新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的浙江师范大学行知学院生物技术专业录取分数线数据,包含近三年浙江师范大学行知学院生物技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在山西省份2020年的浙江师范大学行知学院生物技术专业理科专业分数线是393分,对应的最低录取位次在39569名;
2、在江西省份2019年的浙江师范大学行知学院生物技术专业理科专业分数线是466分,对应的最低录取位次在84962名;
3、在广西省份2019年的浙江师范大学行知学院生物技术专业理科专业分数线是375分,对应的最低录取位次在109553名;
4、在四川省份2019年的浙江师范大学行知学院生物技术专业理科专业分数线是483分,对应的最低录取位次在143806名;
5、在四川省份2022年的浙江师范大学行知学院生物技术专业理科专业分数线是435分,对应的最低录取位次在175909名;
6、在贵州省份2019年的浙江师范大学行知学院生物技术专业理科专业分数线是376分,对应的最低录取位次在122646名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 生物技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 393 | 39569 |
2 | (办学地点兰溪校区)生物技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 379 | 44487 |
3 | 生物技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 449 | 133021 |
4 | 生物技术专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 323 | 134427 |
5 | 在金华市兰溪市迎宾大道3388号学习生物技术专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 316 | 134475 |
6 | 生物技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | - | - |
7 | 生物技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 化 或 生 或 技 | 548 | 110020 |
8 | 生物技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 化 或 生 或 技 | 544 | 105866 |
9 | 生物技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 化 或 生 或 技 | - | - |
10 | 生物技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 化 或 生 或 技 | 550 | 101908 |
11 | (兰溪校区)生物技术专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
12 | (兰溪校区)生物技术专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 543 | 109641 |
13 | (18000元/年)生物技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 419 | 153885 |
14 | (18000元/年)生物技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 480 | 115288 |
15 | 生物技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 465 | 110620 |
16 | (18000元/年)生物技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
17 | 生物技术专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(选考化学或生物) | 459 | 73546 |
18 | 生物技术专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 434 | 73366 |
19 | 生物技术专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 423 | 70160 |
20 | 生物技术专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(选考化学或生物) | - | - |
21 | 生物技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 443 | 115105 |
22 | 生物技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 478 | 90771 |
23 | (在兰溪校区就读)生物技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 466 | 84962 |
24 | 生物技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
25 | (18000元/年)生物技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 443 | 232325 |
26 | (18000元/年)生物技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 458 | 232685 |
27 | (办学地点:兰溪校区)生物技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 415 | 237441 |
28 | (18000元/年)生物技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
29 | (理工类,4年,18000元/年)生物技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 353 | 130375 |
30 | (理工类,4年,18000元/年)生物技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 367 | 119771 |
31 | (在兰溪校区办学)生物技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 375 | 109553 |
32 | (理工类,4年,18000元/年)生物技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
33 | 生物技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 460 | 147638 |
34 | 生物技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 478 | 134732 |
35 | 生物技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 483 | 143806 |
36 | 生物技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 435 | 175909 |
37 | (语种:不限)生物技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 376 | 119338 |
38 | (语种不限)生物技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 393 | 121119 |
39 | (兰溪校区)生物技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 376 | 122646 |
40 | (语种:不限)生物技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
41 | 生物技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 449 | 83341 |
42 | 生物技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 445 | 88640 |
43 | 生物技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 424 | 95818 |
44 | 生物技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 448 | 84444 |
45 | 生物技术专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 349 | 27300 |
46 | 生物技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 383 | 24971 |
47 | 生物技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 380 | 28872 |
48 | 生物技术专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 359 | 25230 |
浙江师范大学行知学院是1999年8月经省政府批准,2004年11月被教育部确认的一所综合性全日制本科独立学院。2010年被授予“全国先进独立学院”称号,2013年被评为全国校园环境满意度50强高校。2014年5月,省政府批复同意兰溪市政府与浙江师范大学全面合作共建行知学院。2017年10月,学院正式落户兰溪,学院发展翻开新篇章。自2013年起,学院进入全国高水平独立学院序列,毕业生对母校满意度连续六年位列全省独立学院第一。学院坐落于素有“三江之汇,七省通衢”和“小上海”之美誉的兰溪市,现有在校生8500余人。校园占地800亩,南邻G60高速,东西相连有扬子江海绵体和兰湖省级旅游度假区。学院建筑面积22万平方米,整体风格为徽派建筑与现代设计相融合,具有设施一流的图书馆、运动场馆、学术交流中心等,新校园馆阁巍峨,设施先进,风光如画。学院拥有商学院、法学院(马克思主义学院)、文学院、设计艺术学院、理学院、工学院6个二级学院和1个基础部,涉及经济学、法学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等7个学科门类21个在招本科专业。产业经济学、化学和生物学3个学科与浙江师范大学联合培养硕士研究生,积极培育建设材料与化工、电子信息、汉语国际教育、农业等4个专业硕士学位点。学院拥有浙江省一流学科2个(网络空间安全、生态学),省级重点建设专业1个(应用化学),省级特色专业4个(旅游管理、工商管理、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术),省级一流专业建设点4个(网络空间安全、汉语言文学、应用化学、机械设计制造及其自动化),浙江省首个本科招生的特色专业1个(网络空间安全)。学院构建了一支德才兼备、特色鲜明、结构合理的师资队伍。现有专兼职教师550余人,高级职称比例达42%,具有博士学位教师110余人。其中有国际著名密码学专家、享受国务院特殊津贴、国家“新世纪百千万人才工程”、省“”科技创新领军人才、省“151人才工程”、省高校领军人才等优秀人才。同时,聘请了国内外著名大学、企事业单位专家学者270余人为兼职教授和创业导师。学院依托母体优势与区域优势,坚持“行以求知,学以致用”的办学理念,着力构建融知识、能力、素养于一体,具有高度适应性、灵活性、开放性的应用型人才培养体系。全面实施教学质量工程,现有各级各类教学研究和建设项目840余项,其中获教育部产学合作协同育人项目23项,省级教改项目41项。学院积极推进一流精品课程建设,主持各级各类课程建设项目310余门,其中省级课程36门;出版教材33部,其中国家级1部,省级5部,新形态教材5部;教学成果奖授予60项,其中荣获国家级二等奖2项,省一等奖4项、省二等奖2项;拥有省级大学生校外实践教育基地、浙江省高等学校省级产教融合示范基地、浙江省网络空间安全实训基地、浙江省政治教育示范基地等各级各类实践教育基地165个;拥有各类校内实验(
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