湖州学院的生物工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的湖州学院生物工程专业录取分数线数据，包含近三年湖州学院生物工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、湖州学院生物工程专业分数线是多少分

最新据2023年湖州学院招生办官方公布的生物工程专业录取数据，我们可以知道湖州学院生物工程专业录取分数线如下：

1、在安徽省份2020年的湖州学院生物工程类专业理科专业分数线是451分，对应的最低录取位次在141063名；

2、在重庆省份2020年的湖州学院生物工程类专业理科专业分数线是447分，对应的最低录取位次在67521名；

3、在河北省份2022年的湖州学院生物工程专业物理专业分数线是486分，对应的最低录取位次在107443名；

4、在江西省份2022年的湖州学院生物工程专业理科专业分数线是488分，对应的最低录取位次在73911名；

5、在广西省份2021年的湖州学院生物工程专业理科专业分数线是414分，对应的最低录取位次在86898名；

6、在甘肃省份2022年的湖州学院生物工程专业理科专业分数线是408分，对应的最低录取位次在50961名；

二、湖州学院生物工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(含生物工程、制药工程专业；一年后分流至生物工程和制药工程专业)生物工程类专业	2019	河北	理科	-	418	163068
2	(包含专业生物工程、制药工程)生物工程类专业	2020	山西	理科	-	386	42811
3	(包含专业：生物工程、制药工程)生物工程类专业	2019	山西	理科	-	361	54143
4	(办学地点学校本部)(收费标准19000元/年)(一年后分流至生物工程和制药工程专业。包含专业生物工程、制药工程)(学制四年)生物工程类专业	2020	内蒙古	理科	-	353	52233
5	(一年后分流至生物工程和制药工程专业。)生物工程类专业	2019	内蒙古	理科	-	351	56780
6	(含生物工程、制药工程专业。一年后分流。)(语种不限)生物工程类专业	2020	上海	综合	物 或 化 或 生	412	34430
7	(含生物工程、制药工程专业。一年后分流。办学点:校本部,语种:不限)生物工程类专业	2019	上海	综合	物 或 化 或 生	405	35239
8	生物工程类专业	2020	江苏	理科	-	320	139846
9	(含生物工程、制药工程专业。一年后分流)生物工程类专业	2020	浙江	综合	物 或 化 或 生	-	-
10	(含生物工程、制药工程专业。一年后分流)生物工程类专业	2020	浙江	综合	物 或 化 或 生	538	114458
11	(含生物工程、制药工程专业。一年后分流)生物工程类专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 生	-	-
12	(含生物工程、制药工程专业。一年后分流)生物工程类专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 生	530	124066
13	(19000元/年；一年后分流至生物工程、制药工程专业；身体条件要求详见学校招生章程)生物工程类专业	2020	安徽	理科	-	451	141063
14	(含生物工程、制药工程专业；一年后专业分流)生物工程类专业	2019	安徽	理科	-	446	131425
15	(生物工程、制药工程)生物工程类专业	2020	江西	理科	-	476	92499
16	(生物工程、制药工程)(一年后分流至生物工程和制药工程专业)生物工程类专业	2019	江西	理科	-	461	89933
17	(19000元/年；包含专业生物工程、制药工程；一年后分流)生物工程类专业	2020	河南	理科	-	443	253224
18	(包含专业：生物工程、制药工程；办学地点：湖州师范学院求真学院；一年后分流)生物工程类专业	2019	河南	理科	-	407	249416
19	(理工类，4年，19000元/年，包含专业生物工程、制药工程，一年后分流至生物工程和制药工程专业)生物工程类专业	2020	广西	理科	-	352	130517
20	(包含专业：生物工程、制药工程，一年后分流至生物工程和制药工程专业)生物工程类专业	2019	广西	理科	-	363	117046
21	(一年后分流至生物工程和制药工程专业。包含专业生物工程、制药工程)生物工程类专业	2020	重庆	理科	-	447	67521
22	(一年后分流至生物工程和制药工程专业包含专业：生物工程、制药工程)生物工程类专业	2019	重庆	理科	-	451	75535
23	(包含专业生物工程、制药工程)生物工程类专业	2020	四川	理科	-	453	161207
24	(包含专业：生物工程、制药工程)(专业备注：一年后分流至生物工程和制药工程专业)生物工程类专业	2019	四川	理科	-	465	161378
25	(一年后分流至生物工程和制药工程专业)(语种不限)生物工程类专业	2020	贵州	理科	-	393	121119
26	(生物工程、制药工程一年后分流至生物工程和制药工程专业学士路1号)生物工程类专业	2019	贵州	理科	-	379	119528
27	生物工程专业	2022	河北	物理	物理+(化学或生物)	486	107443
28	生物工程专业	2022	山西	理科	-	447	70074
29	(办学地点学校本部)(收费标准5500元/年)(学制四年)生物工程专业	2021	内蒙古	理科	-	348	47212
30	(校本部)生物工程专业	2022	内蒙古	理科	-	382	42588
31	(语种不限)生物工程专业	2021	上海	综合	物 或 化 或 生	436	29454
32	生物工程专业	2021	江苏	物理	物理+不限	474	112277
33	生物工程专业	2022	浙江	综合	物 或 化 或 生	562	92607
34	生物工程专业	2021	浙江	综合	物 或 化 或 生	556	90916
35	(5500元/年；身体条件要求详见学校招生章程)生物工程专业	2021	安徽	理科	-	462	114459
36	(5500元/年)生物工程专业	2022	安徽	理科	-	485	102674
37	生物工程专业	2021	江西	理科	-	486	76331
38	生物工程专业	2022	江西	理科	-	488	73911
39	(5500元/年)生物工程专业	2021	河南	理科	-	481	171656
40	(5500元/年)生物工程专业	2022	河南	理科	-	491	150900
41	(理工类，4年，5500元/年)生物工程专业	2021	广西	理科	-	414	86898
42	(理工类，4年，5500元/年)生物工程专业	2022	广西	理科	-	428	76731
43	生物工程专业	2022	重庆	物理	物理+(化学或生物)	468	58799
44	(专业备注轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取)生物工程专业	2021	四川	理科	-	479	127243
45	生物工程专业	2022	四川	理科	-	478	124387
46	(语种:不限)生物工程专业	2021	贵州	理科	-	405	90342
47	(语种:不限)生物工程专业	2022	贵州	理科	-	404	87305
48	生物工程专业	2022	云南	理科	-	476	64081
49	生物工程专业	2022	甘肃	理科	-	408	50961

