南宁小学开学时间,2019年南宁小学开学报名时间安排

各中小学于2016年7月7日至8月31日放暑假。

各中小学均于2016年9月1日报到注册。

（一）做好放假前学生思想和安全教育工作。

　　一要加强学生思想教育工作。假期前要对学生进行品德教育、法制诚信等教育，教育学生自觉抵制毒品侵害，自觉抵制不良和腐朽思想，不进入有损未成年人身心健康的场所，不参与赌博等违法违规活动，不随意利用微博、微信等网络媒介散播发布不真实信息等。

　　二要加强学生安全教育工作。要通过案例分析，观看宣传片，请交警、消防等部门同志传授知识、技能的形式，开展包括防溺水、交通、外出旅游、侵害、消防、用电、防灾害性天气，防诈骗（特别是防电话诈骗）、防中暑、以及交友、上网等安全教育，提高自救自护能力。特别加强学生防溺水专项安全教育工作。各学校要在放假前切实开展“五个一”行动，切实增强学生预防溺水安全和自救教育。一是营造一个浓厚的“防溺水”安全教育氛围，通过挂横幅、贴标语、出宣传板报等方式在学校广泛宣传防溺水知识；二是召开一次全校师生防溺水安全教育大会，尤其要加强宣传介绍预防溺水安全常识，切实提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力，掌握恰当的救生方法，坚决让学生做到“六不准”，即：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长陪伴或老师监护的情况下游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准不会水性的学生擅自下水施救。三是开展一次以“珍爱生命，远离溺水伤害”为主题的班会活动，通过具体事例、图片等形式，用鲜活的实事唤起学生的安全意识。四是围绕“防溺水安全教育活动”主题，通过发放《致家长的一封信》、签订《防溺水监管责任书》、召开家长会等形式，加强学校和家长联系，使家长监护人承担起学生在校外的监管责任。五是成立学校校外安全防护小组，鼓励学生结伴而行，相互监督，共同防治学生擅自下水行为。同时还要对学生开展防中暑教育，提醒学生不要在高温时在室外长时间活动，以免中暑。

　　三要健全家校联系，共同做好中小学生假期安全工作。要切实加强与家长、社区和有关部门的联系，一是要发动社会、家长共同关注学生的安全，努力构建学校、社会、家长三位一体的安全教育和管理网络。对未成年人经常出入的公共场所，要协助公安等各部门加强安全查处力度。二是要加强与学生家长、所在社区的联系和沟通，明确节假日和放学时段家长的管护责任。各学校要和每一位学生家长签订安全监管责任书，重点明确家长的管护责任以及注意事项。三是各学校要积极主动争取当地政府的支持，加强对所辖区域的安全管理，在江（河）边、湖边、水塘边、公路特别是事故多发地设立安全警示标志，并公布报告电话和救援电话，在溺水事故多发地聘请游泳安全巡视员或义务监督管理员，建立健全定期到河边巡查工作机制，共同做好预防学生溺水事故的发生。四是要进一步加强与公安、交通部门的联系，加大对学生上下学接送车辆的排除整治，进一步完善校车管理制度和学生上下学接送和交接制度，确保学生不坐拼装车、报废车、拖拉机、非法营运客车上下学。教育学生外出要遵规守法，不骑摩托车、电动车、燃油助力车上路，确保学生平安出行。

