治热情，自觉投身到学习教育中来。

　　二要加强指导。“两学一做”面对的是全体党员，层级多、范围广，必须加强分层分类指导，做好统筹推进。要针对机关、企事业单位和基层的不同情况，分类制定方案，设计不同载体，突出各自重点。特别是对各级党政机关、窗口单位、服务行业等各方面存在的问题，要分类施治，区别对待，确保各类问题全部解决。

　　三要认真督导。为扎实推进学习教育，由县委组织部牵头，对全县各单位“两学一做”开展情况进行跟踪督导，及时掌握情况，有效传导压力。同时，要把开展“两学一做”学习教育情况作为今年基层党建述职工作的重要内容，对组织不力、问题较多的单位，要批评教育、严肃问责。

　　四要营造氛围。要加强学习教育的宣传报道和舆论引导。县委组织部要深入挖掘学习教育优秀党员典型，县委宣传部和电视台要结合纪念建党95周年和“五个一”活动，认真抓好对优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传工作，营造声势，形成氛围。

　　同志们，开展好“两学一做”学习教育，是中央、省、市赋予我们的新任务，大家一定要以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风抓实抓好，以党员面貌变化凝聚干事创业合力，努力开创全县各项事业新局面。

　　学校两学一做动员会讲话稿三

　　为把全面从严治党要求落实到各个支部、每位党员，确保“两学一做”学习教育取得实效，5月3日下午，我校党委组织召开“两学一做”工作动员会。校党委委员、校级领导、各支委书记及委员等近30人参加会议。会议由校党委副书记薛水林主持。

　　会上，校党委书记赵百源解读《中共柯桥区职业教育中心委员会开展“两学一做”学习教育实施方案》，从“两学一做”的内容、目的、总体要求、主要内容、活动安排、组织领导等方面进行详尽阐释，同时要求各支部和广大党员认真学习、积极参与，切实提升学习内涵建设，为培养更多高素质劳动者和技术技能型人才、更有效服务地方经济建设提供强大动力和有力保障。

　　薛水林副书记向各委员、支部书记提三点建议：思想上要高度重视，认真学习党章党规、《准则》《条例》以及相关政策文件;行动上要与本岗位职责结合，全面学做“六个”系列活动;各支部书记、委员要认真学习校“两学一做”学习教育实施方案，召开好各支部“两学一做”党员大会，讨论、制定并深入实施支部学习教育方案。

　　最后，各委员、支部书记纷纷表示，要认真学习领会学校“两学一做”学习教育实施方案的精神实质，发挥出党员先锋模范作用。张其林督导作为30多年的老党员，更深感学习教育的重要性，将以积极的姿态参与校党委的各项学习教育活动。