老师对学生的期末评语

　　武伊宁：

　　这一学期对于你来讲绝对是一个丰收的季节，从期中考试时的12名，一下了超越众多“好手”成为第一名，而这个成绩也是全年级的骄傲!

　　在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细。你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，你的回答真精彩!

　　真心希望你能再扩大一些视野，增加一些课外的知识，有的时候不是光凭“认真”就能解决问题的，想一想，这一次的试题并不太难嘛!而语文是一个综合性极强的课目。老师期待你在下学期有更好的成绩。

　　最后，送你一句“天道酬勤”，顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节!

　　班主任：×××

　　二○一四年三月十六日

　　刘妍：

　　在这一学期里，你的进步是相当的大，从你最后复习阶段的从容自如，就可以感受得到。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。

　　其实你完全有机会在开学初“一鸣惊人”，而不是等学期结束时才爆发你的能力，真希望你的注意力再集中一些，你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让老师失望。你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。在此，老师赠你一句话：努力+坚持=成功。清你好好想一想，今后该怎么做?

　　最后，请你认真完成假期作业，把字体写得漂亮一些，顺祝：新年快乐，百事可乐!

　　班主任：×××

　　二○一四年三月十六日

　　吴璇：

　　在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩。课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。是一个在“大处着眼”的爱动脑的学生。但这一次考试成绩，应该说这并不是你的最好成绩，不知道你又总结了什么经验?

　　如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

　　不知道你不是这样想的，对于你来讲，缺少的是坚持中的细心，离胜利只差最后一步，再坚持一下……再坚持一下……你应当时刻提醒自己。

　　在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

　　顺祝：新年快乐，百事可乐!

　　班主任：×××

　　二○一四年三月十六日

　　陈淑婷：

　　老师最喜欢看到的就是你的进步。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩!你勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。

　　老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。学以致用是你最大的特点，这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。这些都是学习语文必有可少的素质。但是不能用“语文”思路考虑数字方面的问题，尽管这一次数学考得也不错(因为这一次数学太简单!)，有的时候你的思路不够清晰，希望你注意调整一下。

　　另外，把心放得平和一些，太计较别人的话语，会显得小鸡肚肠，不是宰相肚里能撑船吗?对别人宽容一下，会赢得更多的掌声。

　　顺祝：新年快乐，百事可乐，试着做一下自己想做事!

　　班主任：×××

　　二○一四年三月十六日

　　彭筱琨：

　　你是个可爱的女生，品学兼优，全面发展，你用实际的行动证明，你无愧于“好学生”的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真;从你上课回答时高举的手，就能明白你努力向上的决心;从你在演讲、舞蹈等文体活动中跳跃的身影，就知道你的综合实力非同一般。虽然这一次的成绩不是非常理想，可老师已经是非常满意，因为你总是处在学习的“第一集团”，没有被落下，而同时你在其他方面获得了更多的提高素质的机会，这不是一件好事吗?

　　另外，你的写作，这学期大有进步。真心希望你能再扩大一些视野，增加一些课外的知识(千万不要只看作文书，作文书可以学习写作技巧，其它课外书丰富写作内容)，有的时候不是光凭“认真”就能解决问题的。

　　最后，希望你能认真完成作业，顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节，做一做想做的事。

　　班主任：×××

　　二○一四年三月十六日

　　李畅：

　　请不要计较老师严格要求你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，喜欢你最后复习阶段的努力，想一想，你、陈淑婷、刘研，三个人一块复习，又一块取得不错的成绩。你的成绩没有赶上主要对手，不是因为你上课不注意听课，而因为你遇到问题不是主动解决，大部分时候是等，是靠，等老师，靠同学，自己呢?大多数人云亦云。其实，越是害怕错，它越是错，要有一种平和的心态，错了认真总结就可以了嘛!换一种心态吧，错了，才是进步的开始，又有谁一辈了都正确呢?

　　在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，相信自己能行，有决心去实施，你的学习一定会得到满意的成绩。

　　最后，希望你能认真完成作业，顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节，做一做想做的事。

　　班主任：×××

　　二○一四年三月十六日