厦门音乐学校2019年小学一年级招生简章和报名时间

小学招生简章

一、培养目标

义务教育阶段，文化课学习与音乐教育并重，培养具有音乐艺术专长和特长的德智体美全面发展的学生。

二、招生名额

（一）音乐专业班学生：

小学一年级3个班90名

小学阶段2-5年级插班生若干（西洋管乐、民族管乐、弦乐、打击乐为主，专业成绩优秀者）。

三、招生对象：面向厦门市及其他地区招生，含港澳台地区和外籍学生，户籍不限，符合政策要求的年满6周岁（即2010年8月31日前出生）的适龄儿童。

四、招生专业及年级

类别
专业
招生年级

中国乐器
古筝、琵琶、阮、二胡、竹笛、扬琴、柳琴、笙、唢呐等
小学一年级

小学2-5年级插班生

弦乐器
小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴等
小学一年级

小学2-5年级插班生

管乐器
长笛、单簧管、双簧管、大管、长号、小号、圆号、大号、次中音号、萨克斯等
小学一年级

小学2-5年级插班生

键盘乐器
钢琴、手风琴
小学一年级

小学2-5年级插班生

现代器乐与打击乐
打击乐
小学一年级

小学2-5年级插班生

声乐
儿童声乐
小学一年级

凡报考中提琴、低音提琴、竖琴、双簧管、大管、长号、小号、圆号、大号、次中音号、笙、唢呐学生；凡已学钢琴、小提琴的考生愿意转学管乐、中提琴、低音提琴、竖琴的学生，在同等条件下可优先录取。

五、报考条件

（一）遵纪守法，品行兼优，综合素质良好；

（二）身心健康，发育正常，五官端正，形象姣好；

（三）热爱音乐艺术，具有较好的音乐素质（手、牙、唇必须符合音乐学习要求），对某一专业有一定基础，方法基本正确，听音、节奏感、乐感和音乐记忆力较好。

六、报名与考试

（一）报名与考试时间

网络报名时间
学校报名时间
专业测试
综合测试

4月11日——4月18日
4月11日——4月20日（正常工作日）

8：00—11：30，

14：30—17：00。
小学一年级新生：4月24日8:00-11:30

14：00—17:30,

小学2-5年级插班生：4月23日8:00-11:30
小学一年级新生在专业素质测试同时进行综合素质测试。

小学2-5年级插班生：4月24日8：00—11：30

（二）报名方式

1.网络报名：考生可登录校园网（http://www.xmyyxx.com）招生考试页面进行网络报名，同时将加盖学校公章的报名表及报名材料的复印件于4月20日前寄到五通校区教导科审核，（信封上请注明“招生报名”字样）原件于4月22日前请到校验证。

2.学校报名：考生携带报名表和报名材料（含原件、复印件）于4月11日——4月20日（中小学）工作时间内到五通校区教导科进行报名。

3.现场报名：外地学生可以在参加考试当天携带报名表和报名材料（含原件、复印件）进行现场报名。

（三）报名材料

1．小学一年级新生

（1）出具幼儿园在读证明、素质发展报告册、获奖证书复印件等（原件现场确认后返还）

（2）考生本人户口复印件（原件现场确认后返还）

（3）考生本人近期一寸免冠彩色照片3张（背面写上姓名、拟报考年级）

2小学插班生：

（1）出具考生学籍号、素质报告册、获奖证书等复印件（原件现场确认后返还）

（2）考生本人户口复印件（原件现场确认后返还），进城务工人员提供三证

（3）考生本人近期一寸免冠彩色照片3张（背面写上姓名、拟报考年级）

（4）经就读学校审核盖章的上学期语文、数学、英语三科成绩（在报名表上）

（四）考试地点：湖里区五通校区

考试现场提供钢琴、竖琴、扬琴、古筝、打击乐器（马林巴、小军鼓），其他乐器请自备。

（五）考试办法

1．考试时间

2.考试内容和要求

（1）音乐素质和演奏、演唱水平测试

测试内容参见附录《小学中学段音乐素质和专业考试内容》

（2）综合素质测试

主要对学生基本素质进行测试。

七、录取

根据专业成绩占40%，音乐素质成绩占20%、综合素质成绩占40%折合计算综合分，以及材料政审，分专业择优录取。新生录取经学校招生领导小组审议，报市教育局审批后，由学校发放录取通知书，并报市区教育局和市招办备案。

八、说明

（一）新生入学后进行复查，凡不符合报考条件或有营私舞弊行为者，取消入学资格。

（二）义务教育阶段使用厦门市统一的义务教育教材，完成义务教育文化基础教育。

（三）考生报考往返交通、食宿费用自理。

（四）小学生不提供住宿。

（四）根据厦教服〔2004〕185号文件规定，义务教育阶段收取专业学习费每生每学期800元，专业提高班每生每学期1200元，其他执行普通义务教育收费标准。

（五）本简章由厦门市音乐学校负责解释。

附件4

小学初中学段音乐素质考试内容

一、唱歌

小学：无伴奏演唱，自选一首中外儿童或少儿歌曲

初中：无伴奏演唱，自选一首中外儿童或少儿歌曲

二、视唱练耳

小学：

1.模唱:音组.和声音程.和弦

2.节奏模仿:2/43/4拍

3.乐句模唱:2/43/4拍(无升降号大小调)

