学习四种意识心得体会精选3篇

　学习四种意识心得体会(1)

　　在全体党员中开展“两学一做”学习教育是今年党的建设的“大事记”，也是一档“重头戏”，突出了党员教育从针对“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育向经常性教育转变，实现教育“全覆盖”。笔者认为，“两学一做”要抓住学习的“牛鼻子”和真做的“生命线”，增强“四种意识”，提升“四大能力”，学得深透，悟得深刻，做得扎实。

　　增强学习意识，提升理论能力。学习是人类进步的阶梯。“两学一做”的基础在学，每名党员要把学习作为一种内在要求和自觉行动，自觉学习、主动学习、终身学习，坐得下身、静得下心来学习，原原本本文读党章党规，认认真真学系列讲话，带着问题学，带着思考学，学深悟透，全面掌握党章党规的基本要求和基本内涵，深刻领会讲话的精神实质和重大意义，用党的理论武装头脑、排除思想杂念、坚定理想信念，提升对党的认同感、归属感。

　　增强纪律意识，提升自律能力。不以规矩，无以成方圆;欲知平直必则准绳，欲知方圆必则规矩。开展“两学一做”学习教育要把纪律挺在前面，把规矩立起来，把制度建起来，把权力关进笼子，讲政治、讲原则，守纪律、讲规矩，强化法纪意识，提升法治思维，严明政治纪律、组织纪律、工作纪律、廉洁纪律，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、自省自励，争做铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部。

　　增强看齐意识，提升革新能力。见贤思齐，见不贤而内自省。古有孔子、管仲、屈原等先贤，近有杨善洲、焦裕禄、孔繁森、郑培民等先进，党员干部要有看齐意识，向古圣先贤看齐，向典型优秀学习，要有高山仰止、景行行止的大气魄，要有学无止境的大境界，在学习中查找差距，在学习中取长补短，在学习中突破自我，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

　　增强实干意识，提升实践能力。空谈误国，实干兴邦。党员干部要有实事求是、求真务实的精神，要有“朝受命、夕饮冰”的使命感和“昼无为、夜难寐”的责任感，保持与时俱进、昂扬奋发的精神风貌和埋头苦干、精益求精的踏实作风，苦干、实干、巧干，在实干中增长才干，在实践中提升能力，在一线中锻炼作风，让群众看得见变化，感受得到“两学一做”学习教育带来的实惠。

　　学习四种意识心得体会(2)

　　根据《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，按照院党委《中共山西大学商务学院委员会关于同意各党(总)支部召开党员大会的批复》文件的有关规定，响应党的号召，健全基层党组织结构，管理学院学生第二党支部于3月15日下午召开支部委员换届会议，会议由党支部书记高振华老师主持，党支部会议应到会正式党员5人，实到会正式党员5人，符合换届选举要求。

　　经过党支部会议无记名差额投票选举，三位同志得票数超过党支部会议实到会有选举权的人数的一半，当选为新一届支部委员;新一届的支部委员会由高振华、陈雯与李昱龙组成。

　　之后，高振华老师组织开展了党组织生活会，高老师带领全体党员认真学习了“两学一做”教育教育与“四种意识”相关内容。

　　“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。作为当代大学生党员，应该时常温习党章党规，行动上以党员的要求严格要求自己;不断学习系列讲话，思想上积极向党的指导路线靠拢;在工作学习中，努力发挥模范带头作用。“两学一做”决不是一次活动，而是对于党员党性教育的正常性强化和延伸，目的就是要通过实现党员的自我净化、自我提高，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。全体党员一致以为，只有围绕“四种意识”做文章，方能真正把“两学一做”抓实抓好。

　　增强政治意识，确保党性纯正;增强大局意识，确保作用发挥;增强核心意识，确保对党忠诚;增强看齐意识，确保步调一致。四种意识的学习让与会党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分在工作学习中发挥先锋模范作用。

　　会议最后，高振华书记总结讲话，让党员身份成为促进在座所有人员前进的动力，积极学习新的知识，关注党的路线，紧跟党的思想步伐。通过此次会议，圆满完成了支部委员会的换届工作，组织生活会的顺利开展也为新学期工作的开展打下了坚实的基础，相信在党总支领导下，支部将不断发展壮大。

　　学习四种意识心得体会(3)

