浙江理科高考状元的郑恩柏,郑恩柏的高考总分是760分(浙江省总分810),是浙江省的理科状元,毕业于镇海中学。这位不走寻常路的状元为什么会做出这个选择呢?
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“我是个理科状元,却选择了中文方向,可能有人会问我为什么。高中时,我在班级里担任了三年的语文课代表。我的理科天赋并不高,每次被理科题目弄得晕头转向时,品一首古诗,读一篇散文对我来说倒是一种慰藉。我一直对北大中文系抱有向往憧憬之情,所以在入学后不久便坚定了选择中文方向的决心。在北京大学元培学院,我能够学到很多专业之外的东西,这些知识都将为将来的文学创作打下基础。”郑恩柏非常理智地作出了这个选择。
对于爱徒选择了文科,班主任周爱红一点都不诧异,“我第一眼见到他,就发觉他身上有这种文艺青年的气质。”
读高中的时候,郑恩柏就一直把文学作为自己的兴趣爱好。“高一、高二时期,他写作文是按照自己的内心去写的,比较随意,文笔很不错,但考场作文讲究审题和结构,所以他的作文不太符合考场好作文的要求,有时候可以得高分,有时候分数并不高。”周老师回忆道。
周老师告诉钱报记者,郑恩柏是一个内心非常强大的男生,他的学习经历绝对可以当励志故事。
刚进入镇海中学时,郑恩柏的成绩并不突出,在高一的第一次考试中,他的成绩排在年级200名开外,班级的末尾,他甚至面临着不能继续在理科创新班学习,而要被迫转入平行班的危险。
那么,高中三年,他是如何从200名开外,最后变成全省第一?
郑恩柏把主要功劳归功于他的笔记。以语文为例,他有三个本子??
笔记本:在做题过程中不断补充完善,并且在一些答题技巧之间插一些典型例题。
摘记本:用来积累素材,也可以写一些自己想要用作素材的生活片段和随想。
错题本:积累了一些在做题过程中有很大启发的题目。比如现代文的一道新颖的题型,或者一个新颖的答题角度,又或者一句难度比较大的文言文翻译。
“我当时有了危机感,并开始有意识地调整学习态度,改进学习方法。我主动和老师交流,向更优秀的同学请教,从而初步改善了自己的学习状态。在同一学期的期末考中,我的成绩进步到了年级前一百名。虽说仍旧不是很优秀,但至少是对我自己半个学期的学习状况的肯定。”郑恩柏说。
在之后两年半的学习过程中,郑恩柏一点点弥补了自己薄弱的基础,并且开始有规划地进行学习和复习,“我认为我的进步首先体现在知识的掌握上,客观上的知识掌握是考取好成绩的必要条件,而对知识的掌握和巩固是我在高三第二学期努力的主要方面。在熟练掌握了知识以后,学习心态的培养也是极为重要的。当同学们普遍到达了一个较高的水准之后,真正的比拼就体现在发挥上。
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