初中：

1.听辨:和声音程.和弦(大小三和弦原位及转位)

2.节奏模仿:2/43/4拍

3.乐句模唱:2/43/4拍

4.视唱:2/43/44/4拍一个升降号大小调或民族调式乐曲一首

（备注：音乐素质考试为考生必考内容。专业考试为考生按所填报专业测试内容）

附件5

小学初中学段专业考试内容（要求背谱、演奏背词演唱）

一、钢琴乐器演奏专业

小学：

小一：

1.练习曲一首。

2.中外乐曲一首或古典（小）奏鸣曲的一个快板乐章。

小二、小三：

1.练习曲一首，程度不低于车尔尼练习曲作品599。

2.复调作品一首。

3.中外乐曲一首或古典（小）奏鸣曲的一个快板乐章。

小四、小五：

1.练习曲一首，程度不低于车尔尼练习曲作品849。

2.复调作品一首。

3.中外乐曲一首或古典（小）奏鸣曲的一个快板乐章。

初中：

1.练习曲一首，程度不低于车尔尼练习曲作品299。

2.复调作品一首，程度不低于巴赫二部创意曲。

3.中外乐曲一首或古典奏鸣曲的一个快板乐章。

（注：所有钢琴考生，如演奏巴赫平均律，需完整的前奏曲与赋格）

二、管弦乐器演奏专业

?管乐

小学：音阶一条，练习曲、乐曲二选一。

初中：音阶、琶音练习各一条(连音、吐音)，练习曲、乐曲各一首。

?弦乐(小提琴)

小学：

小一:

1.简易音阶一条.

2.练习曲一首.

3.乐曲一首。

小二、小三：

1.两个八度的单音音阶。

2.练习曲一首，程度不低于张世祥小提琴练习曲精选上册

3.乐曲一首：程度不低于“铃木”第三册。

小四、小五：

1.第一至第三把位两个八度单音音阶一条

2.练习曲一首：程度不低于“开塞”前20课

3.乐曲一首：程度不低于“铃木”第四册

初中：

1.三个八度单音音阶及琶音一条或一条弦上一个八度单音音阶及琶音一条。一个八度双音音阶一条（三度双音，六度双音、八度双音三选一）

2.练习曲一首：程度不低于马扎斯前30课。

3.换把的协奏曲一个乐章：程度不低于阿科莱、塞茨协奏曲NO1.

?弦乐(中提琴)（可用小提琴代考）

小学：

1.简易音阶一条。

2.练习曲一首。

3.乐曲一首。

备注：四年级起点，具备良好音乐素质，学过钢琴、小提琴，手型条件宽大的学生优先考虑。

初中：

1.三个八度音阶以琶音一套，一个八度双音音阶一条，

2.练习曲一首（程度不低于开赛）

3.换把乐曲一首，中外不限。

备注：手型条件宽大，个子高大，小提琴基础好的学生优先考虑。

?弦乐(大提琴)

小学：

1.简易音阶一条。

2.练习曲一首。

3.乐曲一首。

初中：

1.音阶一条（两个八度以上，能一弓四、八流畅演奏）

2.练习曲一首。

3.乐曲一首。

备注：具备良好音乐素质，有一定钢琴基础，手型条件好的学生

优先考虑。

?弦乐(低音提琴)

小学：

1.简易音阶一条。

2.练习曲一首。

3.乐曲一首。

备注：四年级起点，具备良好音乐素质，有一定的音乐基础，学过钢琴、大提琴的优先考虑。

初中：

1.简易音阶一条。

2.练习曲一首。

3.乐曲一首。

备注：具备良好音乐素质，学过低音提琴或有较高的钢琴、大提琴基础。

三、中国乐器演奏专业

中国乐器：笛、笙、唢呐、扬琴、柳琴、中阮、琵琶、二胡、古筝

小学：自选乐曲一首；

小学插班：自选乐曲两首，一首可为练习曲，背谱演奏。

初中：自选乐曲两首，一首可为练习曲，背谱演奏。

备注：考生如有一定的其它乐器演奏基础或具有良好音乐素质，可同等考虑。（笛专业考生可兼报笙、唢呐专业；琵琶专业考生可兼报中阮、柳琴专业。）

四、声乐专业

儿童声乐：具备良好的嗓音条件，无伴奏完整演唱两首相符于同龄的童声独唱歌曲。

初中：具备良好的嗓音条件，无伴奏完整演唱两首独唱歌曲。