　　“两学一做”学习教育开展以来，省龙河口水库管理处按照省水利厅党组部署要求，组织召开专题会议、成立学习教育协调机构、制定实施方案和具体行动方案，在全处党员中扎实开展“两学一做”学习教育，确保学习教育落到实处、取得实效。近日，省龙河口水库管理处党委书记、主任滕静接受专访，详细介绍了该处“两学一做”学习教育开展情况及下一步工作打算。

　　滕静介绍，“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后党内思想教育的总结与升华，更是十八大以来从严管党、治党的必然要求，要通过增强党员的党章意识、担当意识、创新意识、奉献意识，真正将学习教育内化于心，外化于行。

　　知行合一，增强党章意识。滕静介绍说，“两学一做”基础在学，要积极引导全体党员学习党章、尊崇党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要求各党支部和广大党员要紧紧抓住“学”这个基础，认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《系列重要讲话》等内容，采取党小组学习、党支部学习和党员自学等多种学习形式，坚持带着问题学、针对问题改，始终坚持以知促行、知行合一的基本原则，推动学习教育有序有力有效的开展。通过系统学习领悟党章，引导党员自觉用党章规范自己的一言一行，自觉加强党性修养，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

　　履职尽责，增强担当意识。滕静强调，责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格。说：“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”，每位党员干部都要清醒认识到所肩负的重任，要勇于担当，积极作为，做有责任心的合格党员。

　　一是抓实“做”这个关键，把“做合格党员”作为这次学习教育的着力点和落脚点，教育引导广大党员坚定理想信念，自觉尊崇党章，唤醒担当意识，要勇于担当、善于担当，带动全体党员把党章各项规定落到实处;二是各党支部定期召开全体党员会议，对照新任务新考验新要求进行“五查五看”，通过学习讨论，找到差距，明确努力方向，积极为党的事业担当作为;三是将“两学一做”学习教育与防汛抗旱、工程管理、水政执法、旅游开发等各项中心工作紧密结合，统筹兼顾，用发展实效来检验学习教育成果，坚决摒弃“多干多错、少干少错”的心态，坚决破除“等、靠、要”的思想，充分发挥党员先锋模范作用，勇于担当、忠于职守，以奋发有为的工作姿态做好自己所承担的工作。

　　与时俱进，增强创新意识。滕静说，党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，创新是发展的第一动力，是引领发展的基本之策。是“十三五”规划的开局之年，也是深化水利改革的攻坚年，在新的历史时期，党员干部要以系列讲话精神为指导，大胆运用改革的办法、创新的手段，不断解决发展道路上面临的新问题、新挑战。

　　一是以深化改革为动力，“十三五”规划为纲要，通过5年努力，着力解决防洪抗旱、工程管理、旅游开发、城市供水、生态环境等突出问题，形成较为完善的水利管理与运行机制，推动管理处各项工作实现跨越式发展;二是积极探索，努力实践防汛抗旱“两个转变”，在确保水库防洪安全的前提下，科学调度，节约和合理利用水资源，充分发挥水资源的社会效益、经济效益、生态效益;三是努力探索具有鲜明特色的水生态文明单位建设模式，为水利的社会服务功能和区域经济发展提供支撑;四是在正确处理好水工程管理和经营创收两者关系的基础上,立足眼前，大力培育新的经济增长点，着眼未来，积极开拓外部市场，打造经济发展“双引擎”模式。

　　转变作风，增强奉献精神。滕静强调，党员干部要通过学党章党规，学系列讲话，从自己做起、从现在做起、从各自的工作岗位做起、从一言一行做起，以党章党规约束自己的行为，不断在实践中强化宗旨意识，转变工作作风，把满腔热血和岗位职责化作励志图强、无私奉献的实际行动，以此践行水利行业精神。

　　在全处党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况都铭记党员身份，特别是在防汛抗旱紧要关头、在水利工程管理第一线、在水资源保护和水行政执法最难处、在水利改革发展最前沿，履行党员义务，做出党员表率。

　　滕静表示，下一步，省龙河口水库管理处将继续扎实开展“两学一做”学习教育，在践行“两学一做”中推动水库各项事业的发展，围绕“深化改革、精细管理、创新发展”思路，凝心聚力，以更加积极的态度，更加扎实的工作作风，为建设和谐、稳定、发展的龙河口新局面而努力奋斗。