2019杭州上城区艺术特长生认定方案

上城区艺术特长生认定方案

为更好地衔接中小学艺术教育，促进学生艺术特长发展，培养艺术特长学生，根据杭州市上城区教育局初中学校招生工作的相关政策，特制订本方案。

一、工作小组

组长：曹婕

副组长：张欢

组员：邱孝君、杨晓翊、石志英、王龙、徐华昆、王珍、沈正宏

二、认定原则

公平、公正、公开，严格按照本方案实施

三、认定对象

上城区学籍五、六年级学生和有意就读上城区民办中学的外区五、六年级学生。

四、报名条件

1.品学兼优，学习习惯良好，爱好广泛，具有较强的求知欲，艺术特长优势明显且学科水平发展比较均衡。

2.对艺术具有浓厚的兴趣，有一定的艺术素养。会思考，爱学习、肯吃苦，会坚持，能坚持学习自己喜欢的艺术课程，具有较好的艺术领悟力与学习能力。

3.近三年获得过区级及以上各类艺术比赛集体或个人奖项。

4.获得省艺术考级或全国艺术考级6级以上证书（相当于6级但未参加考试也可报名），门类包括器乐、舞蹈、声乐、表演、书法、篆刻、国画、素描、色彩等。

五、认定时间

资格认定面向五、六年级学生，一年一次，安排在4月份，有效期为当年起两年，逾期作废。

六、认定方法

教育局义务教育科、青少年活动中心共同组织艺术特长生认定工作。成立面试专家评委库，面试前两天随机抽取评委进行面试（试题由专家提前准备）。

七、认定安排

（备注：上城教育信息港网址：www.hzscjy.com，上城区青少年活动中心网址：www.scdcac.com）

八、专业测试细则

1.面试对象：通过艺术特长生资格认定初审的学生

2.面试时间：音乐类10—15分钟；美术类60—90分钟

3.面试形式：专业测试（视奏、临摹、速写、试跳）+专业展示

4.专业展示类型：艺术特长生专业类型分为器乐（民乐、管乐），舞蹈，声乐，表演，书法、篆刻，国画、素描、色彩六大类。学生根据自己申报的特长类别，自备器材道具，便于现场展示说明。

5.测试标准和要求：

（1）器乐类：

①自选乐曲和练习曲各一首（曲目自选，除钢琴外乐器自带）。

②试奏，现场抽题（12小节左右）。

（2）舞蹈

①自选成品舞蹈一个（伴奏自备）。

②即兴舞蹈考核（一分钟左右的音乐片段）。

③基本功、软开度考核。

（3）声乐

①自选歌曲一首（伴奏或钢琴伴奏老师自备）。

②视唱练耳，听音模唱（单音或音组）。

（4）表演

①自选3分钟以内朗诵作品一个。

②现场命题小品一个。

③声乐或形体各选一项。

（5）书法篆刻

①代表个人书法水平作品2—3件，篆刻作品4—6方。

②现场命题书法、篆刻作品一副（书法篆刻所需材料自备）。

（6）国画、素描、色彩

①代表个人国画、素描、色彩水平作品1—2幅。

②现场命题写生、速写作品一副。

③色谱辨认。

九、上城区艺术特长生认定报名表

学校：（公章）班级：