小问号五年级作文600字

我的好朋友小伦，长着一对好奇的大眼睛，他眼珠转来转去，就和他本人一样总像是在向别人提问题。昨天他到我家看到爸爸在写毛笔字，就问：“毛笔是谁发明的？”看到我用钢笔吸墨水，马上又问：“墨水是怎么吸进去的？”有时问得爸爸妈妈都回答不上来，他真是个“小问号”。说起“小问号”这个好听的绰号来，还有一段故事呢。

一天，我在做功课，爸爸在画设计图，这时小伦来了。他看见我和爸爸都在埋头写、画，就从桌上拿了几本《少年科学》看起来。过了一会儿，他好像想起了什么，问：“志显，你说为什么西红柿能发电？”我摇了摇头，说：“不知道。”他又跑到爸爸面前，问：“叔叔，西红柿为什么能发电？”爸爸摆摆手说：“我在工作，等一会儿我再给你解答。”他扫兴的把书往桌子上一放就走了。

没过多久他又来了，这时爸爸也把图画好了。他进来的第一句话就说：“叔叔，西红柿为什么能发电？”爸爸坐在椅子上，拍拍他的肩膀，说：“你的问题真多，真像一个‘小问号’。”接着爸爸就把西红柿为什么能发电的道理讲给他听。从此，“小问号”这个绰号就被叫起来了。“小问号”逐渐代替了他的名字。

听爸爸说，大发明家爱迪生从小无论见到什么都好问个“为什么”，我多么希望“小问号”将来能像爱迪生那样，成为中国的发明大王啊！

这是篇写人的文章，这篇作文题目立的好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功，无论是神态、动作描写，还是语言描写都符合人物的年龄特点和当时的特定情境，是一篇不错的习作。