向不良行为习惯告别主题班会 一、活动目的: 通过班队活动,让同学们进一步以饱满的精神投入到学习中去,改掉以前不良的学习习惯,端正学习态度,提高学习效率,努力去完成学习任务。 二、活动过程: 班主任讲话: 同学们,每个人都有好的习惯和不好的习惯,好的习惯使我们终生受益,这节班会课的主题是向不良行为习惯告别,我想请两位班长来主持,大家欢迎。 甲:期中考试的结束,告诉我们这个学期已经过去一半了。 乙:在这几个月的学习中,有的同学努力学习,在各个方面表现得很出色,而有的同学则相反,学习不认真,在很多方面表现得不尽如人意。 甲:同学们,这个学期你有怎样的目标呢? (同学发言) 甲:同学们的目标是多么好啊!希望同学们都努力去实习自己的目标,不要只是说说算了。 甲:同学们是否想过,我们六十多个同学能相聚在一起,由不相识到相识、相知是多么难得的缘分啊! 乙:我们在老师的带领下团结协作、携手共进。在过去的几个月中,我们已经取得了不少成绩。我们班获得了文明班的荣誉称号,也多次夺得流动红旗。 甲:我们班在秋季运动会中被评为精神文明班;拔河比赛取得了第一名;在歌咏比赛中取得了二等奖;雅言经典诵读比赛中取得了一等奖,并准备代表学校参加区里的比赛。 乙:同学们我们应该为过去的成绩而自豪,然而,在未来的日子,我们还应该怎样做呢? 甲:同学们,我们在成绩面前,还应该做冷静的思考,我们要好好反思一下过去的日子里,还有哪些不足。 乙:教育学家叶圣陶先生说:教育就是习惯的培养。良好的习惯能端正学习态度,提高学习效率,能让我们成为讲文明懂礼貌的孩子! 甲:但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学,没有养成良好的学习生活习惯。不信,请看发生在我们身边的事情 : (学生表演小品《发生在我们身边的事情》) 乙:看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良的习惯。 (学生自由发言) 甲:这些不良习惯都是我们班一些同学身上表现出来的。下面分组讨论一下,除了上面这些不良的习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处。 (小组讨论,代表发言) 甲:这些不良习惯阻碍着同学们的上进心,阻碍着同学们的学习生活的正常开展,我们一定要改正克服。 乙:有一首歌词是这样说的:请让我来帮助你,就像帮助我自己…… 甲:那我们怎样来帮助同学们改正不良习惯呢? (学生自由发言) 乙:相信,刚才同学们的发言会对大家很有帮助,我想有不良习惯的学生一定会受到启发的。 甲:由谁来说一说这段时间你通过努力告别了哪些不良习惯。 (学生自由发言) 乙:让我们为这些同学喝彩。 甲:我们找出了不良行为习惯,分析了危害,并提出了改正的方法。 乙:我们克服不良习惯的行动要自觉,意志要坚定。 甲:我们改正不良习惯的信心要足,决心要大。 合:让我们一起向不良行为习惯告别,我们的明天会更美好。 三、班主任讲话: 同学们,这节课我们找出了不良行为习惯,分析了危害,并提出了改正的方法,就让我们一起向不良行为习惯告别吧!今后,希望大家努力表现,看谁能当选文明之星。
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