群众路线教育实践活动总结大会心得体会：不矜细行，终累大德

　　10月8日，党的群众路线教育实践活动总结大会在北京召开，出席会议并发表重要讲话。

　　10月14日，学校组织学习了《在党的群众路线教育实践活动总结大会的讲话》;讲话从活动成果、取得的经验、今后的要求等三个方面对活动进行了全面而科学的总结。

　　强调，各级党组织和广大党员、干部积极响应党中央号召，高度重视、踊跃参与，广大人民群众热烈响应、热情支持，整个活动进展有序、扎实深入，达到了预期目的，取得了重大成果。一是广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。二是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有力整治，群众反映强烈的突出问题得到有效解决。三是恢复和发扬了批评和自我批评优良传统，探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径。四是以转作风改作风为重点的制度体系更加完善，制度执行力和约束力得到增强。五是影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固。

　　指出，通过这次活动，我们对新形势下如何开展党内集中教育活动取得了新的认识、积累了新的经验。党内开展集中教育活动，必须突出重点、聚焦问题;必须领导带头、以上率下;必须以知促行、以行促知;必须严字当头、从严从实;必须层层压紧、上下互动;必须相信群众、敞开大门。

　　就新形势下坚持从严治党提出8点要求。一是落实从严治党责任，各级各部门党委(党组)必须树立正确政绩观，把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入。二是坚持思想建党和制度治党紧密结合，思想教育要结合落实制度规定来进行，使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，使制度成为硬约束而不是橡皮筋。三是严肃党内政治生活，从严治党必须从党内政治生活严起，提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性，全党同志要在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争。四是坚持从严管理干部，从严治党重在从严管理干部，坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部，使广大干部既廉又勤，既干净又干事。五是持续深入改进作风，不正之风离我们越远，群众就会离我们越近，作风建设必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。六是严明党的纪律，纪律面前一律平等，党内不允许有不受纪律约束的特殊党员，党的各级组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径。七是发挥人民监督作用，人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量，从严治党必须依靠人民，要织密群众监督之网，开启全天候探照灯，各级党组织和党员、干部的表现都要交给群众评判。八是深入把握从严治党规律，深入基层、深入实际，深入研究管党治党实践，使从严治党的一切努力都集中到增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力上来，集中到提高党的领导能力和执政能力、保持和发展党的先进性和纯洁性上来。

　　警示全体党员、干部：现在，改进作风到了节骨眼上，社会上有种种议论和思想情绪。很多人担心活动一结束就曲终人散，“四风”问题又“涛声依旧”了。还有一些人盼着紧绷的弦松一松，好让自己舒服舒服。一些人等着看中央还要出什么招，看左邻右舍有什么动静。对此，我们的态度是，作风建设永远在路上，永远没有休止符，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞。各级党委要把作风建设紧紧抓在手上，持续抓好各项整改任务的落实，绝不允许出现“烂尾”工程，决不能让“四风”问题反弹回潮。

　　“不矜细行，终累大德。”各级干部要从我做起、从小事做起，带头坚守正道、弘扬正气，努力营造良好从政环境。要紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题，及时跟进相应的对策措施，做到掌握情况不迟钝、解决问题不拖延、化解矛盾不积压，谁以身试法就要坚决纠正和查处。要从解决“四风”问题延伸开去，努力改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风，努力改进学风、文风、会风，加强治本工作，使党员、干部不仅不敢沾染歪风邪气，而且不能、不想沾染歪风邪气，使党的作风全面纯洁起来。

　　笔者是身处农村教育第一线的乡村教师，经历一年多来的理论学习和整风活动，虽然取得了一定的成绩，但离和人民的要求还差得远。结合讲话和自己的工作实际，我将谨记“不矜细行，终累大德。”

　　首先，从身边做起，从小事做起，做人民满意的人民教师。在市场经济大潮冲击下，道德沦丧、世风日下早已是不争的事实。因此，必须谨记党中央及各级党委政府在群众路线实践活动中所倡导的规章制度、纪律要求，严于律己、以身作则，做群众的表帅，做学生的表率。

　　目前，城乡结合部和广大农村地区利用红白喜事、乔迁、子女升学、子女参军、老人生日、儿孙满月等大操大办风气相当严重，这不仅助长了铺张浪费和奢靡之风，而且从某种角度也是腐败的温床。自己不仅要管好自己，也要管好家人亲属，并加强学生教育，充分发挥小手牵大手的作用，为当地社会风气的转变做出自己力所能及的奉献。

　　其次，立足农村教育，坚守职业道德规范，教书育人。作为献身农村教育33年的老教师，不仅要充分利用自己的学识专长和丰富经验引导新教师，感染不安于农村教育的年轻教师，更要认真履行自己的职责，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表;追求真理，崇尚科学;敬业爱生，教书育人;淡泊名利，严谨治学;传承文明，勇于创新;终身学习，不断进步。扎根农村教育事业，做人民满意的人民教师，为全体学生美好未来，奉献自己全部智慧和力量!

　　再次，做好自己的兼职工作，关注三农，关爱学生。笔者不仅是学科教师，而且还承担学校住校生生活补助费发放及学生食堂资金运营监管等工作。住校生生活补助费是涉农资金，不仅关系到学生和家长的切身利益，也关系到党和政府“三农”政策的贯彻和落实，因此，一点不能马虎。农村学生大部分是留守儿童(少年)，大部分都比较贫困，学校所在的乡镇是贵州一级贫困乡，因此，更为突出。补助费的及时、足额发放，不仅能够及时为提供生活保障，也能因此控制一些学生的流失、辍学，最大限度的保障学生享有受教育的权利。

　　我校是午间营养餐学校，也是全日制寄宿学校，一日三餐关系到学生的切身利益。虽然群众路线实践活动取得了一定的成果，但是在经济利益的驱动下，不法商人与学校某些管理者、采购人员等狼狈为奸哄抬物价、以次充好等违法违纪现象在所必然。因此，履行好兼职工作，能够有效监督不法行为的发生，最大限度的保障学生享受“免费营养餐”的惠民政策和学生的消费权益。

　　农村教育不仅要面对留守儿童，还要面对空巢老人，不仅要关爱血色很难过的学习生活，还要关注学生的家庭，教师工作繁琐、无趣无味，点点滴滴都需要关注。另一方面，教师的业余生活、休闲，福利保障等远远不如城镇教师。但有了一种职责，有了一种担当，就会乐观、豁达的履行自己的职责。

　　这种担当，说小点是为了留住学生而保住饭碗，说大点则关系到学生的发展、家庭的和谐、社会的稳定，关系到国计民生。

　　党的群众路线实践活动及反“四风”，正本清源，让我们认识了自己的职责，不再抱怨，不再悲观，而有了“不矜细行，终累大德”的感悟。

　　条条大路通罗马，一定会在农村基层教育第一线积小成大、积善成德，有所建树。