学生在校學習期间,有下列情况之一的,可以转专业:
(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的; 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。
(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业學習,但尚能在本校或其他高等学校相关专业學習的;
(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续學習的;
(四)本科学生學習确有困难,要求转入专科學習的;
(五)根据就业形势和社会对人才需求情况,学校认为确实有必要调整少量学生专业的。
临床医学
培养具备基础医学、临床医学和预防医学的基本理论和基本技能的高等医学人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理解剖学、病原生物学、医学免疫学、预防医学、诊断学、外科学、内科学、儿科学、妇产科学等。
药学
培养具备药学学科基本理论、基本知识和基本技能,能在药品生产、检验、流通、使用和开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面的高级科学技术人才。主要课程:药理学、生药学、药剂学、生物药剂与药代动力学、药物分析、药事管理学。
国际经济与贸易
培养具备国际经济与贸易的基本理论与基本技能,能在涉外经济部门、外资企业以及政府相关机构从事实际业务、管理、调研、宣传策划的专业人才。
主要课程:国际贸易、国际贸易实务、国际金融、经贸专业英语、国际贸易函电、国际经济学。
法学
培养法学基本理论和法学应用专业基本技能的高素质人才,能运用所学的法学专业知识分析和解决实际问题,能在公、检、法、司等部门工作的应用型法律专业人才。
主要课程:法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法、中国法制史、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、商法、知识产权法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法和环境法。
汉语言文学
培养具有汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能,能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、外国文学史、中国现代文学史、中国当代文学、中国古代文学史、写作等。
计算机科学与技术
培养具有良好的科学素养,较好地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科技人才。
主要课程:电路原理、数字逻辑、C语言程序设计、汇编语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、微机原理与接口、计算机系统结构、计算机网络、编译原理、软件工程。
英语
培养具有英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的人才。
主要课程:基础英语、高级英语、语音学、英语语法、视听说、阅读、英语写作、语言学概论、英国文学史、美国文学史、英国国家社会与文化、翻译理论。
土木工程
培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程项目的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,掌握各类房屋建筑物、构筑物及地下建筑结构的基本理论和设计方法,具备地基勘察、处理、建筑工程施工技术管理和工程质量评估等方面知识的专门人才。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、流体力学、建筑材料、混凝土结构、钢结构、房屋建筑学、建筑方案设计、地基基础、测量学。
护理学
培养具备人文社科、医学、预防保健的基本知识以及护理学的基本理论知识和技能的高级专业护理人员。
主要课程:正常人体学、医学伦理学、心理学、病理生理学、药理学、诊断学基础、护理学基础、急救护理学、内外科护理、妇儿科护理、精神护理学、护理管理学。
食品科学与工程
培养能具备食品生产管理、品质控制、科学研究、产品开发、工程设计、科技推广等专业工作的能力,具有实践能力和创新精神的应用型、复合型高级专门人才。|
主要课程:化学、微生物学、农产品加工与贮藏工程、食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品加工技术、食品分析、食品机械与设备。
电气工程及其自动化
培养能够从事与电气工程有关的系统设计运行、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理及计算技术应用等领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才和管理人才。
主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、自动控制原理、传感器原理与应用、工业过程控制与仪表、发电厂电气部分、电力系统继电保护、电力拖动与自动控制系统、计算机技术。
| 1 | 护理学 | 4.6(19人) |
| 2 | 药学 | 4.6(16人) |
| 3 | 国际经济与贸易 | 3.9(15人) |
| 4 | 汉语言文学 | 3.9(11人) |
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