【高考改革不分文理科】
实施新的高考政策后,高中将不分文理科,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公、科学选才、监督有力的体制机制,到2020年基本建成现代教育考试招生制度。
基教处的负责人也明确表示,山西省新的高考招生制度方案目前刚刚报教育部,现在等待批复,方案的具体实施将从2017年入学的高一新生开始,即新方案适用于2020年参加高考的学生,2017年前入学的高中生不执行新政策。
【高考全部科目使用全国卷】
山西高考试卷使用与相同全部科目使用全国卷。
【原三本录取批次调整为二本C类】
2012年我省普通高校招生录取批次的设置发生变化,取消三本录取批次,原三本录取批次调整为二本C类。山西省招生考试管理中心对这种录取批次的设置进行了调整,即将包括本科独立学院和本科民办高校的第三批本科志愿栏并入第二批次本科院校志愿,设为第二批本科C类,设一个第一志愿、两个行志愿,单独划定录取分数线。省招考中心表示,独立学院、民办高校志愿设置的调整,属招生办法的调整,不改变学校办学性质。
山西高考招生新政最新解读
《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案(试行)》(以下简称《实施方案》)正式对外发布,其中核心部分高考综合改革备受关注。据介绍,与现行高考制度相比,此次改革主要有高考科目、录取模式、外语考试三个变化,其中山西首次将学业水考试和综合素质评价纳入高考评价体系。
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据介绍,此次改革将高考科目调整成为“3科统一高考科目+3科学生选考科目”,简称“3+3”模式,就是保持现行统一高考的语、数、外3科不变外,将现行的文综、理综调整为由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求,从政治、历史、地理、物理、化学、生物6科学业水考试中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。这也意味着,文、理分科的现象将不再存在。
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同时,录取依据将不再仅参考统一高考成绩,而是调整为“两依据、一参考”。其中“两依据”是指依据统一高考成绩和学业水考试成绩,“一参考”是指参考综合素质评价,首次将学业水考试和综合素质评价纳入高考评价体系。
据了解,“两依据”中,一个依据是统一高考成绩,另一个依据是学业水等级性考试成绩,即考生在6科学业水等级性考试科目中自主选择3科,每科满分100分,成绩作为高考录取依据之一。“一参考”为参考综合素质评价,即根据普通高中学校为每位学生建立的学生综合素质档案记录内容,高校在录取时作为参考。普通高校在2018年秋季开学前向社会公布对考生综合素质评价的使用办法,并在录取时实施。
此外,外语科目将实行“一年两考”。考生可以参加两次外语考试,将其中高的一次成绩计入高考总分。学生可自主选择考试时间和次数,增加学生的选择权。
“此次改革立足于增加学生选择机会和考试机会,着力解决‘一考定终身’、‘唯分数论’等问题。”山西省教育厅厅长张文栋说。他表示,确定从山西省2018年秋季入学的高中新生开始启动高考综合改革。
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山西2021年高考将实行“3+3”模式
山西省委、山西省政府新闻办公室13日召开新闻发布会,教育部门对《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案(试行)》(以下简称《实施方案》) 进行综合解读。这标志着酝酿许久的山西省全方位考试招生制度改革正式向公众发布,也标志着山西省新一轮考试招生制度改革全面启动。
据介绍,《实施方案》主要内容包括改进招生计划分配方式、完善中小学(微博)招生办法破解择校难题、改革考试形式和内容、改革招生录取机制、改革监督管理机制、推进高考综合改革等六个方面,以增加学生选择机会和考试机会,着力解决“一考定终身”、“唯分数论”等问题。
为解决“择校难”问题,山西提出指导各地全面建立义务教育免试就入学制度,推进实施优质高中招生指标按比例合理分配到区域初中学校的政策,落实完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。
在考试形式和内容方面,高中学业水考试将分为合格性考试和等级性考试,实施新的综合素质评价制度,推进职业院校分类考试。而考试命题内容将着重考查学生独立思考和运用所学知识分析、解决问题的能力。
此外,山西还将减少和规范考试加分项目,健全考试招生信息公开和诚信制度等。
推进高考(微博)综合改革是此次改革的核心部分。据山西省教育厅厅长张文栋介绍,与现行高考制度相比,此次将高考科目调整成为“3科统一高考科目+3科学生选考科目”,简称 “3+3”模式;在录取模式方面,首次将学业水考试和综合素质评价纳入高考评价体系,实行“两依据、一参考”的新高考录取模式。同 时,此次改革将实行外语“一年两考”,其中较高的一次成绩计入高考总分。
“下一步,山西省将根据教育部安排部署,按照改革的时间表和路线图,积极借鉴试点省份经验,紧密结合山西实际,抓紧制定完善配套政策,统筹实施教学、考试、招生和管理的综合改革。”张文栋表示。
据了解,此次改革将于2018年全面推进,2021年整体实施。接下来,山西还将围绕《实施方案》制定出台一系列配套政策。
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