我有一个干净、整洁的小房间。它是我学习、休息的小天地。
当你走进我的小房间,第一眼映入视野的是明亮的古筝,每天晚上我都要练习,古筝的右面是一张小床,小床上面放着一个美丽的洋娃娃,床的旁边是学习桌,虽然我的书桌很小,但是它的作用很多,它能放很多课外书,这些课外书给我带来了许多知识。靠窗的桌上放着复读机是我学习英语的,桌上还放着我活泼可爱的照片。
我非常喜欢我的小房间,它给我带来了无限的快乐。
文中小作者对自己小房间里的装饰进行了描写,表达了作者对小房间的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构,层次清晰有条理;不足之处在于语言表达不准确。如:“靠窗的桌上放着复读机是我学习英语的,桌上还放着我活泼可爱的照片。”
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