政策三:专项经费支撑,吃穿住学有保障
学生被空军青少年航空学校录取后,身份虽然为普通学生,但《办法》明确,为学生发放伙食费、被装和生活津贴,并对承办中学给予办学经费补助。上述经费,由空军负责筹措。
航空实验班学生实行单独编班,模拟营连管理模式,统一着装,在校食宿。彭军霞表示,空军将为学生提供一定数额的伙食费,发放具有鲜明空军特色的特制校服,按月发放生活津贴;承办中学将减免部分学杂费、住宿费等费用;成绩优异、现实表现好的学生还将获得空军提供的专项奖学金。优厚的保障措施,将为实施准军事化管理提供支撑,有利于学生养成良好作风,锤炼意志品质,健康成长成才。
政策四:倾斜教育资源,厚实文化基础素质
“完成国家规定课程学习,参加高考取得好成绩,是每名高中学生的首要任务,空军青少年航空学校学生也不例外。”彭军霞说,随着空军武器装备的更新换代,对飞行员文化素质要求越来越高,空军招飞文化起点已提高到一本线。《办法》将“办学水平、教育质量较高”作为遴选承办中学的基本条件,明确承办中学选派业务精湛、责任心强的优秀教师担任航空实验班班主任和学科教师,就是为了厚实学生文化基础,实现文化学习与航空特色教育两不误、双提高。
从空军试办飞行少年军校情况看,承办中学均是所在省份知名高中,学校普遍配强了师资力量,采取精英式培养方式,学生文化成绩提升较快。吉林省实验中学选派特级教师和高级教师承担主要学科教学任务,组建了最强的教学班组,专门制定教学实施方案,2011级首批学生班级排名由入学时的第13名提高到毕业时的第8名。武汉六中选调实验班年富力强、教学经验丰富的老师承担各项教学任务,班级任教的高级教师比例达三分之二,2011级学生去年参加高考,过一本线人数由入校摸底时的1人增加到毕业时的13人。
政策五:开展飞行训练,考核结果计入招飞选拔专业成绩
彭军霞介绍,学生在校期间,在完成国家规定高中课程学习的基础上,还将针对飞行学员素质要求,进行定单式培养,利用早操、体育课和寒暑假等时间,采用课堂教学、课外实践、专家讲座等方式,开展国防教育、军事体育、航空知识、飞行训练等航空特色教育活动,初步计划按照思想政治、军事素质、航空理论、身体心理和航空实践等5个模块开设课程,分别由空军驻校管理干部、外请专家
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