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三、湖州学院师资和院系介绍

湖州学院是一所全日制公办普通本科高等学校。学校前身是成立于1999年的湖州师范学院求真学院。2021年1月，经教育部同意转设为公办普通本科高校，更名为湖州学院。学校现为浙江省应用型高校建设试点院校。 学校坐落在山水清丽、交通便捷的国家历史文化名城浙江省湖州市。湖州拥有2300多年的建城史，素有“丝绸之府、鱼米之乡、文化之邦”的美誉，是“绿水青山就是金山银山”理念诞生地、美丽乡村发源地、生态文明先行地，拥有全国首个地市级生态文明先行示范区、绿色金融改革创新试验区、中国制造2025试点示范城市等国家级名片，的湖州更是拥有“在湖州看见美丽中国”的亮丽品牌。 目前学校占地面积500余亩，规划中的新校区位于浙江省四大湾区之一的南太湖新区，规划用地1000亩。拥有工学、理学、经济学、医学、文学、艺术学等学科门类，现有以理工类专业为主的35个本科专业，全日制在校生近8000人，规划在校生规模达到10000人。 学校坚持高水平应用型大学目标定位，立足湖州，面向浙江，辐射长三角，围绕生态科技、智能制造、新能源、数字经济、生命健康、文化创意等领域，着力培养高素质应用型人才。现拥有机械工程、药学2个省一流学科，在电子信息、健康护理、经济贸易等方向建有省重点专业1个、省一流本科专业建设点4个、省新兴特色专业3个、省优势特色专业2个。 学校坚持人才培养中心地位，深入推进产教深度融合。坚守课堂教学主阵地，全面实施课程思政，全力打造高效课堂，立体优化育人环境，切实提升教育教学质量。紧密对接区域经济社会发展需求，积极构建协同育人机制，与行业企业合作共建实践教学基地，实现人才培养与社会需求的“无缝对接”。近三年，共立项省部级以上教学改革和育人项目30余项，学生获省部级以上学科竞赛奖项134项，创新创业竞赛奖项28项。学校办学质量和毕业生就业率连续两年在浙江省高校分类考核中位居前列。 学校坚持开放办学，积极拓展国内外合作伙伴，“远航计划”成效显著。与英国牛津大学、剑桥大学、日本早稻田大学、新加坡南洋理工大学等知名大学开展国际交流与合作，与浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江科技学院等高校开展学生访学交流合作，逾500名学生实现了国内外访学和出国留学的梦想。 面对高等教育高质量发展机遇，学校将始终坚持办学方向，落实立德树人根本任务，努力提高学校核心竞争力，为长三角一体化发展提供人才支撑与智力支持，为加快建设全国知名、特色鲜明的高水平应用型大学的目标而努力奋斗！ （数据更新至2021年6月）