2019年苏州中考考试说明公布

距离今年中考还有三个多月，考生应该如何针对性地高效复习呢?近期，《2018年苏州市初中毕业暨升学考试说明》(以下简称《说明》)正式下发。与去年相比，总体上，各大学科考点要求以平稳为主，个别学科稍有变化。今天(3月6日)，无忧考网邀请各大学科名师发声，为考生提供更为准确实用的建议。

　语文：

语文学科，记者邀请采访了星海实验中学教师发展中心副主任、苏州工业园区语文学科带头人朱红梅老师，她对中考语文最后阶段复习给予了实用的建议，同时表示，2018年《说明》中语文学科的要求与去年相比变化不明显，但纵观近十年，苏州中考语文还是呈现了一定的变化。

根据《说明》中的指导意见，朱红梅建议，中考复习上，考生首先要夯实好基础，“写好字、默好诗”，这也是十年来苏州中考一直坚持考察的重点。“只要把基础打扎实了，考试才能考好，将来的学习也能走得更远。”朱红梅说。其次，语文阅读题在十年来的发展历程中，呈现了一定的变化，以往注重课内阅读考查，近两年更多增加课外阅读的比重，不论是古诗词还是现代文，都呈现出了该特点。朱红梅表示，学生应当有意识地梳理三年来学习到的现代文和古诗文，提炼好阅读鉴赏的方式方法，从而更从容地面对考试中的陌生篇目。

对语文考试来说，写作永远是大头。朱红梅表示，苏州中考的出题方向历年来都致力于让学生“有话可说”，所以建议学生在作文中更多地投入“真情实感”，忌讳“假大空”。同时，要注重训练写好一篇记叙文，如何让记叙文写得更漂亮?朱红梅建议要高度重视作文的审题，找出多个关键词，找出它们背后更深层的意义。

数学：

苏州景范中学初三数学备课组组长冯伟老师表示，根据今年下发的中考指导用书，数学学科要求学生更加重视基本知识和基本技能。“中考很多题目考查的知识点都是历年中考中的‘老面孔’，是基础，在这些题目中做到不失分是中考拿高分的基础。”冯伟说。在做好基本题目的同时，他建议学生要重视对所学知识的灵活运用，尤其在解题的同时注意思想方法的归纳和总结，争取做“一道”会“一路”。

冯伟强调，在数学学科复习中，一定要明确一个思想，“数学题是用来做的，不是用来看的”。有的同学看了许多辅导书，却依然没拿到高分，“是因为没有动笔计算”。中考数学并不是考难题，很多题其实是基础题加上复杂的计算，所以没有强大的计算能力，很难在考试中获胜。

比如，在实际教学中，冯伟发现许多学生在复习时觉得做数学大题比较费时间，有时候就简单地写一下思路却没有动笔运算，这样容易犯眼高手低的错误。冯伟建议大家做题时，即使碰到很难算的题目，也一定耐心算出正确答案。“这个过程不仅可以提高自身的计算能力，甚至还会在做题中发现一些以前没有注意到的知识点掌握情况，有助于复习中的查漏补缺。”冯伟说。

英语：

英语学科方面，记者采访了高新区英语教学能手、苏州外国语学校教师宋婷婷。她表示，《说明》中要求学生掌握1600个英语单词和300个习惯用语，她鼓励学生参考《初中英语词汇达标手册》和查字典进行整理，在语法上，则注重知识梳理的层次性、系统性，并发挥整合知识板块的作用，从而更有条理地掌握中考的语言知识。

根据去年中考分析，人机对话难度加大，对话回合增多，听力考查对理解能力提出更高的要求，宋婷婷表示，需要考生在平时加强训练的同时，对难点和易错点进行归纳和总结。

此外，中考的阅读理解主要考查学生理解书面语篇的能力，“学生应该多看一些课外英语阅读的补充教材，比如《21世纪学生英文报》等。”宋婷婷说。针对学生最易失分的阅读表达题型的最后一道开放性问题，宋婷婷建议，学生在正确的价值观引领下准确无误地表达自己的观点，语言精练扼要，无需赘述。“学生要训练书面表达的各个文本体裁，准确、连贯地传递信息是写作评分的重要标准。”宋婷婷说。