　　（二）鼓励师生和家长积极参加“美丽南宁?生态乡村”和“美丽南宁?整洁畅通有序大行动”等活动。

　　各中小学校要充分利用暑期放假时间较长的契机，持续开展“美丽南宁”乡村建设“六个一”活动。一是开展一次专题宣传活动。各学校要围绕“美丽南宁?生态乡村”主题，组织开展形式多样的宣传活动，反映近几年乡村建设成果。二是做一名环保义务宣传员。各学校要动员广大师生利用暑假时间，结合实际情况，进村入户开展乡村生态环境保护宣传，提升广大农村群众的环保意识。号召广大师生以身作则，加强自身修养，不随地吐痰、不随地大小便、不随地乱丢垃圾，养成讲卫生的良好习惯。三是参加一次服务乡村志愿活动。通过学生带动家长，支持和参与“美丽南宁”乡村建设活动。动员学生和家长在暑假期间开展乡村体验游活动，参加力所能及的清洁乡村、村屯绿化、科普宣传等活动。四是开展一次乡村调研活动。各学校要组织师生深入乡镇村屯，针对当前的“美丽南宁”乡村建设成效与不足、留守儿童生活学习现状、孤寡老人生活环境等课题开展调查研究，并撰写调研报告，争取在我市主流媒体上发表或向有关部门提交。五是拍一张主题照片。各校要动员广大师生深入乡村，亲近自然，开展采风活动，引导师生去发现当代农村的真、善、美，通过手中的镜头捕捉和记录美丽乡村的精彩瞬间。假期结束后，各校要收集师生拍摄的照片，并举办一期以“乡愁?乡情?乡愿”为主题的图片展。六是开展一次评比活动。各校结合本校实际情况，开展一次中小学生“美丽红领巾”、“环保小卫士”等清洁卫生或保护生态环境先进个人荣誉评比活动，表彰一批在“美丽南宁”乡村建设活动中涌现出来的优秀学生。通过在假期持续开展“美丽南宁”各类宣传教育活动，动员广大师生家长投身到大行动的社会实践和志愿服务活动中，充分发挥“小手拉大手”作用，与学生一起自觉维护公共环境和良好秩序，纠正不文明不卫生现象。

　　（三）做好学生暑期课外活动指导工作。各学校应以学生全面发展为本，让学生在假期得到休息，并有机会去体验社会、体验生活、体验亲情。要按照《南宁市中小学体育教学常规》的要求给学生布置简单可操作的体育作业，在家长的监督和配合下完成，让学生每天至少锻炼一小时。鼓励家长在确保安全的前提下，和学生一起参加以“感恩教育”、“勤俭节约教育”、“我的中国梦”为主题的有意义的社会实践活动。各校要有计划地向学生推荐一批好书，号召学生在假期读名著、读好书，写读书笔记等，培养良好的读书习惯。同时，各学校要加强和社区及有关单位的联系，争取社会各方的支持，利用假期组织开展有益于学生身心健康的各种活动，丰富学生的假期生活。

　　（四）做好校园设施安全检查工作。各学校放假前，要组织人员开展安全隐患大排查：一是密切关注汛期强降雨天气可能引发的洪灾、泥石流、山体滑坡、雷击等自然灾害预警情况，落实防范措施及应急预案，特别针对存在地质灾害隐患的学校，要对学校场址、校舍、围墙等进行专项灾后排查，及时排除学校围墙倒塌造成的安全隐患，对灾害造成不安全的校舍及时进行拆除重建，对来不及拆除的危房采取隔离措施暂停使用，并设立警示牌和警戒线。对查出的事故隐患一定要抓紧解决，一时无法解决的，在采取严密防范措施的同时，要立即书面报告当地党委、政府，请求协调有关部门予以解决。各县区教育部门要主动与气象、水利、地质等部门做好学校防汛工作和地质灾害监测工作，遇到高危天气和突发灾情，要尽快组织广大师生员工安全转移，落实防灾物资储备等。二是检查校舍消防安全情况。重点检查：消防设施设备、应急照明、标识标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。三是检查在建项目是否存在安全隐患，是否设置防护栏、防护墙及警示标志；沙、石、砖、钢筋的堆放是否安全，是否有因堆放过高造成不安全及阻碍学生通行的情况。四是检查危险地段管控工作。重点检查：周边有河流、水库等容易发生溺水地段的危险路段及水域设置安全警示标牌情况，学生上学、放学道路和水域以及靠近危险水域的学校巡查落实情况。五是检查交通、车辆情况。重点检查：接送学生上下学车辆安全情况；严格执行国家《校车安全管理条例》，用于专门接送学生上下学的机动车辆必须符合《校车安全管理条例》的要求，并定期维护和监测情况，务必确保车辆交通安全。六是检查易燃易爆物品情况。重点检查：锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射性物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况；游泳池、实验室、礼堂、学生宿舍，特别是租用的学生宿舍和底层商用学生宿舍等重要场所存在安全隐患情况以及防雷防电设备的检验检测情况。七是检查校园以及校园周边的治安情况。重点检查学校安保制度的建立和落实情况，学校的人防、物防、技防情况，学校内部和学校周边治安隐患的排查处理情况。