2024年鹤壁小学排名前十名有鹤壁市福田小学、鹤壁市鹤翔小学、鹤壁市桃源小学、鹤壁市山城区春蕾小学、鹤壁市第十一小学、鹤壁市蒋家顶中心小学、鹤壁市师范学校附属小学、鹤壁市第四小学、鹤壁市实验小学、鹤壁市山城区第一小学,具体参考以下表格。

| 排名 | 学校 |
| 1 | 鹤壁市福田小学 |
| 2 | 鹤壁市鹤翔小学 |
| 3 | 鹤壁市桃源小学 |
| 4 | 鹤壁市山城区春蕾小学 |
| 5 | 鹤壁市第十一小学 |
| 6 | 鹤壁市蒋家顶中心小学 |
| 7 | 鹤壁市师范学校附属小学 |
| 8 | 鹤壁市第四小学 |
| 9 | 鹤壁市实验小学 |
| 10 | 鹤壁市山城区第一小学 |
鹤壁市实验小学简介鹤壁市实验学校,创办于1995年,位于鹤壁新区淇河路中段(淇滨长途汽车站十字路口向北500米),是鹤壁新区建校最早的一所高起点、多功能、外向型的现代化新型公立学校。
鹤壁市桃源小学简介学校成立于1999年,位于河南省鹤壁市淇滨区淇河路中段,占地21亩,建筑面积8924方米,现有教职工97人,36个教学班,在校学生2700余人,为鹤壁市教育局直接管理的六年制义务教育学校,是20世纪90年代末鹤壁市在开发区(现名淇滨区)首批建设的3所市直中小学之一。
第一,要知道,小学六年的教育形成的不只是知识量单方面的差距,也是學習能力、惯、思维模式等方面的综合能力差距,既是决定孩子能否顺利进入好中学的关键,也是孩子成长成才的基础。一旦拉开差距,中学将很难实现赶超。凡事得讲点道理,对不对得讲道理啊,第二,好学校拥有优质的师资力量和教学的软硬件资源,先进的教学模式和经验更容易培养出优秀的学生,孩子进入不同的学校待六年,很容易受学校环境影响,沾染学校的气质,这种差距也很难改变。第三,好学校有好的生源,不是普通同学校能比得好生与家长的受教育的层次、素养水甚至积极能力的直接体现。
不同家庭培养的孩子,其知识面、眼界、格局、思维模式、为人处事方式都有很大的差异,日积月累形成巨大差距,长期与什么样的人在一起也会受到影响。朱者赤,墨者黑,这对于孩子的成长成才是极为重要的。最后,教育的根本是教书育人,學習知识只是基础,使孩子成为完整、健全、优秀的人才是择校的根本目的。
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