奥林匹克教育将纳入中小学教学课程(二)

七大任务

奥林匹克教育计划面向全国中小学生实施，任务分解

据了解，新出台的《计划》实施对象是全国中小学生。按照要求，有条件的地区将冬季运动纳入学校体育课教学内容，制订冬季运动教学计划。其他地区要积极参与此项工作，因地制宜，重点做好冬季奥林匹克知识宣传工作，鼓励有条件的地区结合自身实际开展冬季运动普及，共同开展好奥林匹克教育工作。具体任务有以下七项。

1

全国中小学要将奥林匹克教育纳入学校教育教学内容，通过综合实践活动课程、体育课程、德育活动等方式，开展奥林匹克主题教育。

2

开展冬季奥林匹克系列普及推广活动。组建冬奥宣讲团，在校园内开展冬奥知识宣讲，开展体验学习、奥林匹克教育大课堂、冬季奥林匹克教育周等多种主题教育活动，开展冬季奥林匹克系列艺术活动。

3

开展青少年冰雪普及活动。举办青少年冰雪冬令营、青少年公益冰雪系列等活动，弘扬奥林匹克精神，普及冰雪运动项目。积极鼓励支持学校与滑雪场、滑冰馆、冰雪运动俱乐部及其他相关社会机构合作开设冬季运动技能课程等。

4

鼓励各地方开设冰雪运动特色学校。2020年，全国中小学校园冰雪运动特色学校达到2000所，2025年达到5000所。

在教育部、国家体育总局、北京冬奥组委指导下，鼓励各地方分批次建设“北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校”。计划在全国中小学范围命名700余所。其中北京地区建设200所，河北地区建设200所。

5

大力推动冰雪运动交流活动；推进北京2022年冬奥会和冬残奥会“同心结”学校建设工程；在冬奥会期间，以初中学生为主体，由北京市、河北省教育和体育等有关部门组织学生参与奥林匹克青年营活动。

6

为配合学校实施冬季奥林匹克教育，教育部、国家体育总局、北京冬奥组委将组织编辑和出版《北京2022中小学生冰雪运动项目教学指南》、中小学生的《冬季奥林匹克知识读本》、冬季体育运动知识挂图、北京2022年冬奥会和冬残奥会比赛项目介绍手册以及配套光盘等；鼓励各地方开发冬季运动课程，丰富奥林匹克课程资源。

7

鼓励有条件的地方成立奥林匹克教育学院，组织大专院校、科研部门的专家学者开展冬季奥林匹克教育研究工作，召开冬季奥林匹克教育国际论坛，推出高质量的研究成果，在指导冬季奥林匹克教育工作的同时，形成具有的奥林匹克教育遗产。

影响深远

让更多学生爱上冰雪运动，弘扬奥林匹克精神

“我家孩子就喜欢冰雪运动，如果这种运动能进入校园，真是太好了！”郑州家长陈女士说，每年冬天，孩子最盼望的运动就是滑雪，自从电视上了解到冰壶运动后，兴趣就非常大，常问哪里可以学。在陈女士看来，新《计划》的出台，不仅能让更多的孩子学习冰雪运动，爱上冰雪运动，更能增强体质。

据了解，为推动冰雪运动在青少年中的普及，黑龙江省将滑冰纳入到中考体育必测项目中，让冰雪运动进课堂、进中考，极大激发学生和家长热爱冰雪、参与冰雪运动的热情。北京市教委从起每年都组织以“冰雪进校园”为主题的中小学生冰雪运动推广普及系列活动，截至目前已走进了16个区的近百所学校，覆盖了10余万名学生。经过多年发展，目前上海也拥有大学生体育中心和飞扬冰上运动中心等十余个室内外冰场，经常举办以青少年为主的群众性小型冰上赛事。

从事体育教学10余年的王老师说，“以奥林匹克精神感染和带动中小学生，既夯实冬季运动青少年基础，增强中小学生体质，又开展了爱国主义、集体主义教育，可谓一举多得。