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浙江财经大学的城乡规划专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2023-12-12 00:03:55 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的浙江财经大学城乡规划专业录取分数线数据,包含近三年浙江财经大学城乡规划专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

浙江财经大学的城乡规划专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、浙江财经大学城乡规划专业分数线是多少分

最新据2023年浙江财经大学招生办官方公布的城乡规划专业录取数据,我们可以知道浙江财经大学城乡规划专业录取分数线如下:

1、在河南省份2021年的浙江财经大学建筑类专业文科专业分数线是607分,对应的最低录取位次在5241名;

2、在湖北省份2021年的浙江财经大学建筑类专业物理专业分数线是588分,对应的最低录取位次在21487名;

3、在四川省份2022年的浙江财经大学建筑类专业理科专业分数线是572分,对应的最低录取位次在34613名;

4、在甘肃省份2021年的浙江财经大学建筑类专业理科专业分数线是506分,对应的最低录取位次在13063名;

5、在湖北省份2019年的浙江财经大学城乡规划专业理科专业分数线是569分,对应的最低录取位次在20801名;

6、在贵州省份2019年的浙江财经大学城乡规划专业理科专业分数线是537分,对应的最低录取位次在16473名;

二、浙江财经大学城乡规划专业分数线统计表2019-2022

http://www.GxSCSE.coM
专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (含城乡规划专业)建筑类专业 2021 河北 历史 历史+不限 585 4533
2 (含城乡规划专业)建筑类专业 2021 河北 物理 物理+不限 578 24508
3 (含城乡规划专业)建筑类专业 2020 河北 文科 - 602 3374
4 (含城乡规划专业)建筑类专业 2020 河北 理科 - 612 23913
5 含城乡规划专业建筑类专业 2022 河北 物理 物理+不限 567 27220
6 含城乡规划专业建筑类专业 2022 河北 历史 历史+不限 577 5238
7 (包含专业城乡规划)建筑类专业 2021 山西 理科 - 535 21549
8 (包含专业城乡规划)建筑类专业 2022 山西 理科 - - -
9 (城乡规划专业)(语种不限)建筑类专业 2021 上海 综合 物 或 生 或 地 483 19533
10 (城乡规划专业)(语种不限)建筑类专业 2020 上海 综合 地 或 物 或 生 480 20370
11 城乡规划专业(语种:不限)建筑类专业 2022 上海 综合物 或 生 或 地 488 20201
12 (含城乡规划专业)建筑类专业 2021 浙江 综合 物 或 生 或 地 598 44042
13 (含城乡规划专业)建筑类专业 2020 浙江 综合 物 或 生 或 地 606 40447
14 (含城乡规划、工程管理专业)城乡规划与建设类专业 2019 浙江 综合 物 或 地 或 技 607 40805
15 (含城乡规划专业)建筑类专业 2022 浙江 综合 物 或 生 或 地 600 48419
16 (6000元/年;含城乡规划)建筑类专业 2021 安徽 文科 - 605 5114
17 (6000元/年;含城乡规划)建筑类专业 2021 安徽 理科 - 532 53155
18 (6000元/年;含城乡规划)建筑类专业 2020 安徽 文科 - 584 4331
19 (6000元/年;含城乡规划)建筑类专业 2020 安徽 理科 - 598 23097
20 (6000元/年;含城乡规划)建筑类专业 2022 安徽 理科 - - -
21 (6000元/年;含城乡规划)建筑类专业 2022 安徽 文科 - - -
22 (城乡规划)建筑类专业 2022 江西 理科 - - -
23 (6000元/年;包含专业城乡规划)建筑类专业 2021 河南 文科 - 607 5241
24 (6000元/年;包含专业城乡规划)建筑类专业 2021 河南 理科 - 587 35958
25 (包含专业:城乡规划)建筑类专业 2020 河南 文科 - 597 5757
26 (6000元/年;包含专业城乡规划)建筑类专业 2020 河南 理科 - 612 33477
27 (6000元/年;包含专业城乡规划)建筑类专业 2022 河南 理科 - - -
28 (6000元/年;包含专业:城乡规划)建筑类专业 2022 河南 文科 - - -
29 (城乡规划)建筑类专业 2021 湖北 历史 历史+不限 595 4685
30 (城乡规划)建筑类专业 2021 湖北 物理 物理+不限 588 21487
31 (含:城乡规划)建筑类专业 2020 湖北 文科 - 573 4182
32 (含城乡规划)建筑类专业 2020 湖北 理科 - 589 20237
33 (城乡规划)建筑类专业 2022 湖北 历史 历史+不限 - -
34 (城乡规划)建筑类专业 2022 湖北 物理 物理+不限 560 24176
35 (包含城乡规划)建筑类专业 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
36 含城乡规划,住宿费:待定,办学地点:浙江省杭州市,建筑类专业 2022 广东 物理 物理+不限 - -
37 (理工类,4年,6000元/年,包含专业城乡规划)建筑类专业 2022 广西 理科 - - -
38 包含专业:城乡规划建筑类专业 2022 海南 综合 地 或 物 或 生 599 10660
39 (包含专业:城乡规划)建筑类专业 2022 四川 理科 - 572 34613
40 (城乡规划)(语种:不限)建筑类专业 2021 贵州 文科 - 591 4152
41 (城乡规划)(语种:不限)建筑类专业 2021 贵州 理科 - 524 17345
42 (城乡规划)(语种不限)建筑类专业 2020 贵州 文科 - 590 3141
43 (城乡规划)(语种不限)建筑类专业 2020 贵州 理科 - 561 13259
44 (城乡规划)(语种:不限)建筑类专业 2022 贵州 理科 - - -
45 (城乡规划)(语种:不限)建筑类专业 2022 贵州 文科 - - -
46 (城乡规划)建筑类专业 2021 云南 理科 - 586 10917
47 (城乡规划)建筑类专业 2020 云南 理科 - 602 11150
48 (包含专业城乡规划)建筑类专业 2022 云南 理科 - 550 23708
49 (城乡规划)建筑类专业 2021 陕西 理科 - 452 54552
50 (城乡规划)建筑类专业 2022 陕西 理科 - 468 48909
51 (城乡规划)建筑类专业 2021 甘肃 文科 - 547 2384
52 (城乡规划)建筑类专业 2021 甘肃 理科 - 506 13063
53 (城乡规划)建筑类专业 2020 甘肃 文科 - 563 2494
54 (城乡规划)建筑类专业 2020 甘肃 理科 - 529 11351
55 (城乡规划)建筑类专业 2022 甘肃 理科 - - -
56 (城乡规划)建筑类专业 2022 甘肃 文科 - - -
57 (包含专业城乡规划)建筑类专业 2021 青海 理科 - 456 3871
58 建筑类专业 2020 青海 理科 - 453 4331
59 (包含专业城乡规划)建筑类专业 2022 青海 理科 - - -
60 (办学点:杭州,语种:不限)城乡规划专业 2019 上海 综合 不限 476 21125
61 城乡规划专业 2019 安徽 文科 - 591 4097
62 城乡规划专业 2019 安徽 理科 - 568 23259
63 城乡规划专业 2019 河南 文科 - 573 6809
64 城乡规划专业 2019 河南 理科 - 568 36336
65 城乡规划专业 2019 湖北 文科 - 578 4059
66 城乡规划专业 2019 湖北 理科 - 569 20801
67 城乡规划专业 2019 贵州 文科 - 588 2892
68 城乡规划专业 2019 贵州 理科 - 537 16473
69 城乡规划专业 2019 云南 理科 - 594 12494
70 城乡规划专业 2019 甘肃 文科 - 555 2699
71 城乡规划专业 2019 甘肃 理科 - 529 13565
72 城乡规划专业 2019 青海 文科 - 521 916
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三、浙江财经大学师资和院系介绍

浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市,是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年获准成立浙江财经学院,1991年获得学士学位授予权,2003年获得硕士学位授予权,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,2013年更名为浙江财经大学,2014年获批博士后科研流动站,2017年被列入浙江省重点建设高校,2018年获批博士学位授予单位。学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区,占地2300亩,总建筑面积105万平方米。设置有16个学院,1个教学部,1个独立学院,4个研究院。具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权,在校普通全日制学生17000余人(不含独立学院)。自建有诺贝尔经济学奖文献馆、孙冶方经济科学奖文献馆、政府管制文献馆、浙财文库、专业经典阅读文库等5个特色库。学校坚持把人才作资源,不断提高师资队伍实力。在校教职工1700余人,专任教师1200余人,正高级职称170余人,副高级职称370余人,具有博士学位专任教师760余人。设有应用经济学博士后科研流动站。拥有国家“”哲学社会科学领军人才、国家“”教学名师、国家宣传文化系统“四个一批”人才、国家“百千万人才工程”人选、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“奖励计划”人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、“全国教材建设先进个人”、省特级专家、省“”领军人才、省“”青年拔尖人才、省“钱江学者”特聘教授、省“新世纪151人才工程”人选等省级以上人才120余人。另聘有110余名国内外知名专家、学者为兼职教授。学校坚持立德树人,确立了“应用型、复合型、创新型、创业型高素质人才”培养目标。持续推进教育教学改革,以大类人才培养为方向,实施专业准入准出制度,突出学生培养路径的自主性,努力为学生的成长成才提供良好的制度保障,不断拓展、优化学生修读主专业和辅修专业的途径。设有45个本科专业,其中13个国家级一流本科专业建设点、11个省级一流本科专业建设点。拥有1个国家级教学团队,4个省级教学团队,4门国家级精品在线开放课程,7门国家级一流本科课程, 146门省级一流本科课程,1部首届“全国优秀教材奖”(高等教育类)教材,14部“面向21世纪课程教材”、“十一五”规划、“十二五”规划等国家级教材,70部省级重点教材、“十二五”优秀教材、“十三五”新形态教材,15个省级以上校外实验、实践教育基地,10个省级产学合作协同育人项目。学校坚持把学科建设作为发展龙头,大力加强学科和学位点建设。拥有应用经济学、统计学等2个一级学科博士点,公共管理、工商管理、理论经济学、法学、管理科学与工程、中国语言文学、外国语言文学、城乡规划学等1

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