2019年浙江体育专业特招生和高水平运动员体育专项测试项目内容和要求

浙江省普通高校招生
体育专业特招生和高水平运动员体育专项测试项目内容和要求

一、田径
测试按项目竞赛规定要求进行。
二、篮球
（一）助跑摸高
助跑单脚或双脚跳起摸高。每人测两次，取最佳一次有效成绩。
（二）半场往返运球投篮
考生由球场右侧边线中点开始，当发令开始计时，面向球篮以右手运球并行进间投篮；投中篮后，仍以右手运球至左侧边线中点。然后折转换左手运球并行进间投篮；投中篮后，仍以左手运球回原起点；同样再重复上述运球投篮一次，回到原起点时停表。每人测一次。（图1）
要求：连续运球，不能走步或违例，不能远推运球上篮，每当不中篮时必须补中，投篮时左右手不限。
（图1）
（三）60秒抢篮板投篮
1.场地设置：以篮圈中心投影点为圆心，以该点到罚球线外延的垂直距离为半径画一半圆弧，为投篮限制线。（图2）
2.测试方法：考生听到发令号后在限制线外开始跳投，并自己抢篮板球，然后运球至限制线外再跳投，计算60秒投中篮次数。女生投篮可定位跳，也可跳投。每人测一次。
要求：必须向上起跳投篮，否则不算跳起投篮；投篮时不得踏限制线或过限制线，不得带球跑，违者投中无效。女生做跳投的，技评分可提高一个分数段。
（图2）
（四）全场（或半场）比赛
根据考生人数进行全场或半场编队比赛，采用半场人盯人防守，测验考生技术和战术的运用能力。对成绩较难评定的考生，可再进行一轮比赛。每场比赛时间，以能够全面观察、了解每个考生的情况而定。评定的内容有：1.个人攻击能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。2.防守能力：观察个人防守、协同防守和防守能力。3.战术意识：观察全场比赛中考生攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
三、排球
（一）助跑摸高
助跑双脚踏地起跳，用单手摸高。每人测三次，取最佳一次有效成绩。
（二）三米移动
1.场地设置：做长为3米的AB、AC两条直线垂直相交于A，再做角A的角平分线AD，长也为3米。三条直线的宽均为5厘米。B、C、D三个端点中心为圆心，各画一个直径为5厘米的白色圆点为标志点（图3）。

（图3）
2.测试方法：在距离3米的三条线内各往返两次（计时测试）。每移动到一头须用手触摸到标志点。每人测一次。
（三）发球技术
上手飘球、勾手飘球、大力发球任选一种。站在发球区内连续