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1、老师认真负责,能够给予学生适当的帮助,同学们互相帮助,学习生活非常愉快 ,学习氛围也很好。
2、新建图书馆为学生提供了良好的学习环境,同时注重学生的全方位综合素质的培养,业余休闲活动较多。但教室和宿舍环境有待改善和调整。 师资力量较为雄厚,积极引进人才,以加强学生专业课的培养;专业教学任务较丰富;就业前景较好;人才培养方案与时俱进不断完善。
3、校园干净,老师敬业有责任心,学生相处融洽,共同努力,共同进步,图书馆,书多,人多 设计,很实用的一门课程,学到的东西很多,为以后工作奠定了基础,学习内容丰富,具有挑战力,未来在电子商务中应用广泛。
4、校园环境不错,有一条北街,各种小吃应有尽有,食堂的饭菜也好吃师资力量不用说我们专业的同学大部分都是考研考公务员
5、学校的师资力量很强,本专业老师水平比较高。教学水平很好,课堂轻松幽默风趣但是能学到知识。
姓名 | 职务 |
王锡耀 | 学院院长 |
黄爱平 | 学院执行院长 |
谢鑫 | 学院党委书记、副院长 |
崔海辉、王敏、徐晓斌 | 学院副院长 |
2020年浙江育英职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 安徽 | 专科批 | 215 | 220159 | 392 | 127594 |
2 | 2020 | 河南 | 高职专科 | - | - | - | - |
3 | 2020 | 山西 | 专科批 | 130 | 97430 | 130 | 78696 |
2019年浙江育英职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 河南 | 高职专科 | 222 | 398845 | 250 | 267433 |
2 | 2019 | 山西 | 专科批 | 130 | 103081 | 130 | 85927 |
3 | 2019 | 安徽 | 专科批 | 320 | 209388 | 379 | 137754 |
2018年浙江育英职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 安徽 | 专科批 | - | - | 337 | 135898 |
2 | 2018 | 河南 | 高职专科 | - | - | 220 | 260198 |
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