“希望能针对农村的实际情况,为农村党员设置‘私人定制’的争做合格党员的行动计划。”春节回乡探亲期间,省委组织部机关干部在乡间小道上、聚会圆桌旁,认真倾听家乡百姓的乡语乡音、品味年味背后的民情民意,一位农村党员对开展“两学一做”學習教育的建议给干部们留下深刻印象。
及早谋划,全员行动。“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,中央部署开展的“两学一做”學習教育即将正式开始。按照省委要求,省委组织部精心做好“两学一做”學習教育前期各项准备工作——及时传达學習做好准备、开展“双找寻亲”活动做好组织准备、开展“全覆盖谈心谈话”做好调研准备、牵头研制“1+N”方案做好工作准备,“四个准备”的落地落实也将确保學習教育顺利开局、扎实开展、取得实效。
准备:學習发动层层深入
是行动的先导。“在全体党员中开展‘两学一做’學習教育,是在党的群众路线教育实践活动和‘三严三实’专题教育基础上,推动党内教育从‘关键少数’向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的战略举措。各级领导干部要带头学,为全体党员干部作出示范和表率。”在1月31日召开的全省市县乡换届工作暨组织部长会议上,省委书记王东明对开展“两学一做”學習教育提出要求。
省委组织部赓即召开部务(扩大)会,专题传达學習全国组织部长会议精神和省委要求,对成立“两学一做”學習教育工作机构、统筹工作力量等作出安排部署。21个市(州)、183个县(市、区)党委层层召开党委常委会会议、组织部长会,迅速把和行动统一到中央和省委的要求上来,为开展“两学一做”學習教育筑牢基础。
绵阳市以居民小区基层党支部为重点,积极组织社区党员干部學習,充分发挥小区党组织自我净化、自我提升的主动性;广安市大规模开展普规普纪行动,建立党章党规党纪专题培训、会前学规学纪,多措并举为“两学一做”學習教育预热。泸州市合江县层层组织开展“讲党课、送党课、评党课”活动,教育引导党员干部拧紧“总开关”,增强“四种意识”……蜀中各地纷纷结合各自实际,多管齐下为开展“两学一做”學習教育做足准备。
组织准备:
“六个一”主题活动广泛开展
“家乡是外出务工党员的港湾,要尽可能地给予关怀,让他们感受到党的关怀、党的教育,让他们主动联系、主动靠党组织,确保党员离乡不离党、外出受培训、回家受重用。”春节前,一场专为外出务工党员召开的座谈会在南充市南部县建兴镇举行,省委组织部副部长、省委党建办主任雷世界如是说。“请在外面务工的党员定期跟村上联系,便于我们加强了解、互通情况。”建兴镇陈家坝村党支部书记周晓明对参会的外出务工党员提出希望。
“发出一封慰问信、召开一次座谈会、开展一次组织生活会、举办一场技能培训、发现一批优秀人才、开展一次走访慰问”,全省各级各地结合开展党员组织关系集中排查,抓住农村外出务工党员返乡过年的有利时机,纷纷以“六个一”主题活动为载体,开展“党组织找党员、党员找党组织”的“双找双配套”活动,确保党员参加“两学一做”學習教育全覆盖、零遗漏。
内江市组织外出务工党员对基层党组织进行民主评议,征求他们对家乡发展和基层党组织建设的意见建议,做好“两学一做”學習教育调研摸排;“始终与家乡党组织保持密切联系,感受到家乡温暖”,雅安市每一个村党支部都张贴出“致外出务工党员的慰问信”,发出“为组织争光、为党旗添彩”的倡议;“充分发挥党员的先进性作用”,德阳市号召全市党员干部尤其是外出务工党员“不忘本,给群众带个头,把形象树起来”。
调研准备:
“全覆盖谈心谈话”征求意见
“一盼方法措施更简洁管用;二盼党员干部的形象能大大提升;三盼重在解决发生在群众身边的突出问题;四盼关键是能促进经济社会发展。”
这是一份记录着基层党员心声的调研报告——对于开展“两学一做”學習教育,基层党员普遍有“四盼”。
这是一份实打实的调研报告。结合深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动,省委领导利用春节期间走访慰问基层干部群众的良好契机,分别带头带队深入基层一线进行调研,并主持召开专题座谈会,广泛收集社会各界对开展“两学一做”學習教育的期盼。“希望能既重教育、又重处置,通过學習教育让所有党员都能时刻牢记自己的党员身份,让先进性摸得着、看得见”“希望能将坚持党员标准、落实党的要求、顺应群众期待,作为检验‘两学一做’學習教育成效的重要标准”“希望以學習教育为推动改革发展加油鼓劲,做到两手抓、两促进”……
结合精准调研,服务中心大局,“两学一做”學習教育必将会为我省的经济社会发展注入新的强大活力。
工作准备:
“1+N”方案突出针对性
“结合美丽生态和谐小康新甘孜‘六大战略’实施,丰富拓展學習教育内容,做到法律法规常识必学、民族宗教知识必学。”在3月1日召开的全省“两学一做”學習教育工作座谈会上,甘孜州委组织部主要负责人提出了甘孜州开展这项工作的初步想法。
会场上,各市(州)党委组织部门、省直相关单位负责同志各抒己见、积极建言。“座谈会的召开,将有利于对全省學習教育总体实施方案进行再次修改完善。”省委组织部分管负责人如是说。“两学一做”學習教育要充分结合省情。
根据省委部署,省委组织部结合我省实际,抓紧研制了全省开展“两学一做”學習教育的“1+N”方案:“1”即全省學習教育总体实施方案,“N”即分类制定党政机关、农村、街道社区、“两新”组织、国企和教育、卫计等重要领域工作方案,分别有针对性地提出了工作要求。
广元市苍溪县把开展“两学一做”學習教育和推进精准扶贫相结合,“贫困村能不能脱贫、贫困户能不能致富是检验是否是合格党员的重要标准”;自贡市坚持以问题为导向,“倒逼党员干部在‘两学一做’學習教育中更好地为群众解决问题”;乐山市把开展“两学一做”學習教育和推进经济发展、园区党建结合起来,“在引智留才、借力双创、健全长效机制上下功夫,力争把人才优势转化为技术优势,助推千亿产业园区建设”。
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