《角色 与责任》主题班会
活动目标:
1、认知目标:通过活动使学生明白每个人在生活中都肩负着不同的角色,我们要学会自我认识。
2、情感目标:让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。
活动过程:
一、宣布班会开始
班长:我先让大家猜一个谜语。
这个谜语是来自一个叫"斯芬克斯之谜"的古希腊神话。一个名叫斯芬克斯的狮身人面的女妖坐在忒拜城堡附近的悬崖上,向过路的人提出一个谜语--什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路?过路者都必须猜中,如果猜不中,就要被她吃掉。无数人为此而丧生。最后一个流浪者猜到了答案。(生答)谜底是人。
主持人:女妖把人的一生浓缩为一天的经历,婴儿呱呱坠地,一开始只能在地上爬,成年后两条腿走路,老年的时候,步履蹒跚,要借助拐杖才能走路。所以是四条腿--两条腿--三条腿。如果你能站在一生的角度来认识自己,这个谜语就不难了。
二、认识角色
主持人:在漫长的人生道路上,我们每一个人都同时肩负着很多不同的角色。
讨论:我们这一生会肩负哪些角色?(指男、女生各一名做答)
主持人:那么,现在的我们身为一名小学生应尽的责任又有哪些呢?(根据搜集的信息回答)自我责任、角色责任、社会责任
这节班会课我们就一起研究 角色与责任(板书课题)
角色责任
第一部分:对自己负责
活动一:我愿意。
请同学们以“我愿意”开头造一个句子。下面我们看看王菲愿意干什么。(多媒体播放王菲的《我愿意》)
主持人:每当我听到这首歌,都会特别地感动。王菲生了一个兔唇的孩子,其实她在怀这个女儿时,已经知道孩子会有点缺陷,但她毅然生下女儿,这时她的角色由一个明星回归为一位普通的母亲,她为了女儿远赴美国治疗,正如她歌中唱的“我愿意为你,我愿意为你被放逐天际,我什么都愿意,什么都愿意为你。”我想此时我们眼中的王菲不仅仅是个万众瞩目的明星,更是一位尽职尽责的好母亲。
主持人:明星也要负责任,那么究竟什么是责任?那请同学们欣赏一下梁启超的理解。
生1:凡属我受过他好处的人,我对他便有了责任。
生2:凡属我应该做的事,而且力量能够做得了的,我对这件事便有了责任。
生3:凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立的一种契约,便是自己对自己的一层责任。
生齐:有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,变死也是带着痛苦往坟墓里去。
主持人:结合梁启超的话,同学们谈谈你认为责任是什么?现代汉语词典上的解释是责任——分内应做的事。
活动二:问卷调查(课前完成,课上算分值分类)
主持人:这只是一个小测试,但小测试中可能可以看出大问题。如果你是一个自制力较差,责任心不强的人,请你从这些小事做起,养成良好的习惯,做一个成功的人。
生1:播下一个行动,你将收获一种习惯;
生2:播下一种习惯,你将收获一种性格;
生3:播下一种性格,你将收获一种命运。
主持人:家长都一致认为学生到学校来首先认真把书读好,这是学生应尽的责任。但是不是只读好书就可以了呢?你喜欢“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的同学吗?下面请同学们看两个短剧。
(《拣纸团》《交作业》)
主持人:这些都反映了什么问题?造成怎样的后果?(回答:不负责任,造成班级乱七八糟)
老师:所以说我们每个同学不仅要对自己负责,还要对别人负责。
第二部分:对集体负责
一、对班级负责。
主持人:因为我们每个人都不是生活在真空中,而是生活在社会这个大家庭里,不可避免地要和社会有着千丝万缕的联系。你是社会的一员,你就应该对社会负责。比方说同学们,来到学校除了学习,还要完成一些力所能及的工作,例如管理班级、做清洁、交收作业本之类。这也是你的责任,把它做好是对老师同学负责。这一点有很多同学都做的很好。请同学们说